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局歌咏比赛活动方案8篇

有了活动方案就能使活动顺利的举办了,我们总是能够从有趣的活动中收获很多,所以提前写好活动方案是很重要的,下面是有美篇范文网小编为您分享的局歌咏比赛活动方案8篇,感谢您的参阅。

局歌咏比赛活动方案8篇

局歌咏比赛活动方案篇1

今年是中国共产党成立99周年,组织开展好纪念建党99周年活动,大力宣传党的光辉历程和丰功伟绩,对于推进党的建设新的伟大工程,增强基层党组织活力,发挥党员的先锋模范作用,激励全县各级党组织和广大共产党员积极投身于经济建设和社会发展大局,具有十分重要的意义。经县委研究,决定在七·一期间组织开展系列纪念活动。现将有关事项通知如下:

一、纪念活动的主题

全面回顾95年来中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革事业所取得的辉煌成就,紧密结合学习贯彻党的精神和访民生、知民情、解民事活动,进一步弘扬党的优良传统和作风,激励全体党员和广大人民群众紧密团结在以同志为的党中央周围,以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真落实空谈误国、实干兴邦指示精神,团结一心、扎实工作,为实现全面建成小康社会和伟大中国梦而努力奋斗!

二、纪念活动的内容

1、隆重召开庆祝建党99周年大会。7月1日,县委将在县城隆重召开**县庆祝中国共产党成立99周年大会,县委主要领导作重要讲话。各基层党组织也要结合本乡镇、本系统、本单位实际,本着庄重、热烈、节俭的原则,组织开展多种形式的纪念活动,营造一种健康向上的节日气氛,努力使所有党员都能受到教育、所有群众都能感受到我们党在过生日。

责任部门:县委办、各基层党组织

2、大力表彰宣传先进典型。县委将在庆祝建党99周年大会上通报表彰受市委命名的五好乡镇党委和五星级农村党支部,同时命名表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者(表彰名额及推选办法附后)。各基层党组织也要大张旗鼓地表彰在党的基层组织建设和各项工作中表现突出的先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。要按照《**县星级党员评选办法》的规定,扎实开展星级党员评选工作,各乡镇、系统党(工)委要对所辖各基层党组织评选出的十星级党员进行命名表彰,各基层党组织要对评选出的九星级党员进行命名表彰。县广播电视台要开辟专栏对受市委、县委表彰的先进基层党组织和优秀个人进行深入宣传报道。

责任部门:县委组织部、各基层党(工)委及所属党组织

3、开展党内关怀走访慰问活动。七·一前,县四套班子党员领导干部要深入到所联系的乡镇走访慰问建国前入党、生活困难的农民老党员。乡镇党员领导干部负责慰问本乡镇1959年10月至1959年10月入党、生活困难的老党员;机关、企事业单位离退休老党员,由所在单位党组织负责慰问。慰问时,各级领导干部要亲自到老党员家中,倾听他们的心声,征求他们的意见和建议,帮助他们解决生产、生活中的实际问题。

责任部门:县委组织部、各乡镇党委、各相关单位党组织

4、开展赴老区、葆本色群众路线教育实践活动。七·一前,组织县级领导干部和县乡机关事业单位主要负责人赴延安学习,接受群众路线和革命传统教育,继承党的优良传统,切实转变作风,永葆政治本色。各基层党组织可结合本部门、本单位实际,组织党员到革命传统教育等基地参观学习。

责任单位:县委组织部、各基层党组织

5、召开老干部座谈会。七·一前后,县委、县政府在县城召开庆七一老干部座谈会,通报我县经济建设和社会事业发展情况,听取老干部对我县各项工作的建议和意见。

责任单位:县委办、政府办、县委老干部??

