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幼儿园学前班学期工作总结5篇

在工作总结中,我们应该准确描述自己在工作中所取得的成果和影响, ,通过工作总结,我能够更好地认识到自己在工作中的不足之处,从而有针对性地进行自我提升,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的幼儿园学前班学期工作总结5篇,供大家参考。

幼儿园学前班学期工作总结5篇

幼儿园学前班学期工作总结篇1

良好的开始需要我们的悉心计划,完美的计划则需要我们有前车之鉴,又一学期的时间过去了,孩子们的本期学习生活即将面临结束,在这一学期里师、幼的点滴我将总结如下:

一、安全方面

我们深知幼儿安全的重要性,所以安全工作我们时刻把它放在第一位,并在生活中做到了只要发现安全隐患便及时处理来将安全系数提高到100%。坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育,在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。我们班在安全教育活动方面总结如下:

1、每日安全检查,防范未然。每天早晨,在幼儿到园后检查幼儿是否带危险物品,并对每个幼儿的身体健康进行问询。

2、课堂时间经常讲一些安全常识让幼儿更进一步发现、探索,从而培养自我保护意识。

3、课间要求幼儿活动时注意不要发生碰撞,上下楼梯要小心避免拥挤,厨房、开水房等都是危险地方要远离。

4、把好入离园关,防止走失。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认识的人一律不接,先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人,防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5、离园做好检查,以防疏漏。我们在离园时,会认真检查班内各处,如:水、电、门、窗、风扇,注意关水、关闭电源等,并将晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。

安全,是落实在时时处处的,这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安全。

二、教育工作

1、常规教育

常规教育就是指在一日活动中,制定的各个有利于孩子健康发展的各个环节,也要求孩子们去努力遵守的一项行为准则,养成良好的常规教育,对每个孩子在以后的成长发展中将起着重要的作用。

存在常规的问题:幼儿的思维能力比较强,活动都比较热情,还要进一步加强自我控制能力,幼儿之间团结协作的思想意识淡薄,在做某一件事情时,只管自己去做,不与同伴协商去做。

要让幼儿发展学习,适应幼儿园生活,稳定幼儿情绪,注意发展幼儿的学习兴趣,培养幼儿健康生活的态度和行为习惯。使幼儿养成一个良好的坐姿行为习惯,不论上课或是绘画,都要身体坐直,身体与桌子保持一定的距离,头不能趴在桌子上,眼睛也要与桌子有一定的距离,不能翘腿,搬凳时,动作要轻,要爱护公共财物。卫生常规:要讲究卫生习惯,学会合理的用餐,吃饭的时侯能细嚼慢咽,嘴不要张得太大,养成饭前便后要洗手的好习惯。不乱扔纸屑,还得注意个人卫生。

2、教学教育

本学期利用晨间活动开设了高德阅读,是很不错的课件,初次接受幼儿积极性很高,课堂的学习兴趣很浓。通过操作手册、游戏活动、听故事、音乐欣赏、识字卡。幼儿已识得很多汉字,并能指读出阅读读本内容。学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采取探索在前教学在后的形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。特别在计算方面体现较明显,从操做实物到掌握了单变加数,减数练习,以及心算练习十以内的加减。还学会了看图写算式。

三、家园工作

我们对家园工作很重视,时常注意与家长互相交流幼儿在园在家的情况,并有针对性的进行指导。我们的工作得到家长的支持与配合,同时家长的满意就是对我们工作的肯定,这将激励我们更好的开展家园工作,让领导放心,家长安心。

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步,不仅孩子们在各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了。工作中我们取的了许多的宝贵经验,也增长了知识。

幼儿园学前班学期工作总结篇2

随着时间的推移,20xx学年已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。回顾这过去的一个学期,我们学前班更像是一个大家庭,孩子们在七位老师的关爱下快乐成长。本学期各项工作已经顺利结束了,我们七位教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,现就这一学期来我们开展的具体工作做以下总结 :

一、学前班的基本情况

学前班有三个教学班,一班35人、二班35人、三班34人,共有学生xx4人。不足龄的26人,没读学前大班的30人。 在学前班上课的老师7名,两名炊事员。

炊事员负责做好师生的早餐和午餐,管理食堂的食品卫生,师生的开水供应,食堂内外的清洁卫生保持与整理这两名炊事员每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点,毫无怨言,做的饭菜有颜有色,味道很好,老师和同学们都非常满意。你无论什么时候走进厨房,看到厨房里都是干干净净的很舒服。

