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五年级的班主任工作计划参考6篇

优秀的工作计划是需要大家用心去制定的,工作计划能够起到提醒和督促自己的作用,有美篇范文网小编今天就为您带来了五年级的班主任工作计划参考6篇,相信一定会对你有所帮助。

五年级的班主任工作计划参考6篇

五年级的班主任工作计划篇1

一、基本情况

本班有学生30名,男生20人,女生10人,班干部4人。大部分学生性格活泼开朗,有着热爱劳动,关心班集体,维护学校荣誉,学习认真踏实的良好品格。几名班干部认真负责,对自己的工作一丝不苟,在工作中以身作则,在学生中间树立了良好威信好,成为班主任的得力助手。但有几名学生(姚帅、李瑞等)虽然学习目标明确,但语文学习基础差,尽管自己努力地去学,还是跟不上大多数同学的步伐。一名学生(陈亮)有着不良的习气,一学期下来总有几天逃学不到学校上课。一名学生由于家庭教育的原因,私心较重,怕劳动,怕吃苦,对于老师布置的工作拈轻怕重,得过且过,不能和同伴友好相处。

二、指导思想

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

三、工作重点

1、德育

(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

(2)、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育;

(7)、加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”;

(8)、“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

(3)、开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动;

(4)、鼓励学生努力学习,发展个性教育;

(5)、学习经验交流会

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业;

(2)、丰富课余生活,培养兴趣。

(3)、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动;

(4)、要求学生认真上好各专业课;

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务;

(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

四、各月份的工作安排

二月份

1、制定好班级计划;

2、布置教室,落实各项成绩的评比;

3、引导学生适应新学期的学习,加强对学生行为习惯的训练;

4、开展“学习经验交流”活动;

5、进行班干部的改选;

6、出好迎开学的墙报。

三月份

1、开展“我为母亲送心意”的活动;

2、加强对后进生的跟踪工作;

3、加强开学初的行为习惯要求

四月份

1、举办写字比赛、朗读比赛;

2、举办“我爱大自然”的主题队会

3、开展一次春游活动

五月份

1、喜洋洋迎五一;

2、举办学习经验的交流;

六月份

1、组织学生过一个有意义的“六一”活动。

2、辅导学生准备进行期末考试;

3、班主任写学生操行评定;

4、着手写工作总结

五年级的班主任工作计划篇2

快乐的时光是短暂的,一个寒假30天匆匆而过。虽然今天的开学意味着新的学期开始了,我们又如同老黄牛一般上了套,但是我仍然抑制不住自己激动地心情。我爱教育这份工作,我喜欢和孩子们在一起。可以说,整个假期我想念孩子们,思考着新学期的工作计划。现在把这份不太成熟的计划记录如下,以督促和知道自己更好的完成本学期的班级管理工作。

一、争创良好的班风:

团结、友爱、文明、诚实、上进

二、学生情况分析:

本班共有37名学生。随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。但学生多数聪明伶俐,尊重老师团结同学,这学期我一定要尽心尽力管好班级,把我班培养成整体综合素质最好的班级。

三、采取的措施:

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

2、重视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

3、培养班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

4、强化班级纪律

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

(1)课堂纪律

首先师生仍共同遵守上学期讨论制定的60条班规。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

(2)课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将帮助班委会同学开展丰富多彩的班级课外活动,培养学生各种能力。

5、加强后进生管理

面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

6、及时了解学情

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

7、重视关怀教育

要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

8、加强对学生的安全与法制教育

作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

9、继续让学生写“随笔散记”,通过这座沟通的桥梁,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通

10、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

以上是本学期的班主任个人工作计划,自己有决心不让计划成为一纸空文,在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末更上一层楼!

五年级的班主任工作计划篇3

一、指导思想

坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况

本班现共有学生43人,其中男生23人,女生20人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。

三、本学期主要工作

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进 。

3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作 。

4、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风 。

6、加强安全教育 。

7、和家长建立良好的关系 。

四、具体措施

1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序” 。

2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生 。

3、每日晨间谈话做到有安排有内容 。

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步 。

5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格 。

6、鼓励学生努力学习,发展个性 。

7、认真做好两操,开展健康有益的课间活动 。

8、进行班干部的改选 。

五、工作安排

九月份

1、打扫校园环境

2、进行安全教育

3、庆中秋班级活动、教师节——————为老师做一份小礼物

4、选拔干部,参加大队干部竞选

十月份

1、迎国庆手抄报比赛

2、加强普通话教育

3、加强安全教育

十一月份

1、家长会

2、准备选拔运动参加冬季运动会

3、主题班会

十二月份

1、加强安全教育

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

五年级的班主任工作计划篇4

新的学期开始了,本学期我将接手五年级的通学班,为了在新的学期把工作做好,把新班级打造成一个团结、友爱、上进、文明的班集体,根据学部计划特制订以下计划:

一、总体目标:

1。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。

2。培养学生良好的行为规范,做一名雅行少年。

3。继续帮助学生树立正确的是非观,强化集体意识。

4。安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

二、指导思想:

在理事会和校委会的领导下,努力实现小学发展规划;为每个学生提供适合的教育;坚持教育是服务,质量是生命的办学思想;坚持小学办特色的办学方向,进一步实现让学生过一种幸福、快乐的学习生活。

二、班级基本情况:

本班共有学生xx人,其中女生xx人,男生xx人。虽说是新班级,但部分学生是从以前的班级中挑选出来,所以学生一般都能按照一日行为规范来做,只有个别男生和新生在这方面的养成习惯做得还不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。

三、主要工作内容及措施:

(一)首先做好入学教育,让学生养成良好的各项习惯。

1。因本班是新班级,所以要教育学生严格按照学校、新班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

2。组织学生观看《开学第一课》,畅谈新学期打算,让学生收心归位。

(二)营造一个安全,温馨的班集体。

1。学习学部制定的安全管理制度,安全隐患排查制度,确保安全管理有章可循,做到制度上墙,人人都知道,让每个学生成为安全协管员。

2。每月配合政教处进行一次安全演习。

3。安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

(三)开展“体艺2+1”活动,让学生健康,快乐成长。

坚持做好大课间、体育课,让学生每天锻炼不少于一小时。鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

(四)努力使学生学会学习。

1。重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

2。注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3。注意家校结合,培养学生良好作业习惯。

(五)加强家校沟通。

教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且家长需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

通过组织各种丰富多彩的艺术活动,培养学生的艺术情操,发展学生的个性特长,激发学生的学习兴趣。促进学生全面、健康发展,我相信我们班一定会脱颖而出。

五年级的班主任工作计划篇5

一、指导思想

以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。

二、班级基本情况

本班现有53人,29个男生,24个女生。这个中队中,所有同学都积极向上,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

扎实抓好学生安全工作教育,不发生安全责任事故,杜绝发生学生违法行为,营造安全文明和谐的班级环境,做好学生传染病预防工作。加强理想信念教育、爱国主义教育、社会主义荣辱观教育,加强学校的各项规章制度学习,努力加强学生的纪律性,使学生养成良好的行为习惯提高学生的学习质量,使班内充满学习风气,养成良好的班风、学风。

四、具体工作措施

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,以课间活动的开展为总抓手,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

2、加强潜能生管理

面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

3、及时了解学情

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合

经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

5、培养班级干部

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育

要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、继续做好安全教育工作

要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

8、重视文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

五年级的班主任工作计划篇6

一、思想教育放一位:

1、班主任工作的重中之重是学生做人方面的教育,我利用晚点、班会对学生进行爱国主义教育,将从自身做起,充分结合时事政治,充分利用各种评价机制,借助有利时机对学生随时随地的进行:“三热爱”教育。保证学生做一个爱祖国,热爱校园,热爱周围人的有用人才。

2、充分利用七彩班旗、路队旗,对学生进行集体主义教育,激发学生爱集体,为集体争荣誉的意识和热情。一个班级只有树立了集体荣誉感,才能充分的调动学生凝聚力、向心力。我充分利用班级多元一体化评比榜,把思想教育、学习、卫生融入到其中,并在每个周三的傍晚总结,给优胜小组在星级评价榜上每人一朵花。通过各项集体活动,培养学生的主人翁意识。充分发挥学生的主体作用,人人树立“我是班级一员,我要为班级做贡献”的观念。肯定学生为班级所做的有益的事情。对学生进行团结友爱,勤奋进取、奋发向上的教育,树立良好的班风,形成良好的行为习惯。

3、学生的文明礼貌教育是学校班级的一面旗帜,针对学生礼貌意识差,在班上形成文明礼貌风,同学之间互帮互助,见到老师要用英语主动问好,递东西给长辈要用双手,学会感恩,真正从内心感激父母、老师为自己所做的一切,积极营造团结、活泼、乐观、向上的大家庭,形成一个温暖、和谐的良好的班级风貌。

