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最美个人事迹材料7篇

在日常工作中,我们都会遇到过事迹,对各类事迹都不陌生,大家怎么来写事迹材料呢,我们在撰写事迹材料的过程中需要注意用词恰当,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的最美个人事迹材料7篇,供大家参考。

最美个人事迹材料7篇

最美个人事迹材料篇1

王是罗岭中心小学五(2)班的学生,现年11岁,担任班长职务。他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。在生活中,我从未有过多的要求,不挑吃穿,不乱花零用钱。虽然是个男孩,但心特细,记得奶奶有一次把手弄伤了,连端茶倒水都很困难,是我把饭菜端到她面前,吃完后,还帮着收拾。只要奶奶有需要,我跑前跑后,都不觉得累。

在学校里,他是个德才兼备的好学生。他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,他处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。为了将班级建设好,他带领其他班干部共商良策,利用每周五午自习的时间召开班队会,对违反班规班纪的同学进行集体教育,形式多样,让班级的凝聚力更强,形成良好的班风学风。作为劳动小组的组长,他总是第一个来到学校打扫清洁区,最脏最累的活也是抢着干。作为大队值日,值日期间认真巡查,对发现的问题总能秉公处理,绝不包庇。 在社会上,他是个遵纪守法的好公民。他热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。小小年龄,可在危险的时候,他最先想到的却是别人。他极富有爱心,热心于公益事业,2019年汶川大地震后,灾区人民生活困难,当他在电视上看到悲惨的景象,毫不犹豫地在学校募捐会上捐出20元钱。这是他完全靠自己辛辛苦苦的劳动挣来的,为灾区尽自己的一份微博之力。帮助别人,快乐自己。每当他遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他,或是将饭菜送给他吃。他遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小王就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。

如今,他正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

中华民族是个古老的民族,百善孝为先,是我们民族优良的传统,我会把他发扬光大,从我做起,从现在做起。

最美个人事迹材料篇2

__x,本科学历,2014年8月参加工作。自步入工作岗位以来,一直担任信息技术老师及其他工作。她勤勤恳恳、稳步前进,始终把教书育人作为自己的第一职责,在小小的三尺讲台上认认真真地践行着她的生命历程。

一、投身教学刻苦钻研

作为一名青年教师,孙老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,积极参加各类教学竞赛,取得一定的成绩。曾获高邮市“珠湖课改星光大舞台”一等奖、扬州市信息化能手二等奖等。

二、开拓进取勇于探索

在教育科研的道路上,__x老师不断学习,勇于探索。利用业余时间认真阅读教育著作,了解学科信息,更新学科知识和教育观念,不断提高自己的理论素养,积极撰写论文、读书笔记等。目前在省级刊物上发表论文已达4篇。在论文竞赛中,曾获得省级三等奖、扬州市一等奖、高邮市一等奖数次。作为一名信息技术老师,一直担任社团指导老师,她指导的学生曾多次在各级各类竞赛中获奖。

三、孜孜不倦成果颇丰

工作以来,孙老师几年来的努力工作和突出成绩也受到了各方面的一致好评,获得了各级各类的表彰。如全国中小学教师继续教育优秀学员、高邮市智慧学堂应用工作先进个人、镇师德先进个人等。

“痴心一片终不悔,呕心沥血育英才”,在教育这个美丽的岗位上,孙老师已无愧而充实的走过了近8个阳光灿烂的春秋,在未来的人生道路上,她将继续奋斗,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,努力让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

最美个人事迹材料篇3

目前新型冠状病毒感染的肺炎确诊病例正在逐步上升,党中央和地方政府正在全力控制疫情,全国各地医护人员驰援武汉,武汉同胞牵动无数中国人的心。在关键时期我们党员更要有坚定的意志,坚信在党和政府的领导下,中国人民一定能够打赢疫情防控狙击战。

“把最重的病人送到我这来”钟南山院士被安顿在餐车的一角而目的地是疫情最为严重的武汉,“钟南山,国土无双钟南山,民族脊梁”。众多医务工作者成为了一名名无所畏惧的“逆行者”,这份勇气和力量的背后是一份熊熊燃烧的英雄心。作为一名医学生,未来之我,也必将如此。这世上若没有让你甘愿赴死的人,活着何其无趣,我的心中,便是广大人民群众。

习总书记指出,“在中国共产党的坚强领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,紧紧依靠人民群众,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们完全有信心、有能力打赢这场疫情防控阻击战。”我们各位学生党员在各自家乡,应将这份信念、这份信心传递给家人和群众们,并且用我们医学知识配合本地疫情防控工作领导组的部署安排,做好自身防护的同时,传递正确的防护知识。我们党员始终要坚决落实贯彻党中央决策部署,牢记人民利益高于一切,不忘初心,牢记使命,以小我融入大我。

打好疫情防控战,我们势在必得!

