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交通劝导员活动总结6篇

在参加完每一场活动后,我们的感受都是不一样的,一定要及时写活动总结记录,在活动总结中我们需要把活动中发现的问题罗列出来,下面是有美篇范文网小编为您分享的交通劝导员活动总结6篇,感谢您的参阅。

交通劝导员活动总结6篇

交通劝导员活动总结篇1

按照总队、支队的统一部署,大队紧紧围绕“摒弃交通陋习,安全文明出行”这个主题,以提高广大交通参与者的交通安全认识为目标,以开展文明交通系列主题宣传活动为抓手,以“大学法、大培训、大练兵”和货车违法行为专项整治以及交通安全大检查活动为契入点。大队主动主动采取多种形式,坚持不懈宣传交通安全法律、普及交通安全常识,努力提高群众交通安全认识,预防和减少了交通事故的发生。现将工作总结如下:

一、组建了大队“宣传小组”,加强对宣传工作领导。

为加强对交通安全宣传工作的领导,大队成立了以副大队长葛超俊为组长,中队领导任副组长、优秀宣传民警为成员的交通安全宣传工作领导小组,明确了交通安全宣传工作的任务、重点,为大队交通安全宣传工作的开展提供了很好的组织保障。

二、加强了大队内部宣传阵地建设。

大队在接待大厅、宣教室增设了宣传展板,摆放多种交通安全宣传资料,建立了宣传栏,为办事群众传播交通安全信息、提示,使宣教室真正成为大队交通安全宣传教育基地。另外,还在大队公安网上增设了“122交通安全宣传栏”。

三、深入高速公路沿线村庄和客运汽车站进行交通安全宣传。

针对耕牛上高速公路的安全隐患,大队深入鹿岗乡青山村进行了图文并茂、接地气的交通安全宣传,解答了村民的疑问,提高了村民的安全防范认识,活动取得了较好效果。同时,为提醒客运车驾驶人和车主安全运行,防止思想麻痹、忽视安全、杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶、超员、超速等严重违法行为的发生,大队制定了包抓客运企业和客运车辆实施方案,有力地防止了客运车重特大交通事故的发生。

四、将交通安全宣传贯穿于日常纠正交通违法中,以案说法。

执法纠违现场宣传是一种行之有效的宣传手段,执勤民警在日常纠违过程中,首先指明当事人交通违法事实讲清危害性,使当事人明白交通违法行为可能带来的后果,减少与民警对立情绪,把宣传教育贯穿到执法纠违全过程,做到纠一违教育一个人带动一个家庭。路面执勤民警在执勤中严格加强对违法驾驶人的交通安全宣传教育,努力营造“人人都是宣传员,处处都是宣传阵地”的交通安全安全教育浓厚氛围。充分利用身边发生的交通事故案例,与群众进行面对面的宣传教育,教育他们自觉遵守交通法规,不断提高市民群众的交通安全认识。

五、以宣传造势,推动专项整治活动。

按照部总队和支队的统一部署,精心组织,扎实开展了多次专项整治。加大对“三超一疲劳”、酒驾毒驾等严重交通违法行为的曝光力度,深入剖析,在全社会形成轰动效应。同时,突出重要时段和重大活动的`宣传,强化了交通秩序管理,维护了优良的通行秩序。

六、主动发挥媒体优势,扩大了“全国交通安全日”的覆盖面、影响力。

大队充分发挥广播、电视、网络、短信、板报等媒体作用,及时发布了天气、路况信息,提示引导驾驶人合理选择出行方法、时间和路线。在收费站、服务区和视野开阔地带刷写交通安全宣传标语、悬挂交通安全宣传横幅,造成强大的宣传声势,做到家喻户晓,提高了广大人民群众的交通安全认识。

七、存在的问题及努力方向。

我大队交通安全宣传虽然做了一定的工作,取得了一些成绩,但与上级要求还有差距,在宣传深度、广度还有不足之处,为此,我们今后将针对辖区特点,采取群众喜闻乐见形式,进一步加强“五进”宣传工作,营造优良的交通安全氛围,促进各项交通安全管理工作更上新台阶。

