活动方案是指对即将要进行活动预先制定的计划,制定方案可以通过规划和安排时间,有美篇范文网小编今天就为您带来了110宣传日活动方案模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
110宣传日活动方案篇1
一、指导思想
以”119消防宣传日”系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,科学整合各方资源,开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。提高我校全体师生的消防安全意识。
二、活动主题
今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是:“找火灾隐患,保家庭平安”。
三、组织领导
组长:
副组长:
组员:
四、学校领导高度重视,组织机构健全,保障有力。
扎实开展好消防安全教育活动,突出“找火灾隐患,保家庭平安”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立“安全第一”的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。
五、开展形式多样的“消防安全教育活动”的宣传:
1、总务处作“找火灾隐患,保家庭平安”安全教育的国旗下讲话。(11月3日)
2、校办、总务处负责消防安全宣传横幅,标语为“找火灾遗憾,保家庭平安”,“增强防火意识,掌握逃生常识”,防灾避险知识的宣传图片展。
3、各班级在11月5日利用班会课进行一次消防安全主题活动课。
4、利用班级多媒体组织学生观看消防安全知识影片。(消防安全活动周内)
5、香樟文学社组织一次消防安全征文活动。(王西宁负责)
6、各班黑板报出一期以消防教育内容为主题的版报。
7、学校在11月7日进行一次火灾疏散逃生演习,通过演习提高学生自救能力
六、加大宣传力度,强化师生安全意识。
⒈通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地,广泛宣传消防法律规章和安全常识,提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等宣传阵地的作用,对学生进行消防安全教育和学习自保自救的方法,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。并进行了学生消防演习,增强学生消防安全意识,提高防范火灾和逃生自救能力。
⒊切实组织好以学生消防安全教育为主题的征文和演讲比赛,提高学生自我教育、自我管理和自我防护的意识和能力。
⒋认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《消防安全管理》、《学校消防安全管理标准》、以及相关法律法规,增强依法执教、依法管理的意识,杜绝各种不稳定因素和安全隐患,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
5、对学校的防火安全管理工作进行认真检查,完善各种规章制度,健全组织机构,落实责任追究制度,加强人员培训和安全教育工作。
6、学校定期进行防火安全工作的全面检查,对食堂、燃气设施、供电设施、仓库、实验室、图书馆等人员集中场所或有可能造成安全事故的场所进行全面细致的检查,尤其对校园内的危旧建筑,电网线路等进行重点排查,不留死角,对所发现的问题,及时进行处理。
7、加大对防火安全项目的资金投入力度,本学期对消防器材进行检修更换。
110宣传日活动方案篇2
为深入贯彻国家、省、市“六五”普法规划,扎实推进“法律进校园”活动,切实提高教师法律素养、青少年学生的法律观念,努力提升依法治校水平,结合我校实际,制定了校园法制宣传月活动方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面落实“六五”普法规划,深入推进法律进学校,大力弘扬社会主义法治精神,推动全体师生学法、遵法、守法、用法,关心青少年健康成长、维护青少年合法权益。
二、活动主题
法律进校园,陪伴我成长。
三、总体目标
1、进一步加大法制教育工作力度,扩大教育宣传面,增强广大教师和青少年学生的法制意识、法制观念。
2、积极组织学法、用法活动,师生参学率达100%。
3、积极配合市区教育局做好法制宣传教育工作。
4、严格依法行政,规范各类教育行为。
5、构建“法制校园、平安校园、和谐校园”,创建和谐的教育环境。
四、成立法制宣传教育工作领导小组
1、成立法制宣传教育工作领导
组长:张同礼(党委书记、校长)
副组长:
吕立言(副校长)毛国良(副校长)
蔡陵军(副校长)丁彦华(副校长)
