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青团活动策划推荐5篇

只有对活动策划有具体的分析安排,才能让活动的举办更成功,上班族在写活动策划的过程中,务必要强调语句通顺,有美篇范文网小编今天就为您带来了青团活动策划推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

青团活动策划推荐5篇

青团活动策划篇1

一、婚礼主题:(永浴爱河)

不管是在西方还是在我国,一直都流传着很多跟水有关的美好诗句,而水上主题的婚礼,它不但非常的唯美,而且还能拨动每一位来宾的心弦,因此,深受新人朋友的青睐和喜欢。

二、婚礼概述

这样的.主题婚礼,不但可以让来宾仿佛置身浪漫的童话当中,而且还能营造出一种浪漫、梦幻的气息。而此时,帅气的新郎,正牵着他心爱的公主,缓缓的想我们走来,那么,他们将如何打开婚礼的序幕呢?

三、场景设计

1、主典礼台:可以根据新人的要求,并加入最新的时尚元素,将舞台打造成纯美、个性的展示空间。

2、通道:在通道上要铺满鲜花,通道的两侧则可以采用清新雅致的8座水柱鲜花路引。

3、礼区入口:可以打造一座铺满玫瑰花的大拱门,但是要和舞台的风格一致,并要起到相互映衬的作用。

4、大厅入口:签到台和路牌。

四、婚礼流程

暖场-主持人开场白-新人出场-新人告白-互赠婚戒-许愿-倒杯塔-抛花仪式-礼成。

五、舞台道具

追光灯2台、泡泡机、彩虹机、香槟杯塔以及烟雾机等设备。

六、婚礼音乐

1、新人出场时要配柔美的音乐。

2、新人在佩戴胸花时,则要搭配激动人心的音乐。

3、新人走向舞台时,要配庄重典雅的音乐。

4、新人在告白时,则可以选浪漫坚定的钢琴曲。

5、新人在交换戒指时,则可以选震撼人心的音乐。

青团活动策划篇2

一、指导思想

腹有诗书气自华,最是书香能致远。在新教育实验的形势下,我校积极营造浓浓的校园书香氛围,通过各种形式的师生读书活动、亲子阅读活动,把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐,我成长。

二、活动目标

1、通过读书活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中提高兴趣,逐步养成阅读习惯。

2、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3、通过读书活动,师生一起体验生命的活力,提高生命境界。

三、活动口号

读书改变人生——我们爱读书;读书启迪智慧——我们读好书;腹有诗书气自华——我们多读书。

四、组织机构

1、组织领导

领导小组组长:张秀丽领导小组组员:黄裕涛彭健工作小组组长:徐旻晖施燕

工作小组组员:王鑫陈美华宋融黄利华张美陈国琴蔡柳娟徐惠丽包亚绒方希琴各班主任各语文老师

2、策划:教导处

3、主要责任部门:教导处德育处大队部图书室

4、环境布置:总务处信息组美术组

五、活动时间:

20xx年4月8日——5月19日

六、活动安排:

一)营造读书氛围

为了积极推动学生的课外阅读,学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起:

1、在校园的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等,营造一种浓郁的读书氛围,让学生明白读书的益处。

2、各班设计“书香园地”,张贴“好书推荐” “名人名言”“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章,同学们自己介绍看过的新书、好书,交流读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

3、各班建立班级图书角,向学生提供“小学生阅读书目”。

4、举行“创建书香班级”主题班会课,鼓励学生利用课余时间积极阅读。

5、群星俱乐部(阅读天地)每日开放,管理员做好管理工作,保证学生有安静、温馨的读书环境。

6、举行第六届“阅读节”读书活动启动仪式,号召全体师生积极阅读,投身到建设书香校园的活动之中,养成良好的阅读习惯。

二)明确阅读时间

在学生还没有真正养成课外阅读习惯之前,我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍,努力营造一种阅读氛围,带动更多的学生自觉投入到阅读中来。

一天三读:

1、诵读:早到的学生诵读《走进中华经典》系列丛书;每天语文课前3分钟诵读古诗名言、歇后语等。

2、默读:每天中午12:00—12:15,全体学生选择合适的`图书自觉阅读。

3、睡前读:每晚半小时的家庭亲子阅读。

三)阅读内容

1、经典诵读:《经典诵读系列丛书》为主

2、《读书乐》(一至五年级下册)课内一篇课外一至三篇,做好阅读指导和交流等检测与评价

3、整本书(绘本)阅读:比如《夏洛的网》、《罗伯特的三次报复行动》、《窗边的小豆豆》等经典书籍

四)开展活动

1、学生读书活动:

1)以班级为单位,进行一次整本书(绘本)阅读指导课,一次读书交流会。

2)进行阅读笔记指导(书签、读书小报、摘录名言警句、读后感等)

3)年级组举行读书评比展示活动:(另撰写方案)低段:“快乐童谣手”评比活动中高段:寓言故事大赛、诗歌朗诵会、成语pk

4)校级阅读指导课研讨交流

5)校级阅读笔记的交流展示评比活动

6)邀请作家来校,与学生面对面聊阅读、聊写作

7)群星俱乐部“读书天地”活动

①日常静心阅读

②定期开展阅读交流会

2、教师读书活动:

1)教师阅读现状问卷调查

2)向教师推荐《实验小学教师阅读书目》(图书室)

3)每次教师义务学习会议之前5分钟,举行好书推荐会(工会小组推选代表)

4)35周岁以下的青年教师定期开展读书交流会——“读书沙龙”

3、家庭亲子阅读:

倡议家长正确看待学生的课外阅读,以身作则,带领孩子一起读课外书籍,并给孩子讲解,培养孩子的读课外书的兴趣。

1)学校向全体学生家长发出倡议和书香班级评比条件

2)一学期,家长为孩子购买2—3本优秀书籍

3)家长与孩子共读一本书

4)共同办一份亲子阅读卡或小报或读后感等文章

五)评比“书香小博士”、“书香班级”、“书香家庭”

1、公布各项目的评比条件(见附件表格)

2、评选表彰活动

表彰在阅读中表现较好与进步较快的学生、班级、家庭,并授以“书香小博士”、“书香班级”、“书香家庭”。通过评比,在校园中形成一种浓烈的阅读氛围,让更多的孩子们与书籍走得更近,形成一种健康向上的阅读场。

3、闭幕式

青团活动策划篇3

一、活动背景

5月25日,是我们大学生自己的节日——大学生心理健康日,5.25的谐音是“我爱我”。此节日最初由北师大心理学院学生倡导,此后,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大中学生发出倡议, 把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。现如今创造良好的社会氛围十分必要。大学的生活已经是一个半开放的社会性的校园生活,形形色色的社会人在校园中寻找着潜在的商机,同时,也将象牙塔里的学生带入社会。所以大学生的心理健康在这个时期显得尤为重要。

二、活动目的

1、认识自我,接纳自我,能够体验到自己存在的价值,乐观自信;

2、学会用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处;

3、能分享、接受,给予爱的友谊,并且能与他人同心协力;

4、增强学生相互关怀与合作的意识;

5、给学习压力大的大学生提供一个调适的平台,让同学们可以更勇敢、乐观地面对人生。

三、活动主题 5.25我爱我

四、活动对象

面向15级全体同学报名(备注:活动分三场,一场三组,一组六人。会计系、能源系、机电系三个系每个系需要报名两组参赛人员;工商系、建工系、汽车系三个系每个系需要报名一组参赛人员。)

五、活动时间与地点

时间:20xx年5月12日下午四点(备注:活动拟定时间为5.12(周四),考虑到天气原因,活动时间或活动项目会有所调整。具体情况根据当天天气决定。)

地点:学院操场

六、活动流程

(一)活动前期

1、整理本次活策划书与广播稿,并上交;

2、由宣传部负责做宣传展板,以“525—我爱我”为主题做展板展出;

3、面向15级全体同学由系出队开始报名参加;

4、由协会组织部准备活动所需道具。(橡皮圈一包,吸管一包。)

(二)活动过程

由5个环节连续闯关游戏组成,活动分三场,一场三组,一组分六人进行环节闯关比赛。

第一关:圈圈圈器材:每组人员手放在背后,开始时每人口咬吸管,由最后一名开始将橡皮圈用吸管传递给下一人,下一个人反身用吸管接住橡皮圈,然后继续向后传,传完后进行第二关;

第二关:生死与共:工作人员在每队选手的面前铺张报纸,并讲解游戏规则,一个组的六人想办法站在一张纸上,不能超出报纸的范围,在工作人员计时期间参赛人脚不得触碰地面,否则重来,各组选手站好后工作人员将开始计时,时间为十秒,后进入第三关;

第三关:圆球游戏:每组人员分别配有1、2、3号球,将球按照1、2、3号的顺序从发起者手中发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每人都必须接触到球,如果球掉到地上,再重新传,最后发起者接过球放下,队员将进入下一关;

第四关:翻滚吧报纸:各组人员依次站进用报纸粘合的大圈中,凭借每组人员的齐心协力,在报纸圈中依次站立,并行走规定路程,到达终点后敲响警钟。

(三)活动后期

1、活动结束后,安排参赛人员有序离场,由心理协会组织部打扫好场地卫生;

