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运动会方案策划最新7篇

有创意的活动方案能够给参与者留下深刻的印象,活动方案的制定是为了规划和安排活动的各项工作,必须予以足够的重视,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的运动会方案策划最新7篇,供大家参考。

运动会方案策划最新7篇

运动会方案策划篇1

一、指导思想:

为了发扬团队精神,共建快乐、和谐校园,调动教职工积极性,我园将举行教师冬季趣味运动会。

二、评委组成员:

记分员:

各工会小组长组织好各队的队员。

三、主持人:

xxx

四、活动时间地点:

时间:xx月x日下午2:30点

地点:幼儿园南部操场

五、活动形式及要求:

1.以工会小组为单位进行广场舞展示、单项和集体项目的比赛。

2.以记分的形式进行,每组比赛评出1-4名,第一名记1分,第二名记2分,第三名记3分,第四名记4分,累计得分,得分最低的队为第一名,依次类推。

六、活动准备:

1.口哨、秒表、卷尺、奖品、黑板两块。

2.①跳绳自带

②呼啦圈4个

③飞镖4套

④装有水的玻璃杯子1个,桌子一张。

⑤奶茶吸管一袋,乒乓球20个。

⑥吹好气的气球若干。

⑦长绳子两根

⑧拔河用的粗绳子一根,即时贴做标记。

七、活动内容:

热身运动:第九套广播体操

领导讲话

展示环节:按工会1-4组的顺序,每组人数自定,进行晨间广场舞展示。

比赛环节:

1.跳绳

比赛方法:每人计时1分钟,两人跳的个数累加,最后评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,绳子自备,一分钟里连续计数。

2.呼啦圈

比赛方法:每人计时1分钟,两人转的个数累加,最后评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其它部位碰呼啦圈。中途掉落,可以拿起来继续转。

3.飞镖

比赛方法:每人3个飞镖,环数相加,最后评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,人和靶子的距离为2.5米,,双脚不得超过起点。

4.推杯

比赛方法:每人推两次,每次顺着桌子把杯子推过去,量杯子到边缘的距离,两人四次的距离相加,按数字从小到大排列,评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,杯子倒了或掉在地上不记分。

5.吸乒乓球

比赛方法:用吸管在起点吸住乒乓球,跑到对面放入篓子里,再回去继续吸乒乓球,两人各1分钟,累加吸得的球数,评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,距离10米,跑的过程中不得与手或身体其它部位相碰触,如果球落地,可用手捡起吸上继续跑。

6.背上夹球

比赛方法:背靠背,把气球夹在中间,跑到对面放入篓子里,再回去继续夹球,1分钟统计夹得的气球数,评出1-4名。

比赛规则:每组限报2人,两人为一组。只可以用背部夹住球前行。

7.集体跳绳

比赛方法:每组两名甩绳队员,另请5名队员跳绳,5名队员同时跳过绳为1个计数,以2分钟完成的'个数,评出1-4名。

比赛规则:必须是五人同时跳过绳开始计数。

8.拔河

比赛方法:拔河道等场地做好再确定,间隔为2m,居中的线为中线,两边的线为河界。

比赛规则:

①除参赛队员、监督员、计时员以外,其他人员一律不得进入拔河道。

②每组10人,先抽签决定,把四个工会小组分成两组进行比赛,胜出的两队再进行比赛胜出队计1分、失败者计2分,第一轮失败的两组均计3分。

八、集体颁奖

运动会方案策划篇2

一、指导思想

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。

二、活动目标

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。

三、活动时间

20__年11月下旬——12月上旬

四、活动主题

快乐总动员、幸福你我他

五、活动场地:

体育场

六、活动程序

1、幼儿入场(播放《运动员进行曲》)

2、致开幕词,宣布运动开始

3、幼儿操展示

4、组织亲子游戏

七、活动要求

1、幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)

2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则

5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。

8、各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)

9、各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。

运动会方案策划篇3

一、活动目的

为丰富我校全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教工的`幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健身运动的深入开展,校党支部、工会举办本次教职工趣味运动会。

二、参加人员:

明熙小学全体教职工

三、组织:党支部、工会

1、组委会成员:

组长:曾明星

成员:李艳萍张艳徐爱荣

蔡海霞余良盛

2、时间:10月

3、地点:学校田径场

4、主持:张艳

四、队伍划分

全校全体人员划分为十一支队伍,分别为行政队、后勤队、各年级组队、英语队、综合队、幼儿园队,每队由一名队长带队参加。原则上每人应至少参加两项比赛。(注:体育组为裁判,不参加比赛。)

