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双十二工作计划通用6篇

只有掌握写工作计划的能力,我们工作才能更上一台阶,工作的成功是离不开工作计划的相辅作用的,下面是有美篇范文网小编为您分享的双十二工作计划通用6篇,感谢您的参阅。

双十二工作计划通用6篇

双十二工作计划篇1

教育教学工作

1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。 2 、本学月重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。 3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。

5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天美丽的色彩。

4 、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过文化节日教育,懂得感受喜庆快乐。 5 、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

十二月份工作重点

教育教学重点

1.开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

2.知道适合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脱顺序方法衣物的整理摆放。

3.听赏资源包中幼儿读物《冬爷爷的礼物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及与活动主题相关的图片书籍,感受冬天的奇妙

4.注重观察科学领域的摩擦起电探索并动手操作

5.接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片,给幼儿美的熏陶及享受。

安全工作

开展安全教育活动:冬天路面结冰,行走要特别注意安全“不要离开大人的视线 ”、“我会小心过马路”。

家长工作

1.天气寒冷,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。

2.请家长每天按时接送幼儿入园,并按照正常的作息时间安排孩子在家活动,帮助孩子养成良好的生活习惯。

双十二工作计划篇2

一、 教学目标

1、能够用我喜欢我自己,因为我会……讲述自己的优点。

2、发准近似音鼠、虎、树,能口齿清晰地朗诵绕口令,并在熟练的基础上加快朗诵的速度。认识字词:松鼠、老虎、树。

3、能正确认读、书写数字1~5,根据字形进行联想。

4、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的培养

1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应该自己做,愿意展示自己独立做事的技能。

2、学习习惯:(1)坚持每天按时入园,能独自完成作业。

(2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。

(3)能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

3、游戏习惯:(1)能自己的意愿选择游戏活动,按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料,并能整齐地摆放游戏用品。

(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的矛盾,学会与他人合作进行游戏。

三、环境创设

1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规则。

3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及注意事项。

四、教学活动安排:

第一周第二周第三周第四周

1、语言:我喜欢我自己

2、语言:鼠教虎爬树(绕口令)

3、数学:数字好宝宝(一)

4、健康:我的名片

5、科学:七彩太阳光(科学探究)

6、音乐:名字唱出来(歌唱活动)

7、拼音:学习

8、体育:学习幼儿广播操(一)

9、美术:手形画

1、语言:宽街(续编故事)

2、语言:天(故事)

3、数字好宝宝(二)

4、科学:会变的颜色

5、音乐:狮王进行曲(音乐欣赏)

6、体育:学习幼儿广播操(二)

7、拼音:学习

8、拼音:学习

9、美术:制作小虫子1、语言:一去二三里(古诗)

2、语言:小花籽找快乐(童话)

3、数学:整理学习用具

4、健康:自己的事情自己做(生活自理)

5、科学:会变的树叶

6、音乐:拉拉钩(一)(歌唱)

7、体育:在身上滚球(体育)

8、拼音:学习

9、美术:螃蟹

?1、语言:孙悟空打妖怪(儿歌)

2、语言:小花籽找快乐(童话)

3、数学:班级物品清单

4、科学:蚯蚓

5、音乐:快乐的脚步(音乐活动)

6、体育:摘果子

7、拼音:学习

8、拼音:学习

9、美术:名画欣赏《梦》

五、晨间活动

第一周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球

第二周:分组活动:1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球

第三周: 分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球

第四周: 分组活动:1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球

六、家长工作

1、 每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向老师请假。

2、 召开新学期家长会。

3、 帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯,提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。