二、课堂上的情况

在教学活动中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了孩子们学习的积极性和主动性。我们学前班到底教些什么,孩子们学些什么,肯定是大家最关注的一个问题。杨明友老师身体不好,几次去宜昌求医、买药,带病坚持工作。他从教30多年,有非常丰富的教学经验,给拼音编序号、听音判断单韵母、声母和音节训练、摘苹果游戏、开火车朗读、拼音填空练习等多种形式的教学不但促进了孩子们大脑的发育,提升了孩子们的智力水平,还是为了孩子们顺利升入一年级,打好基础,不在起跑线上输给别人作充分准备的。柳家菊老师也是如此,肠胃不好,长期服药,带病坚持工作。

她长期代高年级的数学是数学把关教师,在课堂教学中,先检查学生的学习用具,复习旧课,探究新知,充分利用图片、画图、提问、游戏、作业、奖励等,她的教学方法灵活多样。柳家贵老师是学前班的兼职门卫,无论是家长还是送菜的,随叫随到,豪无怨言。本学期带二班的数学,成绩不错。李瑾霞老师身体也不好,经常头疼,患有高血压,但对工作时认真负责的。谭从元老师的各科教学都非常有特色:以教材为蓝本,结合现实社会生活,抓住孩子们的心理特征,以身边的人与事实施教学。采用多种激趣方法,如讲故事、律动、猜谜语、绘画、表演等形式,充分调动了学生的积极性。尊重、信任孩子们,和孩子一起活动,体育游戏课做《猫捉老鼠》的游戏,打了下课铃,一张张可爱的小白脸还紧紧的抓住老师的手,舍不得离开,师生课内外和谐相处,做得很好。

三、家校配合,形成合力

本学期我们召开了一次家长会。家长与老师在一起对孩子个方面的习惯的养成教育,进行心与心得交流。

要教育好一个孩子,家庭与学校之间的配合非常重要。付觐宇、谭睿孜、 魏子越、 孙宏轩、谭禾智贤、张玉佳、 向悦康、陈孝宇、陈方奥、陈梦园、等同学的家长与学校配合很好,非常支持学校的工作。我们对家校教育工作十分重视,坚持经常与家长保持联系,互相交流孩子在学校、在家里的情况,并有针对性的进行指导教育,帮助家长了解科学的育儿知识,进行家校经验交流活动,在家长会上请家长各自发表自己的见解,为了更好的教育好孩子,互相商讨切实可行的教育方法。我们的工作得到了家长们的大力支持和紧密配合,同时家长们也给与了我们充分的肯定,这将激励我们更好的开展家校工作,让领导放心、家长安心。

我们召开了一次亲子运动会。运动会我们设计了六个训练项目,在运动会上家长与学生的配合很好,那激动人心的场面,令我们久久不能忘怀。

四、安全教育常抓不懈

1、学校操场上的体育设施如:单杠、双杠等,由于年久生锈,不牢固,不能去攀爬 。

2、在教室内、楼梯间、操场上不准追逐打闹 ,特别是有的学生喜欢在操场上捡小石子扔来扔去、拿着棍子你追我赶不安全,二楼的学生不能在教室前的护栏上探头往下看,怕从上面摔下来了,上下楼梯不能从楼梯间的扶手上往下滑,有这种行为的同学一定要改正。

3、教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。

4、接送学生家长要严格执行签字制度,特别是不能把学生单独放在校门外,家长或者开车的师傅走了孩子无人看管,这是一个很危险的信号,希望引起各位家长的警惕,以免产生不好的后果。

五、反思不足

1、安全教育的力度要加强。

2、成绩不显著的学科在教学方法上还要努力探索。

叶圣陶先生明确指出:“什么是教育?一句话,教育就是要养成良好的行为习惯。”习惯对人的一生影响之大,千万不可忽视。学前教育是学生学习生涯的开始,更应该引起我们的重视,为学生画个美好的未来。

幼儿园学前班学期工作总结篇3

一个学期的学习在寒假到来的脚步中结束了,就这么一想,觉得时间真快!转眼就过了一个学期了。其实真正仔细回想,这四个月的学习生活,我们还是这么一步一步、扎实的走过来的。

