活动总结是我们对自己参与活动的一种回顾和总结，我们需要认真对待，活动总结是对活动过程中的时间安排和任务分配进行检查的机会，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的法制教育周活动总结5篇，供大家参考。
法制教育周活动总结篇1
我校自发开展小学法制宣传教育，紧紧围绕学法守法用法，建设美好祖国这一主题，精心组织，周密部署，全面开展了青少年法制宣传教育周活动，取得了好的成绩。
一、加强领导，落实责任
为全面开展全校青少年法制宣传教育周活动，校依治校领导小组办公室下发了《关于开展全校青少年法制宣传教育周活动的实施方案》。学校高度重视，成立了活动周专门领导机构，制定了活动方案，明确了工作任务，落实了工作责任和措施。校长、主任、班主任齐抓共管、整体联动的格局，确保了这次活动的顺利开展。
二、围绕中心，突出重点
青少年法制教育周期间，我校紧紧围绕学法守法用法，建设美好祖国这一主题为中心，突出重点，创新形式。通过家庭、学校、社会三位一体的法制宣传教育形式，大力宣传与青少年健康成长密切相关的法律法规。一是家长与学校相结合对学生进行切合实际的法律法规的教育，学校把法律法规编印成册，发给学生带回家，让学生在家与父母一起学习。使他们在学习法律法规的同时，也提高了自己的法律素质。二是把青少年法制宣传教育列入工作的重点。学校从青少年法制宣传教育入手，结合当前青少年犯罪的典型案例，就青少年违法犯罪的原因进行了分析，总结经验，形成了文字材料。内容形式多样，活动项目包括青少年法律知识
法制教育周活动总结篇2
一、活动目的：
在建设社会主义法治国家的进程中，开展依法治校的工作具有十分重要的意义。我校积极探索依法治校的`新路子，使依法治校工作在我校落到实处、产生实效、创出实绩。学校根据上级精神，成立了领导小组，扎实的开展了法制宣传教育工作，让广大师生学法、知法、懂法、守法。
二、活动规划：
我校通过板报、班会课，加大法制宣传力度，在校内营造一个良好的法制氛围。通过广播，对学生进行法制宣传，让师生学法、知法、懂法，初步有一个法制在心中的意识。各班出一期“法在我心中”的板报宣传法律知识。
三、活动内容：
1、周一班会课，各班以法制教育为主题，通过丰富多彩的形式对学生进行了法制宣传教育。
2、各班出了一期以“法在我心中”为主题的黑板报。
3、高年级学生以“法在我心中”为题写征文。
4、利用思品课大力开展《宪法》、《治安处罚条例》、《刑法》、《未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等宣传。
5、周五全体师生集会，开展了法制宣传周活动的演讲比赛。
四、活动效果：
通过法制宣传周的活动，激发了广大师生学法、知法的热情，提高了广大师生的法律意识，从而增强广大学生遵纪守法、遵守学校规章制度的观念，也大大增强了教师依法执教的法律意识。为我校依法执教和依法治校提供了有力的保证。
法制教育周活动总结篇3
为了增强青少年法制意识，普及法律知识，预防和减少青少年违法犯罪。我校按照市教育局统一安排，本学期开展了“我做合格小公民”法制教育主题活动。采取多手段，各渠道开展了法制教育活动。主要内容有：
一、主题班会“以案说法”
各班充分利用班会课向学生宣传法制教育。有的同学布置学生在课余时间收集一些青少年违法犯罪的案例，让学生在班会课上交流、探讨。分析这些青少年违法的原因、性质以及从中应该吸取的教训；有的同学利用多媒体手段，让学生观看法制教育的影片，对于影片中的典型案例予以当场点评；有的同学针对一些因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演，使学生有亲临现场的感觉，加深印象。课后让学生写心得体会，深层反盛剖析自己存在的不良习惯。
二、利用校园广播、橱窗、班级板报宣传法制
我校充分利用升旗仪式、广播、橱窗、班级板报宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规多部。通过讲解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、使学生了解了我国已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来约束自己的行为，用法律法规来保护自己。
总之，针对青少年的心理和生理特点，我校没有采取简单地讲解法律条文，空洞地说教。在法制教育中结合学生特点，除了讲解法律条文外，还结合典型案例进行辅导讲解，深入浅出、浅显易懂。对案例的讲解做到“两讲三不讲一遵守”，即讲违法犯罪后给社会、集体、家庭和个人带来的危害；讲违法犯罪后身人牢狱、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不讲作案手段，不讲破案方法、不讲两性案例，以避免和防止负面效应；讲解中还要严格遵守《未成年人保护法》的规定，涉及未成年人的案例，不讲时间、地点和姓名，以保护未成年人的合法权益。
