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升旗仪式队活动总结5篇

为了使活动更加有意义,我们需要将活动总结写好,活动总结的写作可以让我们记录下在活动中的感受,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的升旗仪式队活动总结5篇,供大家参考。

升旗仪式队活动总结5篇

升旗仪式队活动总结篇1

为深入开展爱国主义教育,弘扬爱国主义精神,在新学期第一天,在德育处石宝行主任的精心组织下,学校开展了一次以“感恩祖国,向国旗敬礼”为主题的爱国主义教育活动。

首先,是庄严肃穆的。升旗仪式。在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,同学们在飘扬的五星红旗下献上了少先队员最崇高的队礼。接着,德育处石主任就本次主题活动进行了“国旗下讲话”,期间,他不仅向同学们阐述了爱国主义精神的深刻内涵,同时还向大家列举了一些爱国英雄的光荣事迹。随后,他还号召全体师生应将爱国主义精神与日常生活相结合,从小事做起,从身边做起。最后,伴随着全体学生有秩序地退场,“国旗下讲话”主题活动也随之落下了帷幕。

据悉,继“国旗下讲话”主题活动后,各班还利用信息课的时间,积极组织同学们开展了“网上向国旗敬礼并签名”的寄语活动。活动中,大家登录了中国文明网向国旗敬礼,并留下了一条条如“祖国母亲,我爱你”、“我是中国人,我自豪”“祖国母亲,生日快乐”等寄语。活动后,大家纷纷表示:要做一个热爱祖国,有所作为的旗风学子。

通过本次活动地顺利开展,不仅增强了广大师生的爱国意识,同时也为全面铺开感恩特色教育起到了促进作用。相信学校的孩子们定会以此为契机,心怀感恩、砥砺笃行,为早日成为一名合格的社会主义建设者而作不懈努力!

升旗仪式队活动总结篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我有幸担任这次光荣更神圣的20xx年里的第一次升旗仪式中的演讲。当20xx年的第一个工作日的阳光洒满校园的时候,请允许我代表我校全体同学向一直引领着我们成长的每一位老师、领导致以衷心的感谢和新年的祝福:感谢你们在过去的一年里对我们像父母一样无微不至的关爱和让我们受益终生的谆谆教诲,祝愿你们在新的一年里身体健康、工作顺心、心情愉快、家庭幸福!我还要代表我班同学向我校全体同学祝贺新年!祝愿你们在新的一年里学业进步,健康成长!

回望20xx,校园生活的拼搏与汗水、快乐与忧伤、成功与遗憾,都将成为刻骨铭心的记忆和留恋,成为我们人生中的宝贵财富。作别难忘的20xx,迈进更加令我们期待和憧憬的20xx年,我们每个人心里充满的是激情,是自信。同学们,让我们一起踏上新的起点,开始新的旅程,迎接新的挑战!如果等待我们的是重重艰险,那么我们披荆斩棘跋山涉水;如果等待我们的是一路顺风,那么我们策马扬鞭高唱凯歌。面对高山,我们勇敢攀登;面对海洋,我们乘风破浪;面对天空,我们自由翱翔!让我们的每一天都在奋斗的过程中快乐地成长,愿我们的每一天都璀璨缤纷充满阳光!

同学们,新年的喜庆气氛还没有散尽,紧张的期末考试就如约而至了。明天的考试,我们准备好了吗?作为学校最高年级的学生,在此我以学长的身份,从四个方面谈一谈我对考试的认识,与大家共勉。

一、考试是一件重要的事,要认真面对。

“行百里者半九十”。意思是说走一百里路,走了九十里才算是一半。用来强调做事要持之以恒,坚持到底,否则就会功亏一匮,功败垂成。考试就是学习成果收获归仓的关键时刻,考试分数会是评价我们一个学期学习表现的重要依据。在考试的得失中,我们可以反思自己的学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量。所以,我们要充分认识期末考试的重要性,按老师的指导认真地填写每一份试卷,解答每一道题,书写每一个字。要让我们半年来所有的付出,都有结果;所有的努力,都有收获。