成员:薛宗梅(工会主席)汤秋(办公室主任)张继忠(教务处长)陈文翔(学工处处长)陈颂(后勤财务处处长)汤华(组织宣传处处长)顾伟(科研处处长)李凤启(招生就业处处长)毛贵阳(安全保卫处处长)王琼(团委副书记)
2、活动对象:全体师生
3、活动时间:20xx.9.1---20xx.9.30
五、主要任务
1、深入学习宣传法律知识和国家基本法律制度。深入学习宣传宪法,进一步增强我校教育工作者的宪法意识;深入学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策,学习与教育密切相关的法律法规知识,进一步提高我校教师的法律素质,努力增强其依法治教、依法维护自身合法权益以及民主参与、民主监督的意识,不断提高我校依法决策、依法行政、依法治教的理论水平和能力。
2、深入开展青少年法制教育工作。积极探索青少年法制教育的有效方法和途径,把青少年的法制教育与思想道德建设结合起来,增强青少年法制教育的实效性,使广大青少年学法、懂法、遵纪守法,并懂得用法律维护自身合法权益,促进青少年健康成长。
3、坚持普法与法制实践相结合,深入开展依法治校工作。围绕群众特别关注的教育热点、难点问题,以《教育法》《义务教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等教育相关法律法规为依据深入开展专项治理活动,全面推进我校的依法治理工作。
4、组织开展法制宣传教育
(1)抓好法制法规的宣传与培训。
①加强对学校领导干部和教职工法制宣传教育。要加强宪法宣传教育,加强职业道德教育,学习好《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《劳动合同法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《食品安全法》等,提高学校领导依法决策、依法办学的能力和水平,不断丰富教职工的法律知识,增强依法执教意识和法律素质,提高依法育人的责任感和能力。
②加强青少年学生法制宣传教育。充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地作用,把法制教育作为对学生进行思想政治教育的重要任务抓好落实。从普及宪法和法律基本常识入手,重点加强青少年的法制观念和守法行为养成教育,组织学生学习《全国青少年普法教育读本》,重点学习《道路交通安全法》。
③营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。要抓好对家长的宣传教育,提高家长的监护意识和教育管理责任。
(2)创新普法宣传教育形式。
①教学普法。严格按照教育行政部门有关文件和教学大纲要求,抓好预科段学生法制课教学内容的落实,做到普法教育计划、教材、课时、师资“四落实”。
②活动普法。开展丰富多彩的法制宣传活动,如法制宣传栏,主题班会,手抄报等,提高普法实效。
③媒体普法。努力办好宣传栏和广播站,不断充实法制教育内容,积极组织动员师生阅读法制专题刊物。
(3)开展专题活动,营造良好的法治氛围。
①开展“反毒品”专题教育活动,制作法制宣传栏。
②开展“一学三讲”主题教育活动。结合教育教学实际,进一步开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。发挥法制副校长的作用,邀请杨磊所长做专题法制讲座,做到有教案、有讲稿、有宣传报道。
③开展法制教育课,做到“计划、师资、教材、课时”四落实。
④以班级为单位组织开展法制教育主题班会。
⑤开展与法制相关的手抄报大赛。
⑥组织学生观看有关法制教育的教育宣传片。
⑦月底学校将根据活动开展情况评选出学法先进师生及学法先进班集体。
110宣传日活动方案篇3
为深入宣传消防安全知识,提高广大师生消防安全意识,掌握处置火灾技能能力及逃生基本常识。经学院研究决定,在全院范围内开展消防安全宣传月系列活动。
一、指导思想。
通过开展校园消防安全宣传月活动使广大师生牢固树立“全民消防、生命至上”理念,显著提高广大师生消防安全意识和火场逃生自救技能。动员全院师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强学校师生消防安全意识,确保我院消防安全。
二、活动主题及时间。
1、主题:防范火灾风险、创建平安校园。
2、时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、活动对象。
xx机电职业技术学院全院师生员工。
四、活动内容。
1、组织开展一次火灾应急疏散逃生演练。
2、各系部班级组织召开一次主题教育班会,做到每班级不少于2课时,学习消防知识和成功逃生自救经验,增强师生“珍爱生命、关注安全”的意识。
