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小学活动方案8篇

想要活动顺利开展,我们就要认真写好活动方案,制定一份不错的活动方案,可以使大家积极的参与到活动中来,有美篇范文网小编今天就为您带来了小学活动方案8篇,相信一定会对你有所帮助。

小学活动方案8篇

小学活动方案篇1

一、活动目的:

为了全面普及科学技术知识,让更多的学生参与到青少年科技活动,更好的培养学生动手动脑的能力,推动我校科普教育的发展。

二、活动主题:

科技给我力量,创新实现梦想

三、活动形式:

“奇思妙想”纸质模型承重竞赛活动

四、活动要求:

1、时间:9月27日

2、地点:学校食堂一楼。

3、参与人员:三到五年级每班8人。

4、现场制作承重赛基本要求

1)统一用提供的材料:a4纸二张、小尺小刀各一把、双面胶一卷。制作时间60分钟。

2)纸结构要求

a、利用两张a4纸制作一个结构模型。

b、不低于14厘米高,结构形式不限。

c、一个小时内独立完成。

3)测试承重要求

a、参赛选手开始摆放纸质模型与有机玻璃时裁判开始计时(总的承重操作时间为4分钟)

b、往有机玻璃上加矿泉水,每一次可以加任意瓶,放好后学生可继续下一次加水;也可选择举手,裁判开始计时3秒钟不倒为承重有效(不举手不计算成绩),举手计算成绩后还可以继续加水,在4分钟内直到纸质模型倒塌,以前一次举手成绩为最终成绩。

c、按承重矿泉水瓶数计算成绩。

奖项设置:每个年级的前十名为优胜奖。

评委:全体美术教师

小学活动方案篇2

20xx年5月31日是第31个世界无烟日,主题是“烟草和心脏病”。为加大控烟宣传和健康教育工作力度,推动我区学校控烟履约工作,维护广大师生健康,请各单位务必在5月31日前后集中开展20xx年第31个世界无烟日宣传活动。现将有关工作通知如下。

一、活动内容

1、举办主题宣传活动。各学校要以世界无烟日为契机,举办主题宣传活动或主题班(队)会。要把握控烟工作新形势,因地制宜地开展烟草危害宣传活动,树立不在学校及公共场所吸烟的社会新风尚,营造良好无烟社会氛围。

2、开展控烟讲座。各学校开展至少一次控烟讲座,促使广大师生了解吸烟及二手烟的危害,倡导广大师生积极关注控烟、参与控烟。

3、开展各种形式的宣传。各学校可依据自身实际情况,利用学校网站、微博、微信等平台对广大师生及家长进行烟草烟雾及二手烟危害的宣传。各学校制作更换一次控烟相关知识展板,每日在校园广播、校园网络、led电子显示屏等平台上播放控烟相关信息。

4、大力开展戒烟服务。各学校要在当地卫生部门的技术指导下,要大力推广戒烟服务,认真组织实施健康素养促进行动项目,规范戒烟活动,广泛开展简短戒烟干预服务,充分发挥学校领导及广大教师带头戒烟表率作用。在广大教职工及家长中积极推广12320卫生热线戒烟服务和4008085531专业戒烟热线。

5、推动无烟环境建设。各学校要认真执委教育部、省教厅、市教育局关于学校控烟的相关要求,积极开展无烟学校等无烟场所创建,进一步巩固无烟单位创建成果。

6、预防青少年学生吸烟。各中小学要加强青少年学生戒烟控烟教育引导工作,全面做好青少年学生身心健康教育工作(相关资料自行收集)。

二、信息报送

请各学校在5月31日前后完成此次无烟日宣传,并做好活动记录。活动结束后将活动完成情况相关资料(包括:宣传活动简报及相关图片)于6月10日前报送到区教育局安全科。

小学活动方案篇3

为全面贯彻落实党的教育方针,推动素质教育,在六一儿童节来临之际,学校将有针对性地表彰一批在学习、行为习惯、生活等方面表现优秀的同学,并且有针对性地进步学生身体素质和运动技术水平,展现学生精神风采,培养学生顽强拼搏、团结协作的精神,丰富学生的体育文化生活;增进全体教职工、学生的健康水平,丰富学生体育文化生活。