6、开展学《党章》、温誓词活动。各级党组织要在七·一前后,组织全体党员认真学习新《党章》,组织新党员面向党旗宣誓,组织老党员重温入党誓词,引导党员干部坚守理想信念、坚守政策法规、坚守纪律防线,自觉学习新党章、践行新党章、维护新党章。

责任单位:各基层党组织

7、开展支部书记讲党课、强党性活动。各基层党组书记要立足实际,以贯彻落实精神,建设学习型、服务型、创新型党组织为主要内容,给全体党员干部上好一堂党课,进一步提高党员的思想政治素质、增强党组织的战斗力、凝聚力和创造力。

责任单位:各基层党组织

8、召开转作风、树形象专题组织生活会。各基层党组织要在七·一前后,以转作风、树形象为主题,认真组织召开专题组织生活会。每个党员都要认真学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和关于厉行节约、反对浪费重要批示精神,广泛征求各方面的意见和建议,诚恳开展谈心活动,深入剖析自身存在的问题和不足,扎实搞好整改提高,切实转变工作作风,树立为民、务实、清廉好形象。

责任单位:各基层党组织

9、开展永远跟党走、唱响中国梦歌咏比赛。七·一前,要组织开展一次以永远跟党走,唱响中国梦为主题的大型歌咏比赛,激发广大干部群众实现中国梦的热情,用歌声表达对党的生日祝福,用歌声表达对日益强大祖国的热爱和永远跟党走的心声,用歌声汇聚时代正能量,唱响时代主旋律。

责任单位:县委宣传部、各基层党(工)委

10、举办转型跨越、青年先行主题演讲比赛。七·一前,组织开展以转型跨越、青年先行为主题的演讲比赛,进一步教育引导广大党员干部和团员青年把思想统一到党的精神上来,把力量凝聚到推进转型跨越发展的实践中来,坚定永远跟党走的信念。

责任单位:团县委

全县各级党组织要充分认识开展建党99周年系列纪念活动的重要意义,结合本乡镇、本系统、本部门、本单位实际,周密安排、精心部署,扎实深入地开展书法、绘画、剪纸、摄影等主题鲜明、形式多样、内容丰富的庆祝活动。各责任单位要认真制定活动方案、及早着手谋划安排,切实抓好组织实施。活动结束后,各基层党组织要将纪念活动情况于7月底前书面报送县委组织部。

局歌咏比赛活动方案篇2

为庆祝中华人民共和国成立____周年,唱响爱国主旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,由教导处联合少先队举办一次“红歌大家唱”歌咏比赛。

一、活动主题

此次活动以“歌颂祖国、构建和谐校园”为主题

二、活动目的

通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。

三、时间、地点

拟定于__月__日在学校操场举办,若有变动另行通知。

四、演唱形式及内容

本次大型歌咏比赛以合唱为主,兼容领唱、独唱、重唱、轮唱等形式。演唱内容要以歌颂祖国和人民幸福美好生活为主,健康向上、形式多样。

五、参赛报名

比赛以年级组为单位参加,各班级学生参赛人数不得少于本班人数的三分之二,请各年级组、各班级在__月__日前将参赛曲目报教导处。

六、参赛要求及评分标准

1、每个参赛单位演唱1首歌曲,要求各班尽量做到不重复曲目。

2、以班级为单位,各班参赛总人数不得少于总人数的三分之二;(1分)

3、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)

4、歌词内容积极向上,符合主题演唱形式新颖多样、别具一格者;(3分)

5、演唱时声音整齐、和谐、优美,能够表现出歌曲所表达的精神风格;(3分)

6、指挥须为本班学生,要求指挥动作大方,手势正确,强弱拍分明;(1分)

七、相关负责人

评委老师:______等。

统分老师:______等。

八、奖励办法

本次歌咏比赛按年级分别设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

九、有关要求

各年级组、各班级要充分认识我校开展庆祝中华人民共和国成立____周年大型活动的重要意义,要对此项活动高度重视。各年级组、各班级要广泛宣传动员,形成全校上下“红歌大家唱”的新高潮。各年级组、各班级要按照组织者的总体要求,按时高质量地完成组队、排练、参赛任务。