3、组织开展一次火灾安全隐患排查活动。对校园内消防器材、疏散通道、设备等进行全面排查。
4、组织开展一次消防器械、设备的正确使用系列培训,提高火灾处置的技能水平。
5、组织一次专业消防安全知识讲座,进行消防常识科普宣传。
6、开展一次以“珍爱生命、防止火灾”为主题的万人签名活动。
7、各系部班级组织开展一次集中观看消防安全视频。
8、组织一次参观消防博物馆,走进现场体验火灾带来的危害。
9、组织开展一次消防安全知识竞赛活动。
10、通过宣传栏、板报、电子屏、展板及悬挂横幅等形式开展一次全校性消防宣传工作。
五、组织领导。
为切实加强对这次宣传月活动的领导,学院成立校园消防宣传月活动领导小组,成员如下:
组长:
副组长:
成员:各系部党政负责人、处室负责人。
六、活动要求。
1、落实责任,精心组织。各部门强化消防安全责任意识,加强领导,认真组织,做到消防安全宣传工作全覆盖。
2、精心策划,注重实效。将宣传月活动与日常消防安全工作紧密结合起来,结合学院消防安全工作实际,最大限度地做好宣传活动。
3、总结研讨。对消防宣传月系列活动的工作进行及时总结,改正不足,分析原因,对活动内容、形式、过程留下文字、影像资料,各单位归档保存以备查。
110宣传日活动方案篇4
一、活动背景
xxxx年7月16日起,要求全国所有网络游戏都必须使用“网游防沉迷系统”。现在上网对于孩子来说已经是生活的一部分了。我们能真切感受到网络带来的益处,同时也深刻体会到它对孩子们心理健康成长的负面影响以及对传统道德规范的冲击。作为教师,我们必须肩负起正确引导孩子健康使用互联网,确保他们的身心健康成长的责任。要让我们的孩子养成良好的使用互联网资源的习惯,这个习惯的培养,会影响孩子的一生。
二、活动目的
1.了解一些常见的网络沉迷和犯罪症状及心理困惑,掌握一些健康使用互联网资源的方法。
2.注重疏导过程中的互动,提高学生自我心理修复的习惯和能力。
3.提高学生的信息伦理意识和信息素养,学会与人交流,感受解决心理障碍后的成功乐趣。
三、活动重难点
重点:了解网络沉迷和犯罪的'症状,透析症状背后的心理成因;掌握一些健康使用互联网资源的方法,合理构建导向对策。
难点:诱导孩子坦诚交流沉迷时的心理状态。
四、活动形式
访谈互动式。
五、活动时间
40分钟。
六、适用年级
六年级。
七、准备用具
“互联网有约”背景道具;“六(1)的空间”,收集绿色网站空白表格;“博客家庭成员”签名表;活动课件;摄像机;照相机;录音笔。
八、活动实施过程
??创设互动情境,产生探究欲望
主持人:在座的哪些同学有qq或者玩过在线网络游戏?
网络交友为什么吸引人?又有哪些危险?网络游戏为什么使人沉迷其中?
我们这期的“互联网有约”节目请来了两位嘉宾。通过他们的现身说法,来解开大家心中的疑惑。掌声有请两位“电脑迷”。(出示课件,进场音乐)
设计意图:模仿《鲁豫有约》的开场,以学生熟悉的生活素材和感兴趣的氛围导入。
??直面网络沉迷,透析症状诱因
1.令人沉迷的网络
①嘉宾的自述
主持人:先让我们来听听嘉宾的自述吧!
嘉宾一:我迷恋网络的原因很简单,因为孤独。爸妈工作都很忙,难得有个节假日又有许多应酬,根本没有时间和我交流。上网聊天让我结识了许多朋友,不再感到孤单,生活充实多了。当然,这也占用了我过多的时间和精力,特别是qq,现在的学习成绩明显下降了。
嘉宾二:网上的东西也不可全信,有一次在网吧上网时,被人偷看了我的联系方式并进来和我聊天。我们聊得很投机,她说现在上中学,家境不好,母亲卧床不起,她说得很可怜,希望我能
给予帮助。我很同情,于是从爸妈那儿要来了一百多块钱,按她提供的地址给她寄了去。她qq上说以后有钱一定还我。我很单纯,也没多想。可是自从钱寄出后再也没见到她上过qq,我才明白自己被骗了。这件事我一直没说出来,怕爸妈责骂我。
嘉宾一:我还打网络游戏,这可是瞒着爸妈的。在网络这个虚拟的世界里无限畅游,时间过得飞快,神经高度紧张,大脑异常兴奋,而且游戏胜利了有一种成就感。下网后才觉得浪费了时间,但还是难以割舍对网络的依赖和迷恋。
设计意图:网络发展尚不成熟,有许多东西尚待规范,而学生无论是生理还是心理都不成熟。当两个不成熟的事物相遇时就不可避免地会产生诸多的矛盾。网络的神秘源于不了解,痴迷在于缺乏心理防范。
②观众提问
主持人:通过嘉宾的自述和大家的提问,让我们明白了这都和不正确的心理活动有关,尤其是孤独和寻求刺激的心理。因为不健康使用互联网,才会沉迷于互联网。
③观众倾诉经历
主持人:或许在座的很多小网友,也有这样的心理感触。利用今天这个机会,把你遇到过的种种困惑说出来。
2.无意识的网络违法
主持人:互联网给我们的学习带来了极大的便捷,但是很多同学都会在无意中有一些“不正当”的网络行为,下面让我们来看一段录像。
画面中的这些人为什么会有这样的行为呢?他们心里在想些什么?