五、运动项目

跳短绳、“8”字形跳长绳、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力

六、活动规则

1、跳短绳

每队派两名队员参加,时间1分钟,看谁跳得多。

2、“8”字形跳长绳

每队派八人参加,其中包括两名摇绳队员,时间2分钟,看谁跳得多。

3、羽毛球

每队派两名队员进行单循环淘汰赛,十一分制,三局两胜。在10::10后领先2分为胜,15分为限。(具体对阵见参赛表)

4、乒乓球

每队派两名队员进行单循环淘汰赛,十一分制,三局两胜。在10::10后领先2分为胜,15分为限。(具体对阵见参赛表)

5、拔河

每队派十名队员参加,抽签决定对手参加单循环淘汰赛。

6、20米迎面接力

每队派十名队员参加,时间最少为胜。

七、奖项设立

每项取前六名积分依次为,7、5、4、3、2、1,计算团体总分,取团体前六名,道德风尚奖两名,优秀组织奖三名。

八、具体要求

1.各队准时组织职工参加。

2.各队自觉遵守活动规章制度。

3.比赛开始后可自由走动,但不能大声喧哗。

运动会方案策划篇4

运动主题:

热和阳光之家

主办单位:

石家庄理工职业学院青年志愿者协会策划书网策划书

协办单位:

残联社区

运动对象:

残联社区的残疾人策划书网策划书

运动光阴:

20xx年12月3日(星期五)8:00-18:00

运动地点:

残联社区

前期筹办:

策划方案

1、提前一周与当地居委做好充沛的沟通工作,就相关的各类事项达成共叫,并明确双方的工作与职责;

2、提前一周与服务对象做好沟通工作,并邀请其家人一同参与;内容来自策划书网()

3、邀请相关指示和嘉宾莅临领导;(待定)

4、完成鼓吹方案,并着手鼓吹工作。策划书网策划书

5、为趣味运动会的奖品及所需工具、材料拉取援助;

6、接洽并断定表演环节的表演职员;

7、筹办好游戏项目所需的工具、赞助材料以及各类物品;

8、落实校车等各项申请工作;

9、完成运动当天工作职员的布置与项目志愿者和残疾人家庭的分组;策划书网策划书

10、针对游戏玩法和留意事项对项目志愿者进行培训和解说;内容来自策划书网()

11、召开工作职员会议,明确其责任;

12、对全部趣味运动会进行一到两次彩排。

运动流程:

一、会场前期筹办:内容来自策划书网()

各小组的志愿者上门探访各自的服务对象,并邀请他们参与趣味运动会;同时各工作职员起头安排趣味运动会会场,做好各项筹办工作。(约30分钟)

二、运动会流程:内容来自策划书网()

1、主持人致词并阐明游戏规矩;(约5分钟)

2、省略(10分钟)内容来自策划书网()

3、省略;(约10分钟)

4、主持人阶段性总结赛果,引出表演(约2分钟)

5、歌曲表演;(约15-20分钟)

6、合作赛-“爱拼才会赢”;(约10分钟)

7、省略(约10分钟)

8、主持人总结赛果,并作简略颁奖。(约10分钟)策划书网策划书

三、会后工作:

1、工作职员清算场地,盘点我们自己带来的物品;

2、把借用该社区的设施放回原位;

3、志愿者送服务对象回家,并聊天中领会他们对本次趣味运动会的感受。

后期反馈工作

1、志愿者感想交换;策划方案

2、与当地居委沟通,获取他们的意见;

3、撰写通讯稿和总结;

4、校内举办项目效果展。

经费预算(略)

运动会方案策划篇5

本次趣味运动会的宗旨在于增强公司团队的凝聚力,展示出当代员工的竞技激情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。丰富员工课余生活,给每一位员工展现自我的机会,增进交流。

一、趣味运动会活动主题

娱乐身心、携手共进

二、活动整体方案

活动时间:20__年_月_日、早上9点

活动地点:__奥林匹克体育中心

主办单位:__活动策划品牌

三、具体活动项目

趣味运动会的魅力第一个是好玩,第二个项目多多,为的是玩转大家,更主要是为了让大家玩的开心,玩得尽兴,项目包含快乐大脚、同舟共济、集体跳绳接力、摸石过河、阳光伙伴、又好又快、袋鼠跳跳、欢乐乒乓球、纸衣往返接力、同“舟”共济、仙人指路、网球掷准、踢毽子、盲人摸向、踩地雷、勇往直前、二人三足、狂运足球、袋鼠跳、二人背夹球跑接力、懒惰的自行车、赶篮球、骑羊角球赛、瞎子敲锣、拔河比赛、2人3足、袋鼠跳、无敌烽火轮、背球接力赛、单腿火车等,下面挑一些做方案。