局歌咏比赛活动方案篇3

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本,提升质量为主旨,培养学生的创新意识和实践潜力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学量为目标,加强教学管理,规范教学行为,加强教学质量的调研与监控,用心推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。

2、加强师资队伍建设,认真学习领会高效课堂,用心开展教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年教师的业务素质和教研潜力。

3、在学生中开展形式多样的学习活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、继续坚持业务活动,采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动

2、继续坚持超周备课。导学案要规范化,教学资料,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清晰。结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的导学案。

3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。

4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。

5、开展听课、评课的研讨活动,教师每学期听课不少于15节。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

1、认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老教师的合作,提高我校教师的专业成长。

2、开展课堂教学的研究,转换教师主角,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,增强学生的创新意识。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

1、备课:本学期继续推行导学案。教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。

2、上课:教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。

3、作业的布置、批改。

作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及时,字迹要端正,符号要规范,并有批改记录。

4、辅导:继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,成果显著。

局歌咏比赛活动方案篇4

“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区_x、_x、_等_成员单位于“六一”期间看望慰问_x在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下:

一、活动主题

__慰问活动

二、时间

2020年_月_日(星期x)10:00-11:00

三、地点

_x小学

四、参加单位

_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。

五、慰问对象(约250人)

(一)_x小学学生(约250人)

(二)_x民贫困学生(30人)

六、活动安排

第一阶段队会活动

10:00-10:05升国旗

10:05-10:10唱队歌

第二阶段慰问

10:10-10:15校长致欢迎辞

10:15-10:20区领导讲话

10:20-10:35慰问贫困学生代表

10:35-10:40学生代表致感谢辞

10:40-11:00才艺展演(4个小节目)

第三阶段六一表彰、游园活动

11:10-11:30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员

11:30-12:00拔河比赛

14:00-16:00游园活动

七、经费预算

(一)_x、_x从单位专项经费中各申请_x元用做“六一”慰问金,慰问30名_x贫困学生代表,_x元/人。

(二)__从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购买。

(三)参加活动的其他_x单位针对学生需求来安排。

八、工作要求

(一)_x、_x、_x、_x等有关单位准备好慰问品,安排人员开展“六一”慰问活动。

(二)_小学落实30名品学兼优_x贫困小学生并提供其名册,组织安排好学生参加活动。布置好活动场地,落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等学生活动安全防护和自我保护能力教育。要求学生遵守文明,讲纪律,游园活动要排队有序参与,在活动全程中确保师生安全。准备活动当天横幅(横幅内容:__”慰问活动)。

(三)请区委宣传部安排_名记者进行活动的拍摄报道等宣传工作。

(四)各参加活动的关单位根据实际安排好人员和车辆在_x到达活动地点,要遵守规定,轻车简从,确保活动简单有意义。

局歌咏比赛活动方案篇5

一、活动目的与指导思想

为营造校歌同唱的校园气氛,构建和谐校园,丰富学生的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办爱我职校 校歌同唱。

通过此次合唱比赛,增强学生的爱校热情,弘扬社会主义核心价值体系,使学生懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时发扬团结协作的精神,增进同学间的友谊。通过比赛活动,加强学校美育,提高学生的艺术修养,建设向真、向善、向上的校园文化,为学生健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题

爱我职校 校歌同唱

三、活动时间与地点

2017年6月1日,学校操场。

四、比赛形式

合唱

五、比赛要求

1、演唱内容:内容健康活泼,积极向上的优秀革命歌曲自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《xx职校校歌》,共两首。

2、选择歌曲的难易程度适中,演唱时间在3 分钟至5分钟。

3、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式,但不可过于花哨。

4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。

5、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7、合唱参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。

8、各学班于6月15日前将节目单报团委。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级等。

9、要求12级、13级各班全员参加。

六、奖项设置

本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖二种奖项。

最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名;优秀组织奖若干名。

七、评分标准:

(一)评分办法

最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。

(一)最佳表演奖评分标准(100)

1、选曲得当,紧扣主题(10分)

2、服装整洁、统一(10分)

3、出入场井然有序、队形美观(10分)

4、指挥准确,动作优美、富有感染力(10分)

5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(50分)

6、艺术处理形式新颖,有创意(10分)

(二)优秀组织奖(100分)

(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)

(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)

(3)现场氛围的.营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)

注:以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

八、活动流程:

1、全体学生共唱校歌《远航》

2、主持人宣布比赛正式开始

3、按节目单顺序比赛

4:全体师生再唱校歌《远航》

5:宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)

九、活动要求

1、本次比赛力求公平、公正,将采取去掉最高分与最低分,取余下成绩的平均分为最后成绩。

2、班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好,以保证比赛按时进行。

3、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。

4、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消该班级的评奖资格。

5.尊重评委的评比结果,不得擅自议论评比结果。

十、比赛会场组织:

王景老师安排一日考评成员监督学生纪律。

局歌咏比赛活动方案篇6

一、比赛主题:爱我学院爱我中华

二、比赛目的:为纪念五四爱国运动,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以爱我学院爱我中华为主题的纪念五四爱国运动81周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的美好明天。

三、比赛时间:20xx年4月29日(具体时间待定)

四、比赛形式:由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。

五、比赛要求

1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人,另设指挥1人。鼓励老师参加。

2、参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂美好生活为主题)。

3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。

4、服装整齐统一,纪律良好。

六、活动时间安排及内容

第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱,校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。

第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。

第三阶段(20xx年4月29日)决赛。

七、奖项设置

比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。

八、具体安排:

主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会

承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部

顾问组:傅燕贞

对红歌会比赛给出意见和建议。

策划组:文娱部、主席团

决策红歌会比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。

后勤组:生活劳动部、宿管部、体育部

负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。

宣传组:宣传部、广播站

以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。

评委组:院校领导及相关老师

以公平公正公开的原则对比赛进行评选工作。

保卫组:纪检部

维持活动现场的秩序,营造良好的会场纪律。

机动组:文娱部、主席团

处理活动前、中、后的突发事件。

舞台组:秘书处

负责比赛舞台的装饰和布置。

外联组:社会实践部

负责比赛的赞助事宜。

未尽事宜另行通知。

团委学生会文娱部

局歌咏比赛活动方案篇7

为热烈庆祝2017年“五一”国际劳动节,丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活,大力弘扬“劳动光荣,劳动最美”的精神,展示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀,号召全体教职工行动起来,积极投身“建设精品城市,打造幸福三亚”实践。经研究决定于2017年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏比赛。现将有关事项安排如下:

一、比赛时间、地点

比赛具体时间、地点另行通知。

二、参赛对象

以年级组、科组为单位,我校全体在职教职工。

三、参赛要求

1、以年级组、科组为单位组队,各参赛代表队要求全员参加,视歌曲节目需要允许少部分学生参加。

2、比赛以合唱为主,各参赛自选歌曲1首,于4月20日上午11:00点前将自选歌曲报学校工会。

3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的'歌曲,曲风不限。

4、伴奏提供电子琴一架(各组事先自行定好伴奏老师),其它伴奏形式由各组自行解决。

5、请各组要高度重视这项活动,根据参赛要求,积极参加,精心组织,抓紧时间布置安排,提前组织排练。

五、评委

曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。

六、评分标准(100分)

1、歌曲内容(20分)

歌曲内容健康向上,突出颂党爱国、爱劳动主题,营造积极向上的正能量。

2、精神面貌(20分)

参赛队伍服装整齐统一,演唱时表情自然大方、精神饱满,演唱人数符合规定,进退场秩序良好,充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。

3、音乐表现(30分)