在座的各位,你有过这样的行为吗?你当时心里是怎么想的?
设计意图:活生生的视频材料是触动孩子心理世界的良方。通过这些让孩子震撼的事实,触动原本侥幸的心理底线,为后期的疏导作好有效铺垫。
3.网络心理年龄测试
主持人:刚才画面中的行为我们在座的同学也有可能做过。做的时候都是存有侥幸的心理,正是这样的侥幸心理促使一些人走入网络犯罪的深渊。
让我们来做一个测试网络心理年龄的游戏。(发放网络心理年龄测试题)
设计意图:网络心理年龄测试摆脱单调乏味的重复,增强趣味性,引起学生的兴趣与注意,激发学生表现欲、探究欲。
4.阶段性小结
主持人:或许这样的答案都出乎大家的预料。你怎么也不会想到,正值快乐童年的你心理的年龄竟然是成年了。这都是不健康使用互联网造成的,它促使我们的心理年龄的早熟,过早使我们失去了快乐,增添了无谓的烦恼。
怎么办呢?关心我们健康成长的好心人都为我们担忧。搞计算机程序的叔叔阿姨给我们设计“网络防沉迷”系统,让我们一起来了解一下它吧。
设计意图:体现教学的整体性,渗透整体意识和目标意识,使学生对这节课“我们遇到了什么心理困惑”和“怎么样去疏导心理的困惑”两个问题非常明确。
??提炼网络资源,梳理导向对策
1.介绍“网络防沉迷”系统和健康游戏公告
①“网络防沉迷”系统
主持人:现在画面上出现的就是“网络防沉迷”系统的新闻视频。(出示课件,视频)
看了以后,有什么感触?
②健康游戏公告
主持人:有很多好心的网民也提出了健康游戏的公告,你知道吗?(出示课件,公告内容)
2.多分享,用好教育网站
主持人:其实,网络并非像我们现在说的那么可怕,关键是你抱着怎样的心态去使用。
有同学就准备了资料,来证明他的想法。(学生准备课件,利用课件做演说。)
设计意图:学生是解决自己问题的专家,是我们进行健康网络教育的共同体。同伴教育是一种比较适合学生自己解决问题的有效策略。
3.多动手,用好免费资源
①交流免费资源
主持人:哪些同学有自己的网站或博客?
你在使用过程中,感觉怎么样?需要费用吗?