交通劝导员活动总结篇2

全面落实教育局永教教文件精神,我校开展了“告别交通陋习,倡导文明出行”教育活动,取得了预期效果,现总结如下。

一、活动开展情况

(一)广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地,在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。

(二)发放了一份“告别交通陋习,倡导文明出行”告家长书,通过孩子促进家长做文明守法的交通参与者,自觉抵制“车辆行人闯红灯、酒后驾驶、违法停车、飙车、违反禁令标志、违法使用公交专用车道、路口违法穿插排队车辆、行人过路口不走人行横道”等八类严重交通违法行为。

(三)利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识,公布不文明和违法交通行为,同时制作交通安全展板,在各年级段展出,驱动较好的效果。

(四)开展了级学生的“交通、文明”主题的手抄报比赛,各班同学家长积极参与,评出了一二三等奖,同时也受到了文明交通教育。

二、活动特点

(一)认识到位,组织领导得力。学校领导高度重视,各班级按照学校统一部署,制定了具体实施方案,作出计划安排,全面推动了“关爱生命,文明出行”活动深入开展。

(二)领导以身作则,积极投身行动。各班子成员以身作则、率先垂范,带头做好文明交通行动的模范,积极参与到文明行动中去,带头严格遵守道路交通管理规定,从规范自身交通行为做起,带动形成了遵章守纪,文明礼让的文明交通风气。

(三)督促检查落实到位。学校定期对各班级工作进展情况进行了通报、评比,有效促进了各班级活动的落实情况。

三、活动成效

在全体师生的共同努力下,通过大力开展“告别交通陋习,倡导文明出行”活动,在全校营造了文明交通活动的良好氛围。全校师生交通出行的文明意识明显增强,树立芝英小学教师和学生的良好形象。

交通劝导员活动总结篇3

为深入推进我县文明交通志愿服务活动的开展,在全社会大力倡导文明交通行为,促进广大人民群众进一步提升文明交通意识,县文明办在我县开展文明交通执勤志愿服务活动,现将活动开展情况总结如下:

一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造文明交通志愿服务活动浓郁氛围为确保文明交通志愿服务活动各项工作落到实处,各级领导组织召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。通过广泛思想动员。同时,充分利用宣传栏、电子屏、板报、横幅和宣传标语等载体,积极开展“文明交通志愿服务活动”宣传,深入引导广大人们群众遵守交通规则,文明礼让,帮老助幼,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

二、结合工作实际,开展丰富多彩的文明交通志愿服务活动:

一是开展不文明行为劝阻活动。各文明单位,志愿者协会组织志愿者在全县各中小学校门口协助交警维持交通秩序,劝阻行人、车辆不按道行驶等不文明行为。开展“文明出行”宣传活动,青年志愿者向过往的群众讲解了“文明出行”的重要意义,劝导群众不闯红灯、不乱穿马路、不乱停乱放、不随地吐痰、不破坏公共设施,自觉维护交通秩序和公共秩序。此次活动共发放宣传单500余份,倡导人们要从

现在做起,从自身做起,从小事做起,养成“文明出行”的良好习惯,养成健康卫生的生活方式,以自己的文明行为影响、带动身边的人,在全县营造起“文明出行”的良好氛围。图为青年志愿者正在倡导群众要养成“文明出行”的良好习惯。