二、考试是一件平常的事,要坦然面对。

工商管理硕士陈宇华女士,先后在中国人民大学、美国的斯坦福大学、哈佛大学等名校学习,用“历经万考”形容她毫不为过。有一次,她谈到自己对考试的感受时说,人的一生都和考试有关,时时面临各种各样的考试,在学校里学习要考试,去公司应聘就是考试,工作时碰到困难要解决也是考试,等等。她还结合自己的亲身经历说,哈佛其实是天天在考试,每堂课都考试。教授会把你每天和每堂课的表现、发言等等都打成分数,过后再汇总。既然考试是每个学生一天里也许不止一次遇到的事情,我们又何必总把自己搞得紧张兮兮呢?我想,如果我们平日里对待每一节课都像对待考试那样尽心尽力,那么我们迎接明天的考试也会像对待我们平常的每一天一样轻松自如。

三、考试是一件严肃的事,要端正态度诚信面对。

同学们,我们在全力以赴拼抢理想成绩的同时,必须要始终牢记一个道理:人生处处是考场,考场处处有考验,惟有以诚以信,才能交出无怨无悔的答卷。诚信是金,是崇高的品行、是人生的绿卡。每一次考试,检测的都不仅是知识技能,更是人格品行。成绩固然重要,但思想道德和人格品行更重要。所以,不要抄袭别人的答卷,不要剽窃别人的劳动成果,不要在提高分数的同时降低了更重要的人格。同学们,做人贵真,以诚以信,要知道:一次考试,我们上交的不仅是一份书面的答卷,更是一份真实,一份诚信,一次人格的考验,一次精神的满分。

四、考试是一件神圣的事,要以积极的心态来负责地面对。

自从隋代科举制度产生以来,考试也许就是像我们一样自强自立的人们体现自身价值的最有效的途径。所以,考试一直都被赋予了神圣的使命,古代人们甚至现在的有些人在进行重大的考试之前,还要拜神祭祖、沐浴理发、穿戴整齐,以此来表达对考试的一种敬重。我们虽没有必要如此讲究,但如果在考场上过于随意,总想趴桌大睡,一次次地烦劳监考老师来叫醒;用抓阄、转指针、闭眼摸等各种滑稽的方式做选择题;做各种简易、粗劣的低龄儿玩具消磨时光;在草纸上涂涂抹抹、发展绘画特长等等行为,显然是十分不妥的。它不仅辜负了家长的希望、抹杀了老师的劳动、损害了自己的形象,更亵渎了考试自古以来所具有的神圣。

最后,希望大家都能在期末考试中吹响胜利的号角,以最优异的成绩,告慰辛劳抚育我们成长的父母,回报辛勤培育我们的老师,勉励辛苦攻读学习的我们自己。谢谢大家!

升旗仪式队活动总结篇3

迎着明丽的阳光,听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。6月1日,校园里人头簇动,欢声笑语不断,学校举行了隆重的“庆六一”文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发儿童‘热爱’生活‘热爱’校园关爱小伙伴的丰富情感,充分展示儿童们的才华,度过了快乐的一天。现将活动总结如下:

一领导重视,精心组织

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,认真制定‘活动方案’,环绕活动主题,积极探究,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

活动当天,县教育局领导学校法制副校长家委会主任及成员陇四中领导也莅临我校和全校师生一起庆祝全世界儿童的节日。

二入队仪式意义非凡

一年级小同学的入队仪式,由中队辅导员老师们和六年级同学为他们戴上了明艳的红领巾,孩子们脸上洋溢着幸福的笑脸。他们在辅导员杨雪嵘老师的引导下都神情庄重地在队旗下宣誓,光荣的加入了中国少年‘先锋队’,孩子们有了一份寄予一份期望。他们纷纷表示一定记住老师的期望,努力做好每件事。掌声再次响彻会场。

三趣味活动

通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上乐观进取的‘精神’。让学生过一个有意义能回味的六一儿童节。同时,也为了展示我校素养教育取得的丰硕成果。

“六一”晚会上节目丰富多彩,舞蹈[ ‘祖国’您好]赢得了台下的阵阵掌声,大合唱[ 中国少年‘先锋队’队歌]回荡在校园上空,小品[装病]博得大家阵阵喝彩,诗歌朗诵[感悟师情]抒发了同学们对老师的感谢。一个个由师生精心编排的出色舞蹈节目搬上了舞台,将六一的欢乐气氛推向了高潮。

游园活动项目更是丰富多彩。“掌上明珠” “看谁是灌篮高手” “盲人击鼓” “联想abc”等活动。同学们都快乐地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,从乐趣中学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声欢呼声喝彩声。每个同学都参与,都能得到一份奖品,有的更是满载而归,笑声不断,整个校园变得明丽和朝气蓬勃了。