是啊,互联网其实给我们提供了很多“免费的午餐”,利用这些免费资源,我们可以创建自己的健康网上家园。
现在是我们的互动时间,请大家将自己的宝贝网站和心得写在其他同伴的“空间”上,让更多的朋友来了解你,分享你的喜怒哀乐。当然,我也为大家准备了一张大大的“六(1)的空间”,你也可以写在那里。
(张贴,收集绿色网站空白表格)
②介绍踏雪的博客
主持人:是学校为大家提供的网上家园阵地。“踏雪”就用它搭建了博客,很多在校的小朋友都浏览过她的博客,让我们通过网络来看看这个博客上都有些什么。
(课件,跳转到博客)
设计意图:将学生中的电脑高手组织起来,参加建设和管理自己的青少年教育网站,是学校健康教育网络的极好补充,又是引导孩子拥有健康心理的天然平台。
4.阶段性小结
主持人:通过大家的准备和交流,让我们重新认识了互联网,它还是有很多健康的资源,只要我们拥有健康的使用心态和习惯,它能给我们的学习和娱乐带来不少的快乐。同时,通过这些资源,也可以使那些曾经“迷路”的同学早日回到我们幸福的大家庭,和我们一样快乐地使用互联网。
??小结延伸
1.开博仪式暨签名活动
主持人:我一直想为班级建设一个网上家园,今天机会难得。“幸福一家人”博客今天诞生了。我们网上家园的健康成长,离不开大家的支持,请你在“博客家庭成员”中签上你神圣的留言和祝福吧!(出示,博客家庭成员空白表)
设计意图:利用开博作为这次活动的启动仪式,留下的决心和誓言是推动学生坚持的动力。
2.嘉宾小结
主持人:录制了这期节目后,两位嘉宾还有什么想对同年龄的少年朋友说?嘉宾:
1.要深刻认识电脑游戏、上网聊天、网上交友、黄色信息的危害,很多学生都是因为沉迷于这些,而走上了犯罪的道路或是遇害的;
2.我们要利用好网络资源。但因为我们是在校生,电脑只能作为一种学习辅助手段,所以在电脑的使用上要自觉严格控制时间。(录音笔录制音频,后期制作mp3)
我们会将两位的想法通过我们的博客告诉全校乃至全国的小学生网友。同时我们会将这期节目的录像做成视频,传到互联网上,可以使更多的小网友为我们今天的话题献计献策。
设计意图:嘉宾小结其实就是教师的小结,它不仅关注知识的回顾整理,而且是对三维目标的培养与发展方面的情况作全面的总结,为这次心理健康教育活动增添一份别样的人文底蕴。
3.延伸
主持人:这期的“互联网有约”节目又将结束。告诉大家一个好消息,《网络安全法律法规》已经逐步在完善。
最后,感谢两位嘉宾和众多小网友的参与,希望我们的期待早日成为现实。(课件,离场音乐)
设计意图:课外延伸是心理健康教育活动的一种必要的、有效的学习活动,通过课堂向课外的延伸,打通学生获得知识、应用知识的感性平台,提高了课堂的有效性。
110宣传日活动方案篇5
为认真组织开展好今年“119”消防日宣传活动,广泛发动全社会更加关注消防工作,积极营造浓厚的消防安全氛围,提高全民消防安全意识和防灾减灾能力,特制定本方案。
一、活动时间
20xx年11月1日至11月30日。
二、活动主题
认识火灾,学会逃生。
三、活动安排
针对家庭社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位等开展消防安全宣传教育活动。各乡(镇、街道)、村(社区)、社区物业管理服务单位和志愿者组织等,要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点,采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传,并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。
(一)开展“媒体聚焦活动”。开展专题系列报道(xx大队)电工志愿者的消防情怀;利用广播、电视、报刊、网络播放和刊发消防法律法规和消防常识,在黄金时段播放公益广告,全天候播放滚动字幕。活动期间各乡(镇、街道)媒体刊播消防宣传专题不少于4次,消防安全公益广告不少于10次;消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条,合力形成强大的媒体宣传教育攻势。
(二)营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的.醒目位置,悬挂消防宣传横幅、标语,设置大型永久固定型宣传牌。利用户外视频、led显示屏、出租车车载led显示屏轮番播放《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容,全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅;在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅;在工程墙上粉刷大型消防宣传标语;县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌;高速公路要设置举报火灾隐患投诉电话号码的内容。
(三)开展“千校师生学逃生”暨xx县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要组织全县各中、小学校在11月8日统一开展一次消防疏散逃生演练活动。在宣传月期间,各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育,组织开展一次消防主题班会,向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文,并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。
(四)开展行业代表消防技能比武。活动前,县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训,熟悉比赛设置科目,提前做好技术指导,努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。
(五)开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等媒体,深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况,对堵塞消防通道的车辆进行曝光,并及时联络车主,询问其相关消防通道常识,现场对其进行说服教育,通过具体的曝光事例来引起社会各界对生命通道的'重视。
(六)开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动,各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动;组织开展一次消防安全集中宣传教育活动;组织开展一次疏散逃生演练;组织一次火灾隐患自查自改活动,结合本地冬季火灾特点规律,以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点,以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容,督促“五小场所”对从业人员开展扑救初起火灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。