九月初进入实验的时候,冬冬并没有进行过任何学前的教育培训,我主张的是孩子自由发展,以玩为主(当然,这一直被我爸妈批评的教育方法的正确与否还未有定论,短期也见不到结果,先暂时这么贯彻着吧)所以孩子是一张白纸,进入学校,从零开始。

现在的学校,因为升学率或各项考核的压力,抓得很紧,孩子也都聪明,每个人之间的好坏差异很小,分数考得都相当的高,记得我小时候90分以上都算好成绩了,放在现在,95分你就可能已经拖了班级平均分的后腿了我对冬冬的要求不高,偶尔的低分也可以接受,但是学习一定要扎实,基础打好了,良好的习惯养成了,今后学习起来也就事半功倍了。

都说教育之中除了父母,最重要的就是老师了,实验的师资我是放心的,事实证明,老师的确用心。特别是数学老师,针对低龄孩子,制定了很多以鼓励为主的奖励机制,花了很多心思用来评定各种荣誉:小铅笔俱乐部的中国游、口算小能手、巴士票啊等等,对孩子来说,提高了积极性,学习更有动力了。

经过一学期的努力,冬冬在期末考试中取得了语文99,数学100这样不错的成绩,更为重要的是他的知识开始了最基础的积累,从拼音到文字、从数字到计算理解,有了质的进步。

新的一学期希望他能继续努力,更好的吸收课内外的有用知识,结交好朋友,德智体全面发展,成为一个快乐、充实的小学生!

幼儿园学前班学期工作总结篇4

一转眼又到了学期教学工作结束的时候。本学期,我能很好的适应学校的教学工作要求,结合学生实际情况使学前班的教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。现对本学期的工作总结如下:

一、教育教学工作

本学期是孩子们在学前班的最后一个学期,期间我们进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识,从不同的角度促进幼儿的发展。开学初我们就明确了本学期的教学重点--做好孩子的幼小衔接功作。抓好幼儿的课堂纪律、培养幼儿良好的坐姿、写姿,集中幼儿的注意力、掌握一定的知识技能,学习自我管理和自我服务等这些都是幼小衔接工作要做的内容。

对于幼儿知识技能的学习,这学期我们特别重视幼儿的拼读能力和语言能力的培养。在拼音方面我注重学生一口读出声母和韵母的合拼。在语言方面强调幼儿的口语表达,特别注重幼儿对词汇的积累。在讲故事时,我们会把故事中一些优美的词句向幼儿解释,使幼儿能够掌握,在讲述活动时如果幼儿能用一些新颖的词句我们都会进行及时的表扬,并鼓励其他幼儿进行学习。经过一个学期的学习我班幼儿的拼读能力、语言表达能力能力都有了很大的提高。学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习的机会,积极性也调动了起来。通过舞蹈、唱歌等活动使幼儿在音乐方面进步较大,站姿优美、体型好看。

二、卫生保健工作

本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我校的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,开展了多项有趣的体育活动,玩沙包、绳子等;对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,让不能独立进食的幼儿改掉了不良习惯。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我总是特别留意各种安全隐患,及早发现,及时汇报,立即解决,如:每次放学前,我都会作好通知,告知孩子哪些行为不够安全,本学期还开展了“安全每天5分钟”的教育活动,加强幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。

四、家长工作

?纲要》指出的:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”,我更相信:细微之处见真情!在这一年来,我主动亲切地与家长沟通,经常通过面谈或者电话回访的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。班上各项活动需要家长支持时,家长们都给予了很大的支持。让家长对学校放心,并给他们以教育的信心和方法。让家长注意自己孩子各方面的进步,让家长从孩子的表现中不仅仅看到孩子的进步,更从中学习到一种新的教育理念,并应用到自己的家庭教育中。

学期即将结束了,我们班的幼儿即将进入小学,祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康,学习天天向上!