四激动人心的表彰大会

在激昂的鼓乐声中,学校对“优秀少先队员” “优秀学生干部” “三好学生”等进行了表彰,当受表彰的学生接过奖状和奖品时,脸上都洋溢着自豪的微笑,在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下,在奖状证书的光辉里,孩子们的脸熠熠生辉。在这

个幸福的时刻,校长向受表彰的同学表示了祝贺,并对全体同学提出了几点期望,激励大家奋发向上。

可以说,活动的顺利开展离不开各级领导部门的支持;离不开全体师生的共同努力。今年的“六一”,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂幸福的笑脸。系列活动从钻研决策到打算到活动过程,都是以孩子意见为主,体现了“小梦想大世界”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了快乐是属于孩子们的。

升旗仪式队活动总结篇4

在开学这一天,许多幼儿园都会进行全园升旗仪式。在这个全园活动上,进行出旗、奏国歌、升国旗等活动,对孩子进行爱国主义教育。这是一个良好的教育契机,全体师生、家长齐聚运动场,既可以对孩子进行各类教育活动,也可以进行一些家庭教育、幼儿园课程介绍、活动发布等内容,甚至可以说是幼儿园品牌建设的重要途径。

1、突出升旗仪式的主题性。任何活动一旦有了主题,就有了其核心价值。幼儿园的升旗仪式确定主题了,才能加强活动的目的性,也促进老师们多角度思考问题。

2、结合时事开展升旗仪式。升旗仪式的选题可以是多方面的,既可以结合孩子们日常生活的节庆假日设计,也可以结合一些重大事件进行选择,还可以结合幼儿园、班级甚至孩子的家庭进行组织。

3、综合各种资源开展活动。升旗仪式没有固定的模式,除了常规的要求之外,老师们可以创造性地开展活动,结合主题充分利用幼儿园、家长、社区的资源开展主题晨会。如在教师节主题晨会上,可以邀请家委会来给老师讲感谢的话;在妇女节主题晨会上,可以邀请妈妈们来园;在读书节晨会上,可以邀请有特长的家长来讲故事等。

4、增强活动的上下互动性。由于升旗仪式参加的人数比较多,孩子的年龄跨度大,如果仅仅停留在孩子们的表演,而下面观看的小朋友没有参与,这样的教育效果就不明显。幼儿园教师要加强活动的互动性,所有人都参与活动,提高在场所有人的积极性。

5、加强活动的考核和运营。从管理的角度考虑,对于升旗仪式这样一个常规性工作,幼儿园应该加大考核,引起教师的重视。同时,从品牌运营的角度出发,只要对外就是宣传。由于参加升旗仪式的人员包括全园师生、家长,活动开展的好坏直接影响到幼儿园的品牌建设,所以管理者必须高度重视这个活动,从活动方案的制定、实施、检查到评价都要参与,提高活动组织的效率。

升旗仪式队活动总结篇5

为进一步增强全校师生的安全意识、保障学生健康成长,在全国中小学生安全教育日来临之际,我校于3月26日上午举行了“全国中小学生安全教育日”主题升旗仪式。活动总结如下:

升旗仪式上,八年级12班方、田两位同学做了题为《强化安全意识提高安全素养》的发言。在发言中,从交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等,向全体同学发出了要树立安全意识、关注课间安全、居安思危莫忘交通法规、严格规范操作的倡议。

八年级12班班主任老师为全体师生带来了《安全伴我行》的精彩演讲。贾老师较为全面的介绍了课间安全、运动安全、用电安全、食品安全、交通安全、爱护消防设施、加强行为自控能力等方面的内容,他在讲话中要求同学们要时刻保持高度的安全意识,并告诉大家“隐患就是事故”,不能放过任何一个对校园和全体师生不利的隐患。

校园安全与每个师生密切相关,在全国中小学生安全教育日来临之际,学校制订了详细的活动方案,通过主题升旗仪式进行积极动员,通过级部点评、主题班会、黑板报等平台进一步增强同学们的安全知识和安全意识,通过邀请校外辅导员做安全知识讲座,增强同学们对安全的重视,通过“学校安全隐患我发现’活动,动员每个班级、每名同学都参与到安全隐患的查找中来,即消除了同学们身边的'安全隐患,又让同学们学习到了身边的各种安全措施,培养了同学们观察问题的能力。

安全教育日活动是该校三月份系列安全教育主题活动的一部分。此次活动进一步提高了全校师生的安全防范意识,保障全校师生安全健康、快乐成长。

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