2、将活动道具收拾好放回心理活动室;

3、由咨询部人员写本次活动总结及新闻稿(交于网络信息部发稿)。

七、活动道具

报纸若干张、橡皮圈一包、吸管一包,记号球九个

八、注意事项

1、要确保游戏安全性不要发生意外;

2、比赛评比过程要公平公正;

3、比赛过程不得作弊。

青团活动策划篇4

课外美术兴趣小组活动目的在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,学校举办了美术兴趣小组.现将兴趣小组的活动安排制定如下:

一、活动目的:

通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。

二、活动时间:

每星期二、三、四的下午4:30——5:00 ,小组成员必须准时到达美术活动教室

三、活动步骤: 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。

(一)、组织健全美术兴趣小组

美术兴趣小组的成员不应该太多,大约20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周

三到四次。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容

美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从素描方面着手,以素描为主,基础课程(简笔画、色彩等)为辅。所以,小组具体的活动内容分为两个:(1)重点辅导学生素描方面的学习,从简单的几何形体,提高学生的造型能力;(2)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的'艺术品味的作品。

(三)、开设美术知识欣赏课程

优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。因为古今中外的优秀美术作品可以打动学生的心灵。比如可以介绍中国优秀的美术作品,像齐白石的《祖国万岁》,董希文的《开国大典》,罗中立的《父亲》等等,引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由

表及里的感受、体会。欣赏之余,还可以师生座谈心得。这样,通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。

(四)定期举办学生作品展览

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

(五)、举行美术绘画比赛

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。可以让学生举行速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

青团活动策划篇5

一、活动背景:

此次活动是一个三院联合举办面向全校同学的大型活动,以三国杀为活动主体,丰富同学们的课余生活。

二、活动目的:

促进爱好三国杀的志同道合的同学的交流,激发大家的兴趣,发挥其所长,使大家在这个陌生的环境中尽快的交到志同道合的朋友。

三、活动对象:

江大全体学生

四、活动的主题:

三国杀争霸赛

五、活动的安排:

1、比赛地点:二号楼2604、2606、2608

2、 时间安排:xx年11月12日早8点开始

六、活动流程:

前期策划宣传工作:

(1) 主要是通过干事去各专业宣传以及各学院张贴海报形式,并在山岔口摆放展板进行宣传。

(2)购买奖状及奖品。

活动过程:

(1)在活动开始之前,在教室2606设置签到点,所有参赛人员服从工作人员安排个人位置进行比赛,并在桌上纸写下一组人员姓名。

(2)在指定时间请参加比赛的同学按照指定位置就坐,待所有选手就坐后,请主持人进行开场白,简单介绍下三国杀这款桌游,之后宣布比赛开始。

(3)由裁判开始分发角色牌,主公首先亮明身份,并决定抽取三位主公还是其他武将,之后由其他选手抽取武将,选手确定武将后裁判纷发血牌。每人抽取四张牌后,比赛开始。具体活动规则见游戏规则。

(4)活动过程中,会场保持绝对安静,每两桌安排一个记分员。如遇争议,裁判要发挥决定作用。当该组比赛结束后记分员统计所有选手的得分情况,统计结束后比赛人员方可离开。

(5)由于活动时间持续较长且各组结束时间不一,所以一组比赛结束一组即可进入赛场,具体安排根据签到表的顺序安排。对不服从安排的同学要加以劝阻。

后期工作:评出个人一二三等奖,颁发奖状和奖品。活动结束后做好工作小结。

七、游戏规则:

第一轮采用八人场,积分制,选取一桌内积分前三名进入第二轮

第二轮采用五人场,积分制,根据积分评出一二三等奖。

计分规则

基本得分

主公,忠臣获胜

反贼获胜

内奸获胜

主公

4+获胜时存活的忠臣数*2

1

忠臣

5+获胜时存活的忠臣数*1

反贼

获胜时存活的反贼数*3

内奸

若与主公单挑败北8分,否则0

若存活得1分,否则得0分

4+游戏人数*2

八、活动负责人:

徐伟 187960****7

曹佩 187960****9

匡凌峰 186512****6

九、奖项设置及活动经费预算:

一等奖 1名 奖状及50元奖品

二等奖 2名 奖状及60元奖品(2份)

三等奖 3名 奖状及30元奖品(3份)

经费预算:现场布置、奖品等各项费用共需150元

主办单位:理学院科协竞赛部计算机学院科协竞赛部能动学院科协竞赛部xx年11月9日

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