演唱时能够准确把握歌曲的主题思想,作品处理得当,歌曲有一定的难度,能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮,能准确把握音准节奏,强弱对比得当,声情并茂,吐字清晰,合唱声部间声音要清晰、和谐,配合默契,有较好的艺术表现力和感染力,演唱形式丰富多样。

4、配合效果(20分)

演唱与伴奏相互配合得当,指挥对演唱的指挥协调力强,编排形式新颖(包括领唱、朗诵、多声部合唱等)。

5、指挥动作大方协调,手势准确,节奏合拍,姿势优美(10分)。

七、评比

参赛顺序由赛前抽签决定。比赛由评委现场打分,采取百分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分数为该单位最后得分,参赛名次现场宣布并颁奖。

八、奖励

比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀组织奖2名。

局歌咏比赛活动方案篇8

一、活动目的:

“前车之鉴,后事之师”,只有铭记历史,才能更好地把握未来,教育青少年学生铭记革命历史,加强广大学生思想道德建设,增强学生的爱国主义情感,展示新时代中学生的青春风采,激发学生爱国奉献、立志成才的热情,丰富活跃校园文化,为青少年健康成长营造良好的育人环境。

二、活动主题:“唱响红色旋律展现青春风采”

三、活动时间与地点:12月8日下午,操场。

四、实施办法:

1、以班级为单位进行参赛,每班合唱两首歌曲。

2、各班合唱曲目自选,曲目内容要突出主题,健康向上,适合中学生年龄特点,能反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌及高雅的审美情趣。

3、比赛分预赛和决赛两阶段进行,预赛由各年级自行组织,决赛由校团委组织。各年级参加决赛的班级名额分配为:初二年级5个班级;初一和初三年级4个班级。

4、比赛要求:要求尽可能统一服装,队形工整,上下场井然有序,能展示一种积极向上的精神风貌;力求多声部合唱,有指挥,有伴奏。

5、比赛顺序提前抽签决定。请各年级务必于12月6日前将参加决赛的班级名单及参赛曲目、伴奏音视频上交团总支。

五、奖项设置:

决赛设一、二、三等奖,分别按3、4、6名额分配。

六、评分办法和评分标准:

评分办法:

比赛采用现场亮分的办法;分歌曲内容、精神风貌、演唱效果、指挥艺术四部分对合唱班级进行评分;每支合唱队的演唱得分为去掉最低分、最高分后的平均分,精确到小数点后两位;按百分制记分,起评分80分。

评分标准:

1、选曲得当,紧扣主题,积极励志向上。(10分)

2、全班学生参与,队形工整,着装统一。(10分)

3、参赛班级能遵守赛场纪律,上下场动作迅速、井然有序。(10分)

4、演员演唱时精神饱满、充满朝气活力、台风好,能展示一种积极向上的精神风貌。(10分)

5、演唱时,节奏、拍子准确,声部和谐,能与指挥及伴奏配合默契。(20分)

6、声音整齐洪亮、唱词清晰,音色优美。(10分)

7、有一定的演唱技巧,声情并茂,整体效果好,有较强的感染力。(20分)

8、指挥仪态端庄大方,举止自然得体;指挥得当,与演唱、伴奏之间相互配合,协调一致,充满激情、动作优美。(10分)

七、组织机构及活动准备:

1、评委:

2、合分、奖状填写:

3、主持及摄像:

4、物品采购及音响设备:由总务处负责。

5、舞台搭建及会场布置:由团委负责。

6、横幅制作及悬挂:由龚千老师负责。

7、学生入场秩序及位置安排:由闻春雷老师负责。

8、会场纪律督导:年级负责人及全体班主任。

9、前期宣传:各班班主任要在班级大力宣传此次歌咏比赛的目的及意义,积极开展此次歌咏比赛的筹备和演练工作;团委负责校园海报张贴。

10、预赛工作:各年级组要在规定时间内做好决赛的选拔和上报工作,确保入选比赛的高质量、高水准。

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