幼儿园学前班学期工作总结篇5

我园的卫生保健工作在中心行政领导和我园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。本学期我园卫生保健工作继续以巩固苏州市优质园和苏州市萌芽保健室a级为基础,以《苏州市托幼机构卫生保健标准》和《江苏省优质园评估手册》的要求努力规范各项卫生保健工作,一学期来我园卫生保健规范有序,各项工作有新的提高。现将本学期我园卫生保健工作的情况总结如下:

一、晨检和全日观察工作

1、认真做好晨检工作,严格按照苏州市《幼儿园一日活动应知应会》中的保育员工作要求开展好班内二次晨检活动。保健老师严格遵循“一摸、二看、三问、四查、五登记”的原则来进行晨检,杜绝幼儿将危险品的带入园,发现异常或疑似传染病时及时通知家长,带孩子去规定医院做进一步的确诊。对服药幼儿要求家长签字,晨检后保健老师及时将晨检反馈条送至班级,把好安全的第一关卡。

2、对患病或身体不适的幼儿我们做好班级和保健老师的全日观察工作,班内教师和保育员通过晨检反馈条及时了解幼儿的健康状况、做好患病幼儿的全日观察记录,保健老师做好上、下午检。按时给幼儿喂药并签好字,无漏服错服现象的发生。对需要保健室观察的幼儿做好做好观察和记录工作。

二、健康检查工作

1、本学期期初我园共321名幼儿,5月份有两名幼儿退学。6月份在园幼儿数为319名。对本学期的插班生做好体检工作。体检率为100%。期初对全园幼儿进行了身高、体重的测量和评估工作。学期结束保健老师又对全园幼儿进行了身高、体重、视力等的测评工作,严格按要求做好幼儿的健康检查工作。期末我园幼儿的龋齿率为30%,近视和屈光不正发生率为8%,血色素发生率1、8%,体重达标率56%,身高达标率51%,双超达标率43%。

2、本学期五月份,我园卫生保健积极贯彻太仓市教育局和卫生局联合下发的《关于做好儿童龋齿检查和填充/窝沟封闭》的通知精神。配合牌楼卫生院做好中班幼儿的龋齿检查、发放家长确认书和矫治日期通知单等工作。

3、本学期5月10日配合儿保医生对全园308幼儿进行了视力筛查,筛查率96、5%。

4、做好全园幼儿的六一常规体检工作,体检率100%。保健老师及时将有关数据输入幼儿的健康档案,并填写进幼儿汇报单,让家长了解到孩子在园的生长发育情况。

5、教职工的体检在上学期已按照要求全部体检过,体检率100%。无传染病例。

三、防病措施

1、幼儿是传染病的易感人群,预防接种是防止传染病传播的重要手段之一。因此计划免疫工作对幼儿来说尤为重要。本学期我园一如既往做好新入园幼儿预防接种卡的登记工作,对缺种、漏种的幼儿及时下发通知单进行补种,补种率达98%。

2、本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针做好各项预防性消毒工作,根据季节的不同对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持每天开窗通风数次,每天为幼儿提供清洁安全的生活空间。本学期我园幼儿的常见病的发生率在0、6%左右。四月份小(1)班有两例幼儿发生了手足口病,五月份大(1)有一例幼儿发生手足口病,针对这种情况我园采取积极措施,各班级加强了消毒的密度和强度,对传染病发生的班级严格做好终末性消毒和随时性消毒工作,限度的控制了传染病的蔓延。

3、本学期初卫生监督所对我园食堂进行督察。对督察过程中存在的一些问题我们及时加以整改,落实有关食品安全措施,做到防患于未然。

四、做好老师、保育员、食堂、家长的培训、指导和宣传工作。

1、本学期我园有9名保育员,为了让她们不断提高保育技能和水平。保健老师每月一次组织她们开展好业务培训活动,本学期对她们培训的内容有:苏州市幼儿园一日活动应知应会保育员工作要求、班级物品整理摆放、传染病预防和消毒记录、口腔保健知识培训等,期末组织开展好岗位练兵活动。通过以上培训活动,各位保育员的业务水平和操作技能提高很快。

2、本学期对食堂工作人员进行食品添加剂正确使用和妥善保管的培训。

3、我园的卫生保健工作注重与当地卫生院的联系与合作,做好对家长和教职工卫生保健知识的宣传工作。本学期我园卫生保健还邀请了当地卫生院医生来我园为家长进行口腔卫生保健知识的宣传讲课活动。