(七)开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电,逃生自救等消防安全知识;组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练;发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为,指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为,及时整改违章行为,消除火灾隐患,对违章用户进行消防安全警示教育。
(八)开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”,通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式,送消防知识进弱势群体、进家庭,着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。
(九)大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品,进一步巩固“一个社区(村寨)一名消防志愿者”的工作,开展以宣传冬季防火知识,张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动,着力提升单位“四个能力”,夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起志愿加入消防志愿者组织、积极参与消防志愿服务活动的高潮。
(十)开展消防宣传车巡游活动。利用消防宣传车沿街不间断播放消防安全常识,家庭防火小窍门等内容,并随车发放消防宣传资料,播放消防宣传片,接受群众消防咨询,在固定地点设置宣传主阵地,发放消防宣传品、宣传单,开展“认识火灾、学会逃生”消防宣传签名活动。在农村采取消防宣传车走村串寨,赶场赶集播放的方式,进行消防安全知识展播及消防安全常识宣讲。
(十一)开展开放消防站活动。邀请辖区重点单位、留守儿童、学校师生、人员密集场所员工等到消防大队实地参与、体验消防工作。
四、工作要求
(一)加强领导,密切配合。县消防安全委员会成员单位要切实抓好宣传月各项活动的组织部署和统筹协调。各单位、各部门要切实履行职责,密切合作,形成合力,全力开展消防宣传教育活动,实现“全民参与,社会关注”的消防安全宣传格局。
(二)精心谋划,统筹安排。各单位要结合实际,对“119”消防宣传月活动进行安排部署,制定切实可行的宣传方案。要开拓思路、创新形式,突出宣传内容的实用性、针对性、贴近性。真正把消防安全知识传播到油区的每个角落,确保消除盲点,消除死角,最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率。
(三)认真总结,大力推广。各单位要以本次活动为契机,切实加强信息反馈工作,将举办活动情况、有关资料、总结上交县消防大队。通过树先进、树典型,推广成功经验,促进我县消防安全工作的开展。
110宣传日活动方案篇6
为响应市政府号召,切实加强我校师生交通安全管理,提高广大师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我保护意识,充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用,有效防范师生的交通事故的发生,全力打造平安校园。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》,根据我校实际情况特制定本方案:
一、指导思想
根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想,以关心师生,爱护生命为主题,以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标,广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动,使广大师生受到深刻教育,进一步的增强师生的交通安全意识,提高遵章守法的自觉性,在整个校园内形成珍爱生命,安全出行的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节,采取有效的措施,扎实的做好校园交通安全宣传工作,为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。
二、工作目标
全面落实交通安全知识进学校、进课堂,以创建交通安全学校为目标,力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%,行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录,全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。
三、活动内容
根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求,从我校实际情况出发,我校计划落实以下内容。
1、建立一个固定交通宣传栏,并根据实际情况更换或增加新的内容,宣传栏在12月17日前完成。
2、规范校园内及校门口车辆的停放,师生有专门的停车棚,小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。
3、聘请两位交通安全教育辅导员,并与辅导员商量好具体活动内容,在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全教育,在12月17日前完成。
4、印制交通安全宣传资料,下发给每一位学生,并利用班会时间,统一组织学习。
5、积极发挥学生会干部的作用,在学生进校及放学时,在校内及校门口,对学生进行交通安全检查监督。在12月3日完成。
6、组织一次全校性的交通安全知识测试,各班出一期交通安全宣传栏。
7、开展一次文明交通学生,家长互动活动,学校印制一批文明交通安全宣传单,向学生发出文明交通倡议,由学生带回家长签字,并要求家长在交通文明方面指出意见及建议,然后交回学校。在12月15日完成。
四、工作要求
1、提高认识,强化落实,交通安全宣传进校园是一关系每位师生切身利益的大事,各部门、年级、各班都要积极行动起来,根据活动方案要求,完成、落实。
2、总结经验,深化活动,学校要把交通安全活动作为一项长期工作来抓,并对好做法、好经验及时总结表彰,加以推广。
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