二是扩展志愿活动项目。各个参与执勤的志愿者在搞好文明交通执勤的基础上,要热心为广大群众提供出行指路、帮助老弱病残等志愿服务。开展了“文明交通示范岗”创建活动,创建活动以交警为主导,社区志愿者广泛参与,共同维护中心街岗的交通秩序,引导文明出行,营造安全文明的道路环境。对街区乱吐乱扔、斜穿马路、违章停车、闯红灯等不文明行为进行劝导和纠正,对老弱病残特殊群体给予热情帮助。共有20余名社区志愿者参加了此次“文明交通示范岗”创建活动,他们积极协助交警纠正行人和非机动车闯红灯,占用斑马线等不文明交通行为,发现骑车欲横穿马路的市民和闯红灯的市民及时上前劝阻,并告知其不文明交通行为所带来的危害。共计劝导和纠正乱吐乱扔、斜穿马路、违章停车、闯红灯等不文明行为13人次。通过此次活动的开展,促进广大群众树立“绿色出行文明交通”理念,规范群众行为养成,形成政府、社会、群众共创文明氛围,共享文明秩序的良好风尚,市民文明素质得到进一步提升,为全县营造了良好的交通环境和文明秩序。

三是开展文明交通志愿服务活动。部分学校积极组织青少年志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动,引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶。青少年志愿者在文明交通志愿服务活动中,有力推动广大家长带头守交通规则,并纠正了各种不文明交通行为,为我县创造安全、畅通的交通环境做出了积极努力。

四是开展扶弱助困志愿服务活动。各学校通过组织团(队)员采取结对帮扶的办法,进一步深化了“手拉手”活动,通过“一助一”“多助一”等方式,有针对性地为部分、有特殊困难的未成年人、老人、残疾人、下岗职工等群体,提供爱心帮助、亲情沟通、文体娱乐等志愿服务,切实为困难群众解决了生活难题,以实际行动推动了志愿服务活动。

交通劝导员活动总结篇4

为了培养幼儿的交通安全意识,增强幼儿的自我保护能力,在122来临之际,11月28日上午,我园以“全国交通安全日”为教育契机,开展了以“交通法规须记牢,珍爱生命最重要”为主题的教育活动。我园请来了xx市交警大队的同志为全园师生开展了别来生面的交通安全日活动,xx市交警大队的叔叔向我们详细讲解了一些交通安全常识,并现场示范了交通手势,还教小朋友们学习了“停止”和“通行”两个基本手势。相信孩子们通过听一听、看一看、做一做,学会的不仅仅是动作,更是一份责任。

随后,我班教师根据幼儿的年龄特点,让幼儿了解12月2日是全国交通安全日,122是报警电话。活动中幼儿通过看、听、说、玩等方式,充分认识了遵守交通规则的重要性,增强了孩子们的交通安全意识。

xx市交警叔叔还为家长和小朋友宣传了安全出行的注意事项,孩子们在爸爸妈妈的带领下或驻足观看,或耐心细致的听叔叔们讲解。相信这一幅幅鲜活的画面,一个个真实的事例,一定会给大家带来警醒,为大家的“安全文明出行”打下坚实的基础。

通过此次活动,家长和孩子们进一步了解了交通安全常识,树立了遵守交通规则的意识,培养了文明出行的良好习惯。幼儿认识了常见的交通标志,了解了交通标志的作用和特征,认识到交通知识的重要性,加强了幼儿的安全意识,提高了幼儿自我保护的能力,让幼儿从小树立“文明出行、珍惜生命”的意识,让安全伴随每一位幼儿健康茁壮成长!

交通劝导员活动总结篇5

学校十分重视安全教育,努力做到未雨绸缪,防患于未然。为确保在校每位学生的安全,学校专门成立了以一把校长亲自挂帅的交通安全领导小组。做到分工明确,责任到人,定期专题研究此项工作并形成制度。为了进一步增强学生的交通安全意识,增长交通安全知识,养成良好的交通行为习惯,我校结合实际情况,正在如火如荼地开展丰富多彩、形式多样的以“交通安全,从小做起”为主题的交通安全教育活动。通过升旗仪式、主题班会、主题黑板报、观看交通安全图展、观看“珍惜生命,安全第一”安全教育片等系列活动,引导和发动全校学生从自己做起,从身边做起,积极参与到各项文明交通活动中去,与全社会一起共同营造和谐交通环境。