1、投靶掷准

比赛方法:每位队员只投一轮,每轮投五镖,以环数多的为先,若环数相同,可追加一镖,决出名次。

比赛规则:投镖时脚尖不得越线,每轮只投5镖,多投无效。

2、足式保龄

比赛规则:个人参赛,参赛距离3米,只限踢三次,累计瓶子打倒数我者为胜。

3、袋鼠夹球

比赛方法:每队由1名队员组成,分立于场地两端,

每个队员用双腿夹住球(排球),然后以跳跃方式前进到达终点(25米),然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,以时间计分。

4、孤岛求生

预赛的规则是每组10人抢9岛,音乐响起后,大家可绕岛屿转圈,音乐停止时抢占岛屿,一人将被淘汰,依次类推,最后剩余一个为胜者,决赛:各组的胜者共5人,角出名次。

5、跳长绳

参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)

比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。

比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。

6、袋鼠跳

参赛者:每班10人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。

比赛场地:学校操场。20米。

7、鸿运彩球

比赛开始前,4名队员托举比赛器材过肩立于起跑线后。裁判发令后,4名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程为100米。以各参赛队中的任一队员的身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

8、百米障碍跑

比赛开始前,4名参赛队员按顺序在起跑线后做好准备,裁判发令后,第1名队员依次穿过“充气跨栏、平衡木、钻网通道、鱼跃龙门”环节后返回起点,第2名队员以同样的方式前进,以最后1名队员身体任意部位触及终点线所在的垂直平面为计时结束,用时少着名次列前

9、疯狂毛毛虫

比赛开始前,6名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线后。裁判发令后,6名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。

四、活动其他事项

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。

2、裁判必须做到公平、公正、公开。

3、比赛前由各队解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。

5、工作人员持场地的卫生,工作人员保持现场的卫生。

6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。

运动会方案策划篇6

1、竞赛时间:

20xx年5月27号—28号

2、竞赛地点:

北院田径场

3、竞赛项目:

(1)男子组:13项

100m200m400m800m1500m5000m4x100m

4x400m跳高跳远三级跳远铅球标枪

(2)女子组:13项

100m200m400m800m1500m3000m4x100m

4x400m跳高跳远三级跳远铅球标枪

(铅球:男子组为7、6公斤,女子组为4公斤)

(标枪:男子组为800克,女子组为600克)

4、参赛办法:

(1)分组:以学生大队为单位和学院代表队一起组成七个代表队。

(2)报名人数:各代表队由52人组成,其中领队,教练各一人,运动员50人(男子35人,女子15人)

(3)各代表队填好领队、教练员报名表,并于20xx年4月10号前交东院警体部普体教研室,逾期按不参加论处。

(4)每单项各队男女均可报3人,每人限报2项可兼报接力赛。

(5)运动员报名后,无正当理由未经大会批准,无故不参加比赛或取得决赛资格不继续参加比赛者,每项扣该代表队团体总分3分。

(6)运动员检录时必须持参赛号码布和带相片的学生证进行检录,凡缺一证件取消比赛资格,并扣该代表队团体总分3分。

5、竞赛办法:

(1)男女100m、200m、400m按预赛成绩前六名参加决赛,按成绩录取前六名,男、女800m、1500m、女子3000m按比赛成绩录取六名。田赛项目均取前八名进行决赛,按成绩录取前六名。

(2)径赛项目的比赛道次,预赛由大会抽签编排,决赛由检录处当场抽签排定。

(3)跳高起跳高度男子为1、30m,女子为1、10m;三级跳远男子为10m下坑,女子为7m下坑。

(4)竞赛规则:按国家体育总局审定的最新田径竞赛规程细则执行。

6、录取名次与计分方法

(1)男、女个人每项录取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,每破一项记录加上7分,接力各代表必须参加,加倍计分,录取前六名。