9月份蒙氏和五大领域教学计划

9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容

第一周名称:线上活动——寂静游戏

目的:身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动:我的朋友在哪里

名称:串项链

目的:培养幼儿手眼协调、控制小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动:手指玩色——手指点画

名称:粉红塔

目的:视觉辨别大小的能力科学活动:一天要吃三顿饭

目标:对事物简单的数、量、形以及时间和空间特征感兴趣。

感知认识早晨和晚上。

第二周名称:带插座圆柱体

目的:训练幼儿视觉能力,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住

名称:打招呼

目的:日常生活、礼仪培养语言活动:幼儿园的一天

名称:夹的工作

目的:小肌肉的灵活性健康活动:小蚂蚁搬豆

名称:语言课《咕咚来了》

音乐活动:可爱的小兔

名称:苹果分类

目的:视觉辨别大小美工活动:送给老师的花

目的:对美工的兴趣并认识教师节

第三周名称:我要好好洗个澡

目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝

名称:画水波线

目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动:小猫捉鱼

名称:红色圆柱体

目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动:香蕉可真多啊

名称:物归原位

目的:培养幼儿物归原位的好习惯音乐活动:快乐的幼儿园

名称:安静活动——走线

目的:幼儿平衡能力的培养科学活动:我的小脚会说话

第四周名称:感官领域——长棒

目的:视觉辨别长棒的能力数学活动:大球和小球

名称:认识树的各部位

目的:知道树是由哪几部分组成的

延伸:制作树的小树美术活动:我的月饼

目的:了解中秋节

名称:制作水果沙拉

目的:学会分享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆

名称:听指令做动作

目的:培养专注力和听力语言活动:谁藏起来了

名称:科学领域——认识鸟的嵌板

双十二工作计划篇3

一、指导思想为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实市教体局精神,确保幼儿园的长期安全稳定,结合我园实际,继续完善幼儿园安全管理责任制,坚持"安全第一,预防为主"的方针,依靠全体教职员工联合社会各力量,切实做到幼儿园师生安全,防患于未然,保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。

二、活动目的:

就安全活动月为为契机,加大宣传教育的力度,形成安全宣传教育的长效机制,为广大幼儿健康成长营造良好的环境。通过"幼儿园安全教育月"系列活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,提高全园师生应对事故的应急处理能力,帮助幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力,动员全社会共同关注幼儿园安全工作,保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。

三、加强领导,强化网格化管理

1)为加强对安全活动月的组织与指导,切实开展教育活动,特成立安全工作领导小组:

组 长:张岩副组长:王心光成 员:李娜 王富盛 张吉祥 各班教师

2)重新修订园各项安全管理规章制度。针对当地出现的大雾、大雨等极端天气,不断修订幼儿园安全工作应急预案五、活动安排及措施

(一)召开安全教育主题家长会,引起家长对安全工作的重视。利用教师集体学习机会,进行安全教育总动员,提高教师对安全教育工作的认识,认真落实"安全活动月"活动方案。

(二)加强宣传,营造"安全发展,预防为主"的浓厚 氛围

(1)写一封告家长书,与家长或监护人签订安全责任状,引起家长对幼儿安全工作的重视。

(2)张贴"安全活动月"活动标语、图片,营造安全教育氛围;

(3)出安全教育宣传栏,宣传自救、自护常识。

(4)以安全教育为主的班级主题墙和家长园地,加大安全教育力度;

(三)加强安全教育,提高师生安全意识

1、利用晨间谈话、集体教育活动、活动区活动等途径,加强了对幼儿的安全预防教育,使幼儿接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动,集中上了一堂以安全教育为主题的教育课。播放安全教育宣传片:不懂安全的大灰狼,观看图书幼儿安全教育读本等开展安全教育活动,我们还组织孩子们通过安全绘画、制作安全内容的卡片、对亲人说一句安全内容的祝福话等形式,进一步巩固了对安全的认识。

2、结合安全全活动月,幼儿园结合自己的实际情况,组织了"放暴力演练"演练活动,进一步提高了老师和孩子的应急处理安全事故的技能。

3、日常安全教育宣传活动。我们通过例会、安全儿歌朗诵比赛、"幼儿园小广播"等形式,在幼儿园内加强安全宣传教育,并通过孩子的宣传,影响家长,提高大家的安全防范意识,掌握安全防范措施。

4、每月初进行安全知识讲座。给老师和孩子们进行安全、 法律知识讲座,进一步提高大家的守法意识、安全自护常识。

(五)加强饮食卫生管理,确保饮食卫生安全

1、 加强对幼儿的饮食、饮水卫生安全教育。教育孩子不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

2、加强对伙房的管理。

一是重组了幼儿园食堂膳食管理小组,由园长直接任组长,对食堂饭菜生产过程进行全程管理,做到天天查,时时查,真正落实食堂管理的各项制度。

二是严把进货关,认真检查货源质量。

三是对食品安全、卫生层层把关,要求食堂工作人员必须严格按照正确的食物操作程序进行操作,如蔬菜洗净后必须浸泡30 分钟以上的时间,利于消除残留的农药成分等;所有盛放器具严格区分,分别盛放生、熟食,绝不混淆。