一、活动时间:20xx年5月30日上午8:00

二、活动地点:本校操场

三、活动分组:低年级、中年级、高年级组

四、活动要求:

1、坚持人人参与,普及与进步相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。

2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保安全有序地进行。

3、各班做好运动会报名、练习、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

五、大会机构:

总裁判长: 教工项目总裁判长:

比赛组:负责体育器材的安排、比赛场地的整理等。

宣传组:负责调和活动的各项工作,和本次活动的宣传、教育、总结等

医疗安全组: 负责卫生救护工作。

奖品组: 负责奖品发放。

照 相:

六、活动流程:

1.各班级7:50分由班主任组织,在教室内晨诵相干内容,听体育老师广播指令,学生带板凳按顺序下楼到操场。

2.开幕式(升国旗仪式,校长致开幕词)

3.庆祝六一表彰内容。

a.表彰学习小标兵(颁奖人:)

b.表彰礼节小标兵(颁奖人:)

c.表彰朗诵小标兵(颁奖人:)

d.表彰勤劳小标兵(颁奖人:)

七、坐场队伍安排:

操场南侧由西至东顺次为六年一班、四年一班、二年一班、一年一班、三年一班、五年一班。

操场南侧家长席:每班聘请5-10名家长参与活动, 家长持邀请信进入学校。

八、跟班老师安排

一年级:班主任+;二年级:班主任+

三年级:班主任+;四年级:班主任+

五年班:班主任+;六年班:班主任+;

九、奖项设置:评单项第一位

十、道德风尚奖评比条件:

1、遵守大会纪律,服从领导,服从指挥,坐场场地保持干净,安静。

2、宣传稿件数目达标(4-6年级每班二篇,1-3年级每班一篇),会前交张俊英。

趣味运动会项目:

1.一、二年级组:袋鼠接力 (每组4人,共8人)

道具:大袋子四个 小球四只

比赛方法:每队4人,学生1名在出发点。2人在中场,1人在终点进行比赛,队员站在袋内,一手提袋,一手托球,由裁判哨响开始计时,在20米长的场地上进行接力赛,到中场把球和袋子传给下一位同学,下一位同学整装后,跳到终点换人后再返回到中场,再到出发点为一组,先到者开始第二组比赛,哪队先完成获胜。

比赛规则:参赛者在比赛进行中必须双腿放进袋内,以双腿跳跃的情势进行比赛。比赛进行中如球掉地,必须由参赛队员把球捡回掉地原位方可继续进行比赛。

2.三、四年级组:跳绳跑接力

(每组2人,共10人,男5女5)

比赛方法:间隔25米,男生在起跑线,女生在终点线,男生边跑边跳绳,到终点交给女生跳绳,女生边跑边跳绳到出发点,顺次最早完成整个接力进程的视为成功。

比赛规则:若跳绳掉落,需返回掉落点重新跑。

3.五六年级组:夹乒乓球(取2组、毎组8人、男女不限)

道具:乒乓球2只,小筐4只

比赛规则:接力比赛, 比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另外一张桌子上(间隔10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内用时最少者成功,5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球假如掉到地上需要捡起球回到出发点重新夹球。

4.一、二年级组:超级投手 (每组5人,共5人)

道具:篮子2只 沙包若干

比赛方法:在相聚3——5米的场地内,对准投掷方向,把沙包投准到家长的篮子里,每名学生五枚沙包,投完后下一位学生继续,篮子内沙包多的班获胜。

5.三、四年级组:心心相印(背夹球)(每组2人,共8人)

比赛方法:在20米的场地内,2人一小组背对背,背间夹一排球,步调一致侧向向前走,到达终点,把球交给下一组,跑向出发点,继续下一组动身,用时短的组获胜。

比赛规则:

1、向前走时,双手必须不能碰到球,违者加1秒;

6.五六年级组:跳大绳 6(男)6(女)另外加两名摇绳队员

规则:比赛按时间2分钟,比赛间如有人坏了导致绳索停止,该队员跳次不计,在规定时间跳的最多的队获胜。

7.教工项目:跳绳

第一组:

第二组:

8.一、二年级组:毛毛虫爬行比赛(每组5人,共10人)

比赛方法:出发点, 终点各五名同学,出发点5名同学蹲下,后一位同学手搭前一位同学肩部,蹲下前行25米,到终点换另外一组同学蹲下前行到出发点,先到组获胜。

比赛规则:后一位同学的手必须不离开前一位同学肩部,前一组最后一位同学过线后,另外一组才可以动身。

9.三、四年级组:黄金矿工 (每组1人,共5人)

道具:五只乒乓球拍,乒乓球若干

比赛规则:5位同学各拿一只乒乓球拍,拍上放个乒乓球,然后赛跑,中途球不能落地的,使球落地的则需要返回出发点重新拿球后继续赛跑,五分钟内运球最多的小组获胜。

10.五六年级组:巧过河 每队8人 分2组 每组4人

规则:每2组分别站于出发点与终点线后,比赛间隔30米可用2块垫子(木板)在出发点处放一木板(垫子),该组4名队员站在垫子(木板)上将第二块垫子(木板)放在前面所有人站到第二块木板(垫子)上,后面的队员将第一块木板(垫子)放在前面,所有队员站上第一块木板(垫子)顺次类推前进,中中断开或摔倒,需从原地重新开始,优先完成的队伍获胜。

11.一、二年级组:运球跑(每组2人,共8人)

规则:间隔25米,男生在起跑线,女生在终点线,男生拍球接力跑,到终点交给女生拍回出发点,顺次最早完成整个接力进程的视为成功,若途中拍丢,必须返回丢球点继续拍。

12.三、四年级组:蛇脱皮 (取2组每组5名 不限男女)

道具:呼啦圈6个

比赛规则:排头学生从出发点动身向前跑,跑到圈处,将圈拿起, 从头部经躯干套到脚下脱出,表示蛇脱皮,然后将圈放回原处。用一样的方法套完其余两个圈,绕太小旗,跑回本队拍二名学生的手后排至队尾。第二人。依此类推动行下去,以先完成的队为胜。

13.五六年级组:贯彻始终踩气球:(设两组,每组6人 不分男女)

道具:气球若干

比赛规则:6人在一个圆圈里,每人脚踝处栓上3个气球,相互踩,被踩完者淘汰,坚持到最后就是成功。双手必须背在身后,不准推对方,否则违规。

14.教工项目:五人六足

一组:行政组 低中语组 数学组

二组:高语组 课任组

15.一二年级组:快种快收(出发点终点各4名同学,共8人)

一位同学从出发点抱起装有种子的桶,向终点跑去,沿途把种子种入每个圈内,到终点后,终点同学拿上桶向出发点跑,沿途收起种子(果实),顺次进行,哪种先完成获胜。

16.三、四年级组:大象伯伯转转(取5组每组2人 5男5女)

道具:奖品10份(分高中低档)

比赛规则:双手交叉,一手捏鼻子,一手下垂,原地转三圈! 然后跑到间隔十米处的目标点取得成功品

17.五六年级组:抗洪救灾 (取2组每组4人 不分男女生)

道具:呼啦圈8个 大海绵垫4张 沙包12只 设置4个终点目标

比赛方法:第一个学生在听到开始的哨音时迅速从筐里拿一只沙包跑到呼啦圈,在呼啦圈里向上跳五下,跑到海绵垫时迅速爬过去,跑至呼啦圈里再跳三下,然后起来跑向终点绕过标志物再跑回以击掌的'情势换下一人,如此顺次轮换。

18.教工项目:教工和家长拔河赛每队十人,分2队 老师十人(张志卿王自醒姚旭明贾仁芳任利平+5名女教师),家长十人3-6年级每班出二名家长(一男一女),1-2年级家长每班出一位家长(一男一女)

裁判:孟丽赵春英彭俊琴和全体师生,三局两胜。

小学活动方案篇4

一、活动时间:

20××年10月15日

二、活动地点:

榆林学院足球场。

三、活动目的:

我们本着丰富文化生活,加强体育锻炼及足球文化建设,特举办此次活动。

四、出席人员:

1、榆林学院各院系足球代表队。

2、相关应邀领导。

3、思想汇报专题相关应邀节目表演人员

五、要求:

1、各院系代表必须带上院系大旗

2、球员代表着装要求:统一的足球队服

3、入场时间:xxxx。

六、活动准备安排:

1、物资准备:桌椅、足球、配套的电脑、音箱、扩音器、麦克风、相机、茶水。

2、领导邀请:以书面邀请函的形式,邀请学院各领导,希望他们能参加我们这次活动。。

3、宣传:由宣传部对此次活动进行海报宣传

4、球员及裁判代表组织。

5、大会开幕式流程。

6、演讲稿:球员代表发言稿、学院领导讲话稿、裁判代表讲话稿、主持人讲话稿下附主持人演讲稿。

7、基本比赛日程表。

8、开幕式节目、球员入场彩排。

9、开幕式场地布置:卫生、茶水、茶杯、音响话筒、条幅。

10、主持人:联系院广播站,望其对我们此次足球赛开幕式进行协助。

11、各部门做好开幕式当天各代表队所在位置的场地划分工作,以便当天工作的顺利完成。

七、开幕式具体活动流程:

开始阶段:xxx。

主持人讲话:

a: (讲述举办此次活动的背景、目的、意义)

b:分别介绍来参加此次活动的领导老师、以及参加比赛的代表队、并感谢他们的到来。

2、球队入场,主持人致入场词。

3、开幕式开始、全体起立、奏t;t;国歌>>。

4、领导讲话:由团委老师对此次活动进行开场发??

5、球员代表宣誓。

6、裁判代表宣誓。

8、开幕式节目。

8、宣布对抗代表队及揭幕比赛代表队

9、领导讲话并开球。

10、主持人宣布比赛球队及裁判入场并开始比赛。

11、各部门组织各班级人员有序的观看比赛。

八、注意事项:

1、组织代表队站在自己班级指定的位置;

2、主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

3、活动中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;

4、足球社各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。

5、足球社各部门提前想每一环节可能出现的问题,提前做好预案工作。

小学活动方案篇5

20__年9月10日是我国第__个教师节。为进一步宣传我县优秀教师先进事迹,营造尊师重教的良好氛围,激发广大教师工作的积极性、主动性和创造性,促进我县教育改革不断深化和教育事业科学发展,现就今年教师节的有关庆祝活动事项通知如下:

一、表彰奖励优秀教师和教育工作者

县政府将对目标综合量化先进乡(镇)中心校,教育教学成绩突出的先进学校,全县十佳师德标兵、十佳校长,优秀教师和教育工作者,尊师重教先进单位和个人进行表彰。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励,充分激励教师奋发进取的积极性。

二、围绕活动主题,组织庆祝活动

召开全县庆祝教师节颁奖大会以及离退休老干部、老教师座谈会,举办教师节文艺汇演。各乡校要结合各单位实际,召开好各类、各层次会议,在全社会营造尊师重教氛围。各乡校要主动将教师节的重大活动安排提前向地方党委、政府汇报,及时与有关部门沟通协调,争取有关方面的支持。

三、开展慰问教师活动

教师节期间,各乡校要开展多种形式的慰问教师活动,多为教师做好事、办实事、解难事。特别要对农村一线教师和家庭困难教师组织开展送温暖活动,体现党和政府对教师的关怀。

四、学习先进典型,切实加强师德建设

通过组织座谈会、征文比赛、演讲比赛等形式,弘扬师德典型,加强教师职业道德建设。教师节期间,普遍开展“牢记使命担当,无愧社会尊重”主题教育活动,加强师德教育和思想引领,引导广大教师以先进典型为榜样,爱岗敬业、关爱学生,肩负起教书育人的光荣使命,不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师。

五、持续转变工作作风

教师节庆祝活动要本着“简朴、隆重、热烈”的原则,严格遵守中央八项规定,并结合“两学一做”学习教育,以“三亮三评三提升”活动为抓手,进一步改变教育系统工作作风,树立教育良好形象。

各乡校教师节活动组织实施情况,请及时报告教育局。

小学活动方案篇6

为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

一、作品要求

l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。

3、作品形式

(1)美术:包括绘画、设计

(2)书法:包括软笔和硬笔书法。

(3)摄影: 题材不限

二、活动目的:

通过活动来营造良好的`校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间:20xx年 10月 11日

地点:会议室

四、活动对象: 小学全体学生

五、评委:

李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳

五、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置:

一、二年级组:一等奖( 1 名) 二等奖( 2 名)奖( 3名)

三、四年级组:一等奖(1 名) 二等奖( 2 名)( 3名)

五、六年级组:一等奖( 1名) 二等奖(2 名) (3 名)

小学活动方案篇7

在即将到来的国庆58周年之际,让我们为祖国母亲送出我们诚挚的祝福和国庆献礼。如果你有感于祖国5020xx年博大精深的文化;如果你惊叹于祖国和家乡新时代的巨变;如果你正感受同龄人与时代共同成长的有力脉搏……请将他们用心记录下来,用镜头拍摄下来,用诗歌的语言告诉我们,我们愿意分享与倾听你们的感动和热忱。

为此校团委拟在全校学生中开展以青春与祖国、理想与责任为主题的庆祝活动。具体安排如下:

一、活动目的

培养学生的爱国主义情感,增强学生的民族意识,激发学生的爱国热情,鼓励学生为振兴中华而努力学习。

二、活动内容与时间

1、组织一次青春与祖国、理想与责任演讲比赛,八年级各班参加,9月26日下午在六楼多功能教室举行,八年级每班安排5名观众。(比赛具体内容要求另见通知)

2、组织一次青春与祖国、理想与责任的诗歌朗诵比赛,七年级各班参加,9月28日下午在六楼多功能教室举行,七年级每班安排5名观众。(比赛具体内容要求另见通知)

3、开展一次青春与祖国、理想与责任的摄影比赛,以各年级摄影协会成员为主,欢迎广大摄影爱好者参与。(比赛具体内容要求另见通知)

4、开展一次青春与祖国、理想与责任的主题班会或团日活动,各年级在班内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等,活动时间统一为9月29日上午周会课,由校领导、学生会检查各班级、团支部活动情况。

三、活动组织

本次活动由校团委与德育处统一安排,各班主任、班委会、团支部具体负责组织。

蚌埠六中团委、德育处

20xx.9

小学活动方案篇8

一、全册教学理念:

?造型·表现】

初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的.效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、发丰富的想像力与创造愿望。

?设计·应用】

学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其

?欣赏·评述】

观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

?综合·探索】

采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。

二、全册重难点:

(一)重点:

1、简单的自然物和日常生活用品进行写生。

2、学习用蜡笔水彩画形式,硬笔线描,水彩平涂等方法,进行写生或把观察、记忆、想象中的事物表现出来。

3、绘制简单的适合纹样。

4、学习用树叶、树皮、蛋壳等材料拼贴图形。

5、学习用多种材料进行初步浮雕制作。

6、观赏自然风光,欣赏传统图案和优秀美术作品。

(二)难点:

1、掌握蜡笔水彩画技法,并能在写生和创作中进行运用。

2、掌握适合纹样规律,并能自如运用进行创作。

3、利用各种材料,巧妙构思,掌握拼贴和初步的浮雕技法。

三、教学情况分析:

经上学年的美术教师介绍,该年级段想象能力极为丰富,逐渐出现对美术极为爱好的个别同学,该些学生无论在造型上、色彩

自己独特见解,该年级段在欣赏上对一些美术家的介绍故事特为感兴趣。

但也有不足之处:

1、造型上普遍极差,缺乏观察能力。

2、色彩能力上有点缺乏彩感,配制不够准确。

3、工艺制作上不够认真。

4、出现个别超常学生与后进学生悬疏越来越大。

四、措施:

1、加强造型能力的培养,对简单的自然物进行写生,并指导正确的观察方法,以确定如何对事物进行造型处理。

2、面向全体学生,拉近个别超常学生与后进学生的距离,加强对后进学生美术上的培养。

3、适当渗入“色彩原理”的理论性知识,以加强他们分析观察事物的颜色变化能力。

4、加强对工艺上的技巧能力培养。

五、全册课时安排:

本学期讲授新课共27课时,其中机动12课时,考核2课时。

六、全册教学内容、课时及单元课时计划

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