4、现在的学生独生子女较多,娇生惯养,自私自利的现象比较严重,因此在班级经常开展手拉手送温暖活动,教育学生学习上采取优秀带后进,生活上互关心、互帮助,兄弟、姐妹同舟共度,同时充分利用多元一体化评价表,树立“爱心小天使”的典型,以起到很好的带头作用,让所有孩子其乐融融,都真切感受到大家庭的温暖。与此,适时充分利用班级的“星级评价榜”,每个周针对班级干部对小组的各个评价(黑板上的小组得分情况),“优胜小组”的组员在星级评价榜上得到一朵小花,平时各方面表现优秀的同学领取“星级章”,5个章可以换一朵小花,每个月利用学生的星级评价单,及时把学生的校内表现反馈给家长,结合家校情况评出每月的星级学生,发喜报以资鼓励。

二、教学工作不松懈:

1、在教学工作方面,我始终把提高学生素质作为主要目标,真正落实新的教学理念。认真备课,上课,充分发挥学生的主体作用。在对待后进生方面,抓住闪光点加以表扬,帮助他们树立学习的信心,努力培养他们学习的兴趣,尊重他们的人格,使他们在力所能及的范围内,取得理想的成绩。同时,在班级成立互帮互助小组,给他们学习和生活上取得更多的帮助。

2、针对学生学习兴趣不浓,刻苦学习,认真钻研的习惯差等问题。我经常利用书籍、网络向学生介绍伟人小时侯的爱读书的事例,让他们明确学习目的,增强学习兴趣,同时注重让孩子张扬个性,发挥他们的特长爱好,使之在各方面得到不断提高。

3、科学设计家庭作业,根据不同学生因材施教,分层布置作业,保证学生掌握知识的同时,有充足的读书、休息时间,使学有所长。

三、安全纪律永记心间。

1、班主任是班级的总管家、领头燕,班级工作中不但要有耐心,更要有细心和爱心,尤其是对纪律差的同学要坚持深入细致的工作,利用点滴时间做好其思想工作,真正做到热爱学生,关心学生,让绿色批评走进学生的心田,多了解他们的学习和生活,只有真正的了解他们的内心世界,才能针对他们的实际情况采取有效的教育方法。动之以情,晓之以理,保护学生的自尊,多方协调,天长日久,自然会取得学生的信任,从而更加有利于班主任工作。

2、一个班级不能离开班干部的配合,班干部是老师的左膀右臂,应充分发挥他们小助手作用,适当的把班级的一些活动放手给班干部,让他们以同龄人的目光去解决班上一些琐碎的小问题,具体措施:(1)、正、副班长重点抓好班级的课间和眼操的纪律,利用好班级黑板上每个小组的评比榜,随时随课评价,奖优秀罚违纪,优胜小组的组员在星级评价榜上得到一朵花,最后的年终评优结合个人和小组的星级评价进行。

(2)、室内外卫生委员每天早上和中午负责监督、检查卫生,针对组员的表现即时表扬,颁发劳动、卫生章,与星级学生评价挂钩。

(3)、军体委员和路队长负责间操和路队情况、体育课带操,根据观察,每周给表现好的学生颁发路队章。

每个班级干部留心观察,随时给表现积极的同学章,班干部的考核根据各自分工负责情况,每次学校各项评比优秀的给负责的班干部奖励一朵花,还有差距的方面,让班干部追究到个人,实行双双扣除“章”的惩罚。这种举措既锻炼了班干部的组织协调能力,又可以减轻班主任的压力。进一步加强了班干部的凝聚力,为班级工作打下良好的基础。

3、安全方面

(1)强调间操、路队、课间的管理,间操带队、放学路队,要求做到快、齐、静,不散不挤,有秩序,保证安全,不出意外;路队方面,上学、放学自觉排好队,戴好小黄帽,横穿马路要走人行道同时发挥路队长的监督作用。

(2)、强调上下楼梯有秩序,轻声慢步靠右边走,不挤、不推、不跑、不跳,不滑楼梯扶手,不在楼梯上玩游戏,不攀援栏杆和楼梯扶手。

(3)上体育课时,身上带的钥匙等硬东西要放在教室里,严格按照体育老师的方法使用体育器材。操场上的运动器械,没有老师允许不攀登、不玩耍。

(4)课堂上用刀子、剪刀等学具时一定要小心,不能对着同学。在做实验时,注意操作规程。

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