最美个人事迹材料篇4

徐艳,是一个平凡而简单的人,她怀着对党的特殊教育教育事业的无限忠诚和满腔热情,把残疾学生当做自己的孩子,想尽办法为他们的人生做好教育铺垫,她用无私的爱为残疾孩子撑起了一片爱的天空。在平凡的岗位上安贫乐教、不争名利、只争朝夕。在特殊教育这块沃土上辛勤耕耘,默默无闻地奉献着自己的青春和热血,她犹如映山红般简单而美丽的绽放在残疾儿童的生命里。

徐艳常说“虽然我永远都感受不到桃李满天下的成就感,但我能把爱传递到每一个需要康复的角落,我不是伟人,我只想让我的学生可以自立于社会;我不要掌声,我只想让残疾儿童的父母到呼吸停止的瞬间可以安心离去,不用牵挂家中残疾的孩子是否可以温饱。”她没有惊天动地的壮举,没有气势磅礴的豪言,但她却有一颗对待事业的热血丹心,只因她是一名普通的共产党员。

特殊教育不同于普通教育,需要教师投入更多的耐心、爱心和责任心。每天面对着分辨能力和自理能力都很差的弱智学生,徐艳每天都要对同一内容反反复复的进行康复训练和教育教学。由于残疾学生来自四面八方,状况也各不相同。有时候,一个班级里的学生,年龄差距会特别大,最小的只有六、七岁,最大的十几岁,甚至二十几岁。一个简单的字母或生字、一句平常的日常问候语,往往要教上几十遍、上百遍,机械的重复、琐碎的工作,是常人无法想象的单调和枯燥。可她数年如一日的重复着,终于,记住了,会读了、会写了,送走了一批大孩子,又迎来一批新学生。

徐艳总是自嘲的说“我没有闲着的命”,她每天的课安排的都是满满的,上午第一节课喂完早点开始给智障生教课文和生子,第二节课手把手的教孩子们写生子,然后给脑瘫孩子做按摩训练,最后一节课教自闭症的孩子听指令。下午第一节课给脑瘫孩子做走路训练,第二节课带孩子们做游戏……

除了正常的教学,她还要照顾学生的生活,很多学生新入学的前两年生活都不能自理,徐艳老师的柜子里随时都备有干净的衣物以防失控。 20____年一个寒冬的早上,一个十几岁的孩子把屎拉在裤子里,徐艳找了裤子让他自己去换,本想着十几岁的大男孩应该没问题,就没跟着他去厕所换,结果,回来的时候他自己一身的大便,徐老师跑到卫生间一看,地板上、墙上、洗手台上、水龙头上全粘满大便。徐艳心理满怀后悔和心疼,她找来毛巾帮他擦干净,换上干净的衣服,又跑到卫生间用冰冷的水把卫生间冲洗干净,出来后发现指甲修缝里都充满大便,只好将指甲全数剪去。以后的每一天徐艳都带他去厕所,一遍遍教他退裤子,擦屁股,提裤子。一年的时间过去了,奇迹出现了——他不仅知道主动去厕所了,还能主动退裤子、提裤子了。

徐艳的手机里每天都设有20多个闹钟,每一个闹钟都对应一个特殊的孩子,提醒他们该去上厕所了,家里人都说她设的是“所长”警铃。比起“所长警铃”,喂早点也是让她每天哭笑不得的一件事,她每天早上都要给脑瘫孩子喂早点,黄展朋同学的面肌和唇肌无力,每天早上他的早点都要徐艳来喂,“张大嘴巴,不要边吃边笑……”徐艳每天都要说无数次这句话,可小家伙还是边吃边笑,半节课下来,早点吃完了,她的衣服上也粘满了早点汤水和碎屑。

很多自闭症的孩子都有自残或者伤人的行为,当他们焦虑的时候就会咬人、掐人或者大叫并用头撞墙和桌子,老师们很多时候为了阻止孩子们自残,都会落下累累的伤痕。徐艳的手上至今还有朝朝咬的很多牙印,伤好了,徐艳老师自嘲说“看吧,最美的梨花雕塑,免费的!”