四、强化安全管理,及时消除安全隐患。

做好幼儿园安全隐患排查。各幼儿园成立了安全工作小组,针对校舍、治安、交通、消防、饮食等进行了一次大排查,对排查出的问题定出了台账,并定期整改,消除了安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户护栏,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看玻璃是否有松动现象。领导小组成员参加对幼儿园围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼儿园要把安全管理纳入到目标管理之中,首先是要建立安全教育的长效机制,警钟常鸣,只有做到安全教育制度化、经常化、科学化,才能确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。

双十二工作计划篇4

一、工作目标

1、加强护理质量与安全管理,持续改善护理服务质量,确保护理安全。

2、深化优质护理服务内涵,落实责任制整体护理。

3、实施护士岗位管理、绩效管理。

4、加强护士长、护士工作能力、人文素养的培养,切实提高护理队伍整体素质。

5、加强对护士的专业考核,提高护理人员专业素质。

6、大力推进护理信息化建设。

7、创新思维积极开展护理科研,推进护理专业发展。

二、具体措施

(一)加强护理质量与安全管理,持续改善护理服务品质,确保护理安全

1、继续实行护理质量二级管理体系,护理部、各科室将对照各项质量考核标准遵循pdca循环模式认真进行考核、分析、评价,整改、追踪、再评价,体现持续改进,实行目标管理。

1.1护理部:每月专项检查、每季度全面检查1次。

1.2护士长:每周专项检查、每月全面检查1次。

1.3各科室、护理部对所检查的情况进行总结反馈,分析原因,提出整改措施,追踪评价整改效果,适时修订护理质量标准,完善制度、规范,促进护理质量持续改进。

2、将品管圈这一管理方法融汇到护理管理工作,鼓励带动各临床科室开展品管圈活动。

3、加强重点环节、重点时段、重点人群、重点部门(icu、手术室、急诊科、供应室)的护理质量管理,护理部将不定期下科室按照三级医院标准要求进行监管,确保护理安全。

3.1护理人员的环节监控:对新上岗护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点带领、重点监督,切实做好护理安全管理工作,减少护理纠纷和护理事故隐患。

3.2患者的环节监控:对于新入院、转入、危重、手术、小儿患者以及有纠纷潜在危险的患者重点督促检查和监控;对患者进行跌倒、坠床、压疮等风险因素评估,并采取措施防-1-止意外事件的发生;对危重患者护士要掌握护理常规及技术操作规范、工作流程及应急预案;能为患者提供符合规范的输液、输血等治疗服务,确保患者安全。

3.3对实习生的环节监控:加强实习生的岗位培训工作,对刚进入医院的实习护士进行法律意识教育,提高她们的风险意识和能力,使学生明白只有在带教老师的指导或监控下才能对病人实施护理,同时指定有临床经验、责任心强,具有护士资格的护士做带教老师,培养他们的沟通技巧、临床操作技能等,严格执行查对制度,杜绝护理差错发生。

3.4加强中午、夜间、节假日重点时段的监控:督促检查护士长科学排班,合理安排人力;继续执行夜查房、节假日查房制度,及时给予指导,消除薄弱环节时段的护理隐患。

3.5加强对icu、手术室、急诊科、供应室的监管,保证危重病人、手术病人的安全。

4、进一步加大感染控制力度,严格遵守执行消毒隔离制度,加强职业防护,保障护理人员安全,做好无菌物品、一次性物品、医疗垃圾的管理、使用、处理。

5、健全、完善患者风险评估制度;加强危急重症病人及护理不良事件的管理,对上报的不良事件护理部及时下病区进行查看,提出合理化建议,避免医疗纠纷的发生。

(二)深化优质护理内涵,落实责任制整体护理1、认真贯彻落实《四川省优质护理服务质量评价标准》,推进优质护理服务。继续实施责任制整体护理,加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念。责任护士要落实“以病人为中心”的服务理念,按照分级护理、专科护理工作标准,实施责任制整体护理,加强健康宣教,关注患者身心健康;做好专业照顾、病情观察、治疗处理、心理沟通和健康指导等任务,为患者及家属提供安全、优质、高效、满意的服务。

2、加强优质护理内涵建设。认真落实《临床护理实践指南》、护理常规和护理技术规范,责任护士要求能够正确实施治疗处置、密切观察、评估患者病情并及时与医师沟通,配合医师共同完成治疗计划,同时要加强与患者的交流,尊重关心爱护患者,增进护患信任。