(2)男、女团体总分相加录取前三名。

(3)如遇总分相等,以破记录项次多者为前,如再相等,以获第一名多者列前,以次类推。

(4)七个代表队评选“体育道德风尚奖”一队。

大会领导小组、组委会、竞赛委员会、

大会领导小组及组委会

罗国文、xx

大会竞赛委员会

主任:xx

委员:xx

大会办事机构

大会指挥组

组长:xx

成员:xx

大会竞赛组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

秘书宣传组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

后勤保卫组

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

学生20名

裁判员名单

总裁判长:xx

副总裁判长:xx

径赛裁判长:xx

终点裁判长:xx

裁判员:xx、学生8名

计时组裁判长:xx

道次:一二三四五六

计时员:xx

学生一名学生一名学生一名学生一名学生一名学生一名

联络员:学生一名

终点拉线员:学生两名

发令主裁判:xx

裁判员:xx

检录主裁判:xx

裁判员:xx、学生四名

终点记录员:xx、学生一名

田赛裁判长:xx

跳部主裁判长:xx

裁判员:xx、学生四名

掷部主裁判:xx

裁判员:xx、学生四名

检查主裁判:xx

裁判员:xx、学生二名

编排组组长:xx

记录组组长:xx、学生两名

场地器材组组长:xx

组员:xx、学生四名

大会纪律运动员与裁判员守则

1、大会纪律

(1)全体运动员、裁判员、工作人员要严格遵守大会纪律,听从大会指挥。

(2)运动员必须服从裁判、尊重裁判员和大会工作人员,不准围观裁判员和工作人员,不准询问成绩。

(3)全体运动员必须按时到达比赛场地进行比赛。

(4)爱护好比赛场地和比赛器材、不准随意搬动大会所设的`安全措施。

(5)全体大会人员要提高警惕、坚守岗位、严防事故发生。

2、运动员守则

(1)运动员必须尊重对手、尊重观众、服从裁判和听从大会工作人员指挥。

(2)运动员参加比赛必须经赛前检录,点名不到者做弃权处理。

(3)运动员参加比赛胸前必须佩带号码布,否则不准参加比赛。

(4)运动员因故弃权、不准让其他人替补,如发现冒名者取消比赛成绩,并按规定扣分和酌情处理。

3、裁判员、工作人员守则

(1)在执行裁判工作中要严肃认真、尊章守纪、作风正派、不询私情、坚持原则、公正、准确。

(2)听从指挥,比赛前必须提前二十分钟到达比赛场地,认真作好准备工作,不准迟到、缺席、早退。

(3)对比赛成绩应认真细致地进行审查、核对、不得向运动员和观众泄露成绩,如发现问题,应及时向裁判长报告。

(4)爱护比赛器材,每次认真清点、发放和验收。

体育道德风尚奖评比方法

1、比赛成绩(各代表队的总成绩经大会提供为准)20分

2、宣传报导25分

3、后勤服务25分

4、组织纪律30分

体育道德风尚奖评选组:

组长:xx

副组长:xx

成员:各个代表队领队

开幕式程序(由戴宁副校长主持)

时间:20xx年5月27日上午8:30

1、宣布开幕式开始

2、运动员、裁判员入场

3、xx校长讲话

4、运动员代表讲话

5、裁判员代表讲话

6、xx宣布田径运动会开幕

闭幕式程序(由xx副校长主持)

时间:20xx年5月28日下午16:30

1、宣布闭幕式开始

2、运动员入场

3、总裁判长宣布比赛成绩

4、校领导颁奖

5、林校长宣布田径运动会闭幕

运动会方案策划篇7

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:

一、时间:5月14日(星期五)上午9:00

二、地点:幼儿园大厅

三、活动内容:

个人项目:

(一)游戏名称:吹气球(每班6个家庭)

游戏准备:彩色气球若干。

游戏玩法:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。

游戏规则:家长必须吹爆气球才结束游戏。

(二)游戏名称:踩气球(每班6个家庭)

游戏准备:气球若干。 游戏玩法:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始,家长背幼儿,去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。

游戏规则: 家长在踩气球时不能把孩子放下

集体接力项目:

游戏名称:插红旗 (每班个人赛中的所有队员)

游戏准备:红、黄、蓝、绿、紫旗各6面

游戏玩法:依次分成6队,每队6个亲子。游戏开始,家长背起幼儿跑向场地中间,并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里,再跑回来。下一个家长以相同的方式,直到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

游戏规则:

1.红旗必须由幼儿插。

2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

附注:

1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子,维持班级现场纪律。

2、每班出一名保育员当裁判

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