特教孩子分别有不同程度和类别的智力残疾、自闭症、多动症、语言障碍、肢残、脑瘫和多重残疾等。针对不同的个体,需要用不同的方法来教育、管理和照料他们。为了有针对性的对学生实行个别化教育,对孩子们提供有效的帮助,她们利用课余时间反复阅读有关书籍,上网查阅和学生相类似的教学案例,上班时间,和孩子们零距离接触,用心和他们交流,和他们一起玩耍、游戏……在此基础上,她专门为每个孩子制定了训练和发展计划,建立了各自的成长档案,档案里记录着他们的年龄、特点、爱好,以及他们表现无常时一些应对的策略。渐渐地,孩子们对她越来越亲近和依恋了。

这群特殊的孩子在学校学习,基本上是没有“毕业”这个概念的。如果培智班的孩子通过学习能提高智力,生活能够自理,那么他就可以离开学校,走向社会。前年王开威会走了,去年宁毅又来了,今年宁毅会走了,依依又来了!每年都有脑瘫孩子送来,有人问她“你每天都重复这样的工作,不烦吗?”,她却说“他们一来,自己就可以做有氧运动了,什么爬山游泳都,没有给孩子们做康复给力”。

不久前学校统一给各班换了白板,可特教班都没有换,老师说,班级里的孩子都要在黑板上学写字,有的一写就是几千遍,一个礼拜下来就是几万遍,白板笔孩子们不好拿,自己也不好操作,吸点粉笔灰不会影响自己的人生,但孩子们会读书写字可以转变他们的人生。

最美个人事迹材料篇5

中午1时许,位于五一广场的皇冠火宫殿的厨房里,七八个火炉并排呼呼地吐着火苗,把整个厨房蒸得像个桑拿间,一排厨师正在炉前忙碌着:翻炒、掂锅、调味、装盘,即使开着大功率的抽油烟设备,油烟味仍然呛人。此时,厨师长贺意奇已经在厨房里工作了4个小时。

每天早上9时,老贺就来到厨房,洗菜、熬高汤,做好各种菜品的粗加工。10时30分,厨师们开始提前吃午饭,11时正式开始迎接客流高峰。煎炒烹炸,一直忙碌到下午3时许,过了午餐时间才能休息会儿。

下午4时30分,老贺又要开始为晚餐做准备,5时迎来晚餐客流高峰,虽然晚上9时30分是正常下班时间,但由于长沙人有消夜的习惯,为保证客人及时吃到新鲜的菜品,老贺常常要到凌晨才能下班,一天要在厨房站上10个小时。高峰时,店里一天要卖四、五千片臭豆腐,小龙虾要卖上千斤,而这么多的菜品,全来自老贺和同事们挥舞的锅铲下。

为别人做菜多,自己吃得少。

“越是节假日,越是我们忙的时候,当厨师快20年了,基本没有陪家人吃过团年饭。”今年过年7天假期,老贺一天也没有休息,平时周末也特别忙,“我晚上凌晨回家,孩子已经睡了,周末也不在家,孩子常说,几个月都没见过我了。”

当厨师是个苦差事,从学徒开始就不容易。老贺告诉记者,当学徒,前5年都不会让你做菜,而是打基础。先在水台站一年,学处理鸡鸭等活禽以及水产品。然后在案台2年,切配菜,练刀工,最后才能在炉子边看师傅炒菜,帮忙装盘等,这又是2年。熟能生巧。多年来,老贺早已练就了一手绝活,剖条活鱼一分钟,萝卜丝、豆腐丝在他手里能切成缝衣针大小的细丝,而做菜时放调味料,老贺只要用勺子一掂,就能不多不少,让味道刚好。老贺1996年开始入行,踏实肯干的他10年后当上了厨师长。因为技艺精湛,他还曾获得湖南烹饪技术大赛金奖。

做菜也要创新。除了为客人们做出可口的菜肴外,作为厨师长,老贺每天都要和其他厨师研究讨论,改进菜的口味,创新菜式。“最近,我们改进了口味小龙虾,用的是猪骨熬成的汤,客人们都说口味更好了。”客人的夸奖,在老贺看来就是对自己的辛劳最好的回报。

最美个人事迹材料篇6

马阿乙下常说,自己家和其他家庭一样,没有什么特别之处,很平凡。但就是在这样的家庭琐碎、柴米油盐中,他们用互敬互爱,尊老爱幼的行动,共同经营着幸福。

如今,马阿乙下的儿子们都已成家立业,因为二儿子和三儿子常年在外工作,照看孙子的负担也落在了她一个人的身上,而且一照看就是5个孙子,这对于她来说可不是一件轻松的事情。但是马阿乙下没有半句怨言,他们一家与大儿子儿媳妇生活在一起,在她的言传身教下,儿媳们与她也是和睦相处,其乐融融。马阿乙下的大儿媳妇说:“俗语说,盘子和碗都有碰到的时候,但是婆婆和我们儿媳妇之间从来没有吵过嘴,而且婆婆待我们如自己的女儿,从未埋怨过任何事。”