3、提高专科护理水平。临床护理服务充分突出专科特点,各护理单元有专科护理常规、标准护理计划,具有专业性,适用性,责任护士要运用专业技术知识,对患者开展个性化的健康教育,指导进行康复锻炼,促进患者功能恢复,要能解决护理疑难问题,提高专科护理水平,提高护理质量。

4、护理部每季度、各科室每月进行住院患者满意度调查,广泛听取患者及家属意见,不断改善服务态度,提高服务质量。

5、各科室开展优质护理护士评选活动。-2-6、延伸护理服务,落实出院随访工作。

(三)实施护士岗位管理、绩效管理1、争取院领导的支持,实施护理人员岗位管理与绩效考核,充分调动护士的积极性。

护士岗位分级设置为n0、n1、n2、n3、n4四级,并明确各层级岗位的职责范围和任职资格等,分层次设岗。以护士能力为主要评价指标,同时参考护士的工作年限与学历水平,使真正有能力、有水平、有潜质的护士脱颖而出,使合适的人在最合适的岗位上,体现“人尽其才,才尽其用”的科学用人机制,从而为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。

根据病情、护理难度和技术要求,对护士进行合理分工。

2、配合医院科学设置护理岗位,合理定编定岗。按照医院要求遵循科学管理、按需设岗、保障患者安全和临床护理质量、提高工作效率的原则,与人事科共同测定并设置护理岗位,制订护理岗位配置原则,编制护理岗位目录。护理管理岗位和临床护理岗位的护士占全院护士总数的95%以上,控制其它护理岗位人数比例

3、合理配置护士数量,按照护理岗位的职责要求合理配置护士,不同岗位的护士数量和能力素质满足工作需要,根据不同专科特点,护理工作量实行科学的排班制度,护士排班兼顾临床需要和护士意愿,在护理工作量大、危重患者多及关键时间段(午间、夜间、节假日)增加护理人员,体现对患者的连续、全程、人性化的护理。计划新增护士30余名,缩小与标准床护比的差距,重点向重症医学科、急诊科等高风险科室倾斜,满足临床工作需要。

双十二工作计划篇5

一、部门工作规划

1.坚持每周召开1次部门例会制度。有活动时则管理好本部门人员调动,分配工作,使本部门人尽其才。没有活动时则多一点部门成员间的沟通交流,总之尽可能的团结一心,努力把我们部门搞好。

2.配合好主席团工作,协调帮助音乐系学生会各部门工作,为提升学生会影响力而努力。

3.做好每月的教学信息联络工作,和院学生会、教务处保持密切来联系。

4.每两周召开各班学习委员会议,谈谈自己到这个学校之后的学习目标,学习的态度,班级学风等问题,并及时和教学秘书联系。

5.积极配合院学生会、院团委完成各项活动。

二、活动安排

1.新学期新气象,延续上学期考勤管理制度,并合理利用突击检查来对上课质量进行监督。

2.经过一个寒假的放松,大家的学习态度比较松懈,为使同学尽快适应学习生活,及早正确的为自己本学期制定目标,避免走弯路,举行学习经验交流会,由成绩优秀的学生向大家介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点,具体方案初定如下:

1.准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。

2.交流会的具体流程:

①以班级为单位,每班分别邀请各班学习优秀的同学,畅谈学习的经验,然后进行自由交流活动,时间预计为一节课左右,初步预计从以下几方面谈:

a、如何尽快适应学习生活,养成良好的学习习惯;

b、基础课学习的优秀经验;

c、专业课学习的优秀经验;

d、协调好工作与学习的关系;

e、协调好参加活动与学习的关系;

f、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源和教学资源。

②介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟;

③考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四、六级考试;

④经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问。

3.为了切实搞好我院学风,学习部将与学院教务处进一步加强联系,做好教学信息反馈工作,同时对在上学年为教学信息联络中心辛苦工作表现出来的优秀分子进行表彰。以充分调动大家学习的积极性,为大家营造一个良好的学习氛围。

在学风建设方面,继续完善考勤制度,制定考勤规定和考勤表,统计各班课表及做好点名工作,考查上课出勤率,召开学习委员工作会议,将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案如下:

1.由专人负责每周到系办统计出勤表,并公示缺勤人员名单。

2.采取学习部随机点名突击检查的方式。

3.由各班学委记录每天的上课出席情况,学习部不定期抽查记录结果,这也可以作为考核学委工作的一项依据。

本学期将采取积分制度。具体办法如下:

a、学期初,每个同学都有综合分100分。

b、学习部不定期点名,时间为8点10分,地点为4楼5楼教室。

c、缺勤一次扣5分,迟到扣3分,替点的双方都扣5分,情节严重者公示批评。

d、此综合分将在期末进行统计,并与奖学金挂钩。

4.为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现大学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养材料系的辩论人才。

学习部计划于3月份举办辩论赛。为配合院学习部的安排,我部将对比赛中表现优秀的选手进行选拔,统一组织培训,代表系部参加学院比赛。

5.寒假新生大部分回家,开展些类似征文形式的活动,谈谈自己和父母之间的小故事,举行“上大学了,我长大了”演讲比赛。

6.配合文体部举办篮球赛,达到拉进师生关系、团结同学、强身健体等积极作用。

7.雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。

在“向雷锋同志学习”__周年到来之际,我部将在3月协同各部门举行“雷锋与我同行”宣传大会暨“20__年度”表彰大会。

8.举办各类学术性讲座,以及专业知识竞赛,使同学对所学习的专业知识有更系统,更全面的认识和了解,提高同学对专业知识学习的兴趣。

竞赛方案如下:

a、竞赛分为初赛和复赛,初赛在教室举行,复赛在音乐厅以专业知识展示的方式进行。

b、初赛为笔试,试卷包括乐理题目、音乐常识、练耳。选取优秀的10到20人参加复赛。

c、复赛为展示,包括视唱、视奏、现场答题、现场互动。由专业老师打分评判。

9.协同学校各部门,积极筹办毕业生晚会。

10.期中期末考来临之即,我部将在系部大力宣传考风考纪,为广大同学营造一个良好的考试氛围。

11.配合院学习部的工作在我系开展活动

作为学习部,我们要干出一番成绩就必须突出自己的特色,那就是学习,但这里的学习不是指单调的读书考试,而是一种多角度,全方位的自我完善,只是无论方式如何,都必须突出“学习”二字,形式在不断创新,但万变不离其宗。归根究底,给大家营造良好的学习氛围,提供充裕的学习资料乃我们的工作之本。

双十二工作计划篇6

健康领域:

1、垫上运动练习侧滚,幼儿园小班十二月份工作详细计划。

2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。

3、漱口时会轻轻吐水,不让水花溅在地。

社会性领域:

1、能遵守基本的规则,并能按规则行动。

2、知道互相友爱,当别人遇到困难时不嘲笑,愿帮助别人。

语言领域:

1、学习复述故事一则,儿歌二首,继续学习和老师一起边看边听图书内容。

2、能注意听老师讲话不插嘴。

科学领域:

1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。

2、在老师的指导下,有目的地观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。

艺术领域:

1、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步欣赏活泼、安静、的歌曲,并按节奏拍手。

2、认识休止符号,学习用轮奏的方法进行打击乐演奏。

3、巩固练习在一定范围内均匀涂色地能力。

保教工作:

1、继续组织幼儿开展“花儿朵朵”主题活动,收集相关的材料。

2、根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外展板展示美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力,幼教文案《幼儿园小班十二月份工作详细计划》。

3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

4、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,每天坚持来园。

家长工作:

1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。

2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。

3、在12月1日让家长来园观摩幼儿在园的学习和生活。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站。

5、请家长为幼儿准备迎新年联欢活动的节目。

教研工作:

1、每周定时、随机的召开班级会议,及时解决本班出现的各种现象。

2、观察记录在课题研究中幼儿存在的现象,分析原因,找出解决问题的办法。

3、继续追踪个案调查和月份反思。

4、参加园内教师基本功比赛。

5、参加园内的“迎新年”体育运动会。

加强对幼儿进行常规训练,如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等,迎接园内对幼儿生活习惯(常规)的检查。本班幼儿各项常规均较好,我们还帮助幼儿养成良好的学习习惯,如举手回答问题,不争抢公用用具。家长们积极配合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《发展情况手册》,如实反映了幼儿在园学习、生活情况。卫生保健方面,我们能关注每个孩子,经常提醒幼儿喝水,确保幼儿安全,每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高,并受到家长的赞扬。

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