4、利用国旗下讲话的平台,本学期对全体教职工和幼儿进行了“做个讲卫生的好孩子”、“预防传染病,从我做起”“爱护眼睛,从小做起”等卫生保健知识的宣传活动。

5、为了把卫生保健知识普及到每一位家长还有全体教职员工。本学期我园卫生保健之窗推出内容有:《家长须知的幼儿园安全之道》、《春季常见传染病及预防》、《食品安全知识》、《全国爱眼日宣传和口腔保健宣传》等内容。保健老师还将卫生保健知识方面有推荐价值的文章及时地在幼儿园网站上发表,做好宣传工作。

6、行政领导、保健老师经常对幼儿午餐、午睡、各班卫生等情况进行检查和指导,对上述各类检查情况及时记录、及时反馈、及时整改,并与当月考核挂钩。

五、营养和膳食

1、保健老师利用臻鼎软件对我园幼儿膳食进行科学管理,每月抽取一周进行一次营养计算,对我园幼儿膳后营养进行分析评价以便及时调整食谱结构,取得较好的效果。

2、本学期适逢h7n9禽流感的爆发,上级规定禽类食品一律不能制定进师生的食谱。所以在师生的食谱制定时比较费神,也显得食物不够多样化。但我们在制定时还是严格按甜咸搭配、荤素搭配、干稀搭配、粗细结合的原则进行。尽量做到一月内无重复出现相同的菜名。根据幼儿的生长特点加大粗粮、豆类、水果、肉类和海产品的进食量,从而保证幼儿蛋白质、维生素c、钙质的摄入。

3、每月及时公布幼儿伙食的收支情况表,及时结退幼儿的伙食帐。

4、保健老师组织召开了本学期二次膳食委员会会议,组织和带领家长参观食堂师傅自制点心的情况、看幼儿用午点的情况。听取来自各方面对膳食工作的要求和建议,努力提高我园的膳食质量。

5、幼儿行政领导、保健老师经常检查幼儿的生活常规和饮食情况,要求各班级在幼儿午餐和午点时给幼儿播放合适的音乐,督促保教人员要培养幼儿均衡膳食的饮食习惯和良好的用餐习惯,能做到进食量与供给量基本上持平、不存在浪费食物的现象,积极为幼儿营造良好的进餐环境。

六、做好疾病矫治的管理工作

1、针对单纯性肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,每月测身高、体重一次,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为共同管理,起到事半功倍的效果。本学期有2名轻度肥胖的幼儿归转。

2、对营养不良儿童进行管理,通过教师和保育员共同的管理和照顾。让体弱儿积极、力所能及的参与到活动中来,收到良好的效果。一学期来我园有1名体弱儿的归转到正常。

3、加强对贫血幼儿的管理,按月做好随访工作。3名幼儿中有1名幼儿血色素达标了。

4、屈光不正的幼儿全部都去医院复诊和治疗,治疗率100%。

5、中班幼儿龋齿矫治率98%,小班和大班的龋齿矫治率不太理想。

七、安全工作

1、安全检查常态化,内容包括:电器设备及线路、房舍、防火设备、煤气设备、大型玩具,检查时仔细认真并有记录,每月底及时上报《牌幼安全检查月报表》,发现问题及时汇报、及时解决。

2、本园所进的食品都是在持有卫生许可证和健康证的定点商店或摊位进货,保健老师每天对食品进行索证、验收检查和登记工作,对不新鲜或有疑虑的食品禁止入库。每天对各类食品进行48小时留样并有留样登记记录。

3、各班教师能加强对幼儿的安全教育,学期初制定好年级组安全教育计划,每周都有安全教育活动,各班能将安全教育的点滴渗透于每日活动之中。幼儿园每月不定期组织幼儿开展紧急疏散演练活动,本学期我园幼儿的损伤、差错、事故发生率为3%,并加强对不安全情况的纠正工作。

八、家园联系工作

1、针对季节变化和多发病、传染病、幼儿的个人卫生情况通过家校通及时与家长取得联系。

2、对晨检过程中发现的问题,幼儿入园体检、视力筛查、六一体检的情况,需要家长配合的均能通过家校通,中心网站、通知单等形式及时与家长联系,受到了便捷、高效的作用。

一学期来,我园的卫生保健工作基本走上了规范和科学,本学期末又向上级有关部门提出了创卫生保健省级的申请。在今后的工作中我们将更加规范的做好每项工作,争创省卫生保健合格单位。

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