互敬互爱是家庭和睦的基础,是家庭幸福的源泉。古训有言:百善孝为先。马阿乙下凡事以身作则,作为儿媳,她关心老人,孝顺老人,任劳任怨;作为婆婆,她与儿媳互相体谅,互相理解;作为母亲,她培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质,教育他们独立自主、学会做事、学会做人,做一个对社会有贡献的人。

为了履行好儿媳、婆婆、母亲的多重角色转换,马阿乙下总能巧妙协调好家庭事务,使整个家庭和谐融洽,和睦共处。她把大部分时间都留给了家人,哪怕只是一家人在一起聊聊天,也是幸福快乐的。她说:“在一个家里始终要宽容和理解善待每一位家庭成员,做到‘多一点理解,多一点关怀’。”正是因为她的努力,这个家,成了婆婆、丈夫、孩子们温馨的港湾。

最美个人事迹材料篇7

坚持多年带着年幼弟弟妹妹上学的余虽

姓名 余虽

性别 女

所属地区 从江县东朗乡摆德村摆德小学

简介 余虽, 20xx年7月24日出生,家住从江县东朗乡摆德村,是摆德小学学生。因母亲常年生病,家境贫寒, 9岁才入学的她,今年刚好上三年级。自她记事起,母亲就已经是大病缠身,平时总是带病干活,因此她也早早地学会了帮帮母亲做些力所能及的家务。上学后,为不影响学习,她总是提前做好父母安排的各种家务,学习从没有耽误过。

孝心故事

不忘母亲临终前的托付

去年12月初,母亲重病突然加剧,离开了人世。

母亲在弥留之际握着小余虽的手,一手指指身边的弟弟和妹妹,她竭尽全力地想说着什么,但最终还是无力地什么也说不出来,就这样的永别了。小余虽深知母亲临终前的永远托付是什么——那就是照顾好弟弟和妹妹。毕竟弟弟才有一岁半,妹妹才刚满半岁……

但现实就是这样残酷,母亲走后,家里只有爸爸和余虽能够照看弟弟和妹妹。可爸爸要做的事情很多,作为姐姐的她必须担起母亲的这份重托。

在母亲离去的这一年里,爸爸干的是重活,余虽就担起家里的所有家务:洗衣、做饭、喂家禽牲畜、给弟妹喂水喂饭等等。

这一年来,爸爸背着妹妹干活,余虽就带着弟弟边做家务边上学。在上学的路上,她的背上背着弟弟,手提着书包,风里雨里从不间断。所有上学的日子里,一根背带,一瓶凉水,一包尿裤,一筒纸巾,它们每天都伴着余虽上学。

课堂上,不放心只有一岁多的弟弟,余虽每堂课总是向老师请假两三次出去看弟弟,然后再回教室继续听课。后来老师索性同意她带着弟弟坐到教室里来,小余虽才少了一份课堂上对弟弟的担忧。

有时弟弟打瞌睡了,余虽不得不用左手来抱着弟弟在听课,而右手就在吃力地做着笔记或写作业;有时弟弟哭闹或者大小便来了,为了不影响上课,她就只能向老师请假,把弟弟带到教室外来哄哄他,或给他换尿裤……一年来,小余虽在学校就是这样把弟弟一把屎一把尿地拉扯过来。

平时老师都很心疼余虽,弟弟有时哭闹了,老师就送些零花钱给弟弟,或是号召全班同学谁有糖果谁就主动送给弟弟,并在班上说余虽的弟弟就是全班同学的弟弟,这样能够求得许多课堂的安宁。

每到插秧和收谷子的这两个农忙季节里,余虽都会请几天假,回家帮帮父亲。

因为家庭情况特殊,耽误了很多学习时间,余虽比其他同学付出的努力更多,大多都是利用课余和家务之外的时间来补习她的功课。自入学以来,她的学习成绩在班上一直名列前茅。

20xx年,余虽被评为了省级美德少年。她的事迹在学校同学之间传播。不知不觉地,周围的同学也受到她的感染,也开始向余虽学习。在班上有一名叫韦窝的同学,以前学习很一般,她每天与余虽一起上学、放学,当她看到余虽那么辛苦,她禁不住问余虽:你平时这么辛苦,又要做家务,又要照顾弟弟、妹妹,怎么还能抽出时间学习,完成作业呢?余虽回答她:无论再忙、再累,再苦,我都要努力学习,因为我知道,只有好好学习才可能是我唯一的出路,只有好好学习,才能让我的弟弟妹妹以后有好的生活。听了余虽的这番话,她感动极了,从那以后,韦窝也开始认真地学习,回到家里也开始主动帮助父母做一些家务,现在她的成绩进步越来越大了。

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