通过这一主题教育，学生的法制观念明显加强，加上学校的严格管理，学生之间的违纪违规现象也明显减少，我校的违法犯罪率为0。教育收到了预期的效果。
法制教育周活动总结篇4
为认真落实教育系统“八五”普法规划，濮阳市实验幼儿园以多举措、多渠道开展法治教育宣传周系列活动，进一步提升广大教职工、家长及幼儿尊法、懂法、守法、用法的法治意识。
收看启动仪式
4月19日上午，濮阳市教育系统举行首届法治教育宣传周启动仪式，市实验幼儿园组织线上收看。园领导班子及中层认真领会会议精神，对照会议举措，制定幼儿园法治教育宣传周活动方案，确保法治宣传教育扎实落地。
颁授聘任证书
4月20日上午，市实验幼儿园隆重举行法治教育宣传周启动暨法治副园长、法治辅导员聘任仪式。园长刘辉为市中级人民法院行政庭副庭长李亚博颁授法治副园长聘任证书，为市公安局人民路派出所四级警长李倩、市检察院检察官助理张凯璇颁授法治辅导员聘任证书。刘园长表示，法治副园长、法治辅导员是全市推进法治建设的重要举措，市实验幼儿园会积极支持、密切配合法治副园长、法治辅导员开展工作，推动幼儿园法治建设，共同守护幼儿健康成长。
强化宣传引导
为进一步优化法治育人环境，市实验幼儿园通过制作法治宣传版面，利用企业微信工作群、班级微信群、微信公众号、视频号等网络媒介广泛宣传法律法规常识，使广大教职工、家长及幼儿在法治文化环境的熏陶下培育和提升法治意识和法治素养；同时，利用幼儿园门口电子显示屏向家长及市民循环播放法治建设宣传标语和宣传片，营造浓厚的法治宣传氛围。
丰富法治教育
充分利用干部“夜校”、小组教研、试卷测试等多种形式，组织广大教职员工学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》等有关教育的法律法规及文件，强化法治观念，提高依法治教、依法治校的自觉性。
依据幼儿年龄特点和学习规律，分层次、分阶段地开展“教”“听”“看”“读”等灵活多样的法治教育活动，结合安全教育平台，将国家安全、消防安全、交通安全与法治主题教育活动有机结合，以幼儿喜闻乐见的形式进行法治宣传教育，培养幼儿从小养成爱国、诚信、守法的规则意识。
结合疫情防控要求，组织教师、家长和幼儿收看线上心理健康教育专家讲座，帮助教师和家长科学有效地保护幼儿心理健康，引导幼儿保持良好的心理素养和积极向上的生活态度。
法治宣传教育贵在日常，重在行动。市实验幼儿园将持续推进法治宣传教育常态化，引导广大教职工养成自觉守法、遇事找法的法律思维和行为方式，不断优化教育环境，在幼儿心中种下一颗法律的种子，培养健康向上、明理守法的中国娃。
法制教育周活动总结篇5
5月份是法制宣传月，为进一步做好法制宣传教育工作，促进青少年年健康成长。我校按照镇统一部署，根据青少年心里特征和学校教育的规律开展多种多样的法制活动，此次活动得到了校领导高度重视，把“维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周”活动作为日常法制教育的一次升华，将此次活动纳入优秀班集体、优秀学生评比考核范围，通过主题班会、观看普法记录片、“手抄报”比赛、普法考试等形式，先后组织学生系统学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护条例》等法律法规和行为准则，提高了广大学生的法律意识、自律意识，增强了学生的法制观念。具体活动如下：
一、主题班会5月10日下午，利用班会课这个宣传的主阵地，安排班主任老师上了堂主题为“知法、懂法、守法”的班会课。课上班主任老师以“二法一例”为重点内容，对学生们进行法制教育。
二、观看普法记录片5月14日，在法制宣传日的当天，学校利用电视，组织全校师生观看了《法制宣传片》，通过直观的、近距离的接触法律，来加强学生的自我教育，提高他们的守法自觉性。
三、“手抄报”比赛在活动周期间，学校还举办了普法“手抄报”比赛。在此活动中学生们积极参与“手抄报”的撰写、排版、美工等工作，使学生们既受到法制教育，又充分发挥了他们的积极性、创造性。学校还将优秀作品在各班板报中进行了展示，进一步推动了普法教育。
四、普法竞赛为了巩固日常法制教育工作，结合“维护青少年合法权益、青少年法制教育宣传周”活动，5月24日在全校学生中开展了一次“了解合法权益、增强法制观念”竞赛活动，活动采用笔答的形式，试卷内容以“二法一例”为主，从竞赛的结果来看，日常的法制教育工作取得了一定的实效。通过此次活动的开展，全校青少年学生的法律意识得到了进一步提高，学校教育教学秩序稳定了，为创建平安学校，构建和谐校园发挥了重要作用。
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