1、为了能够掌握学生乘车情况的第一手材料,学校专门由德育组负责对在校的1056名学生的上、放学情况进行摸底调查(因搬迁)。经调查我校有:占全校人数的三分之二乘坐公交车或包车来校上学。在此基础上,学校再对这些乘公交汽车或包车的学生进行细致调查。对那些违反学校规定依然超载包车的学生,学校与其家长联系的同时告知包车司机不要超载运送学生。并对这些学生情况进行了详细地记录备案。

2、在对骑自行车上学的学生,我校严格要求学生不满12岁不得骑自行车上路面,上放学时间里在距离学校100米处自动下车,校园内不能骑车穿行,以免碰伤其他学生。对于学校教职员工的车辆的管理与学生一视同仁。

3、对于中低年级接送学生的家长,学校建立家长接送制度。要求每位家长按学校的规定,固定接送学生的位置,保证上放学门前的交通安全。要求每位班主任教师放学时必须将学生交到家长的手中,如果家长没有及时到校接孩子,班主任教师要与家长取得联系,并将学生带到学校传达室或教师办公室直到家长接走为止。

4、对于家距离学校比较近的学生学校要求放学后,必须先回家见到家长后方可在离开家,如果放学后学生还须在校的,教师必须在前一天提前通知家长。

5、让学生将交通安全意识带回家,在家中为家长介绍在小学的安全知识,起到小手来大手的作用。

学生的安危不仅仅牵动了一个家庭,更牵动了我校每一位教师的心,学生无小事,对待每一个学生我们都是细心加耐心,让每一个在我校学习的孩子都高高兴兴上学来,平平安安回家去!

交通劝导员活动总结篇6

带上红色的志愿者服务帽,别上红色的“交通劝导员”袖章,手执红色三角旗,向横穿马路的行人吹响口哨,今天我便加入了志愿服务的活动项目之一—当一名交通劝导员。

我们负责的路段是校区内至善楼前的.“丁”字路口,中午时分是下班车流高峰期,同时也是我们学校在至善楼上课的学生下课人流高峰期,两股洪流汇集在这小小的丁字路口,这时的红绿灯就几乎起不了什么大作用了,车不让人、人不让车。学生总想赶着红灯之前能跟上人流末端穿过马路,这时十分危险的,因此我们的职责就是指挥大家绿灯行红灯停,在红灯亮起的一瞬间会下红旗,阻挡人流。当我们衣着整齐、面带微笑、站姿标准的在所负责的路口执勤时,当看着一辆辆各式车辆快速通畅的从我们身边通过时,当一队队行人规距的行走在斑马线上时,我们每一个劝导员的心情是那样的喜悦、轻松和自豪。

青协委员在班级宣传活动、招募志愿者时,我毫不犹豫地举起了手,因为一提起“交通”,脑海中便呈现出新闻当中因交通事故而呈现的一幕幕悲惨的状景,近15年来,我国“伤害”死亡谱变化显著。自杀死亡率呈现明显下降趋势,道路交通“伤害”死亡构成比已超过自杀死亡,跃升为我国首位伤害死因。

交通事故发生的原因大多数是由于驾驶者和路人所造成的,而非车子,在撞死了人之后还拼死抵赖地说:“杀你的不是我,是车!”的人该是多么可笑可耻!

交通劝导员的主要还是负责劝阻行人不要强行在车流通过时过马路,以免发生意外。有的人就是忍不住,一定要在闪烁着即将熄灭的绿灯熄灭之前踏出第一步,也往往是这个时候遇上了一辆一定要在闪烁着即将熄灭的红灯熄灭之时冲过去的车,于是悲剧发生了,车啊!明明就快是绿灯了,停一停又何妨呢?人啊!就算是红灯了,等一等又怎样呢?通过这次经历,我觉得我们交通劝导员劝导的不仅仅是交通,更是劝导大家保持一种一种心境——忍耐,更是劝导大家不要丢失一种美德——礼让。

当我们在自已所执勤的路口,举起这神圣的红色三角旗、神圣的哨音一响时,我们感到自己肩负的使命:我们是文明交通劝导员!我们感到光荣!

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