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宣传活动个人总结7篇

个人总结是一种自我反思的方式,让我们更深入地认识和把握自己的成长趋势,想要自己的能力不断得到进步,我们就要重要重视个人总结的写作,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的宣传活动个人总结7篇,供大家参考。

宣传活动个人总结7篇

宣传活动个人总结篇1

如白驹过隙,不知不觉中在艺术团宣传部已经有一个月了,这一个月里感觉学到了许多,成长了许多。从一开始团对工作几乎一头雾水,不清不楚和到现在的对各工作的流程熟悉与对本的工作也得心应手。这,不但有付出,更有部长的教导和同事的帮助。而这一个月也让我对艺术团宣传部的工作有了较深刻的体会。我的工作总结和体会主要如下:

一、在工作中创新精神

要发展就必须要有创新,有创新才能更好的发展。近期由我们工商管理系艺术团所举办的工商之声歌手大赛“乐之荣耀”圆满落幕,并深受老师和同学们好评,而其中最重要的因素之一就是因为我们融入了更多新的想法,正是因为这样的创新精神,使这次活动搞得更出色。

二、细微之处见精神

每一个组织都需要严谨,而从一份看似简单的通知的要求就足以体现它的严谨性。三位部长在平时工作中的细心严谨也让我深有感触,哪怕是一个小角落也追求最好。

细节决定成败,失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既然分配在手上,就得用心办好,力求完美,不放过每细节。每一件看似微道的小事都要求用心去做,勿以事小而不为,在每一件事情中,我也力求最好,不断的完善。

三、态度决定一切

态度决定一切。只有在切身工作中才体会到这句话的'真谛。一件事交到手中,是部长对你的信任。穿上工作服,带上工作证,那团徽时刻提醒我们代表的是组织的形象。你对一件事情的态度代表着你将为它花费的时间与精力。或许我做的不是最好的,但我尽力了,而尽心是对工作最起码的要求。每个人对每件事差不多,那可以想象这件事的大打折扣。你对事、对工作的也意味着你可以从中学到些什么,学到多少。所以,我相信在艺术团宣传部的工作会让我受益匪浅。

四、团结力量

团结就是力量。在平时的工作中,我深深的体会到团结的重要性。当临时有事,所分配的任务,只要电话,部里的人只要有空就会尽力帮我,而在我也会去帮助其他人,尽快让我们的工作结束。当在工作中遇到问题时,部里的人也会耐心的帮你解决。人苦思冥想,收效甚微;但当你和里的同事一起时,彼此的思想火花碰撞,思路打开了,更多妙点子也就接触而至。

五、善于问题和总结经验

通过近期工作中的问题,并在工作后的反思与总结,我学到了很多,自身能力也不断增强。古代大智大贤之人尚且要“每日三省吾身”。何况我凡夫俗子啊!用心去想问题,才能解决所有的问题;善于反思和总结经验,才能不犯同样的错误,让工作更完美。当然,对于一名刚大学的新生,对大学里的方面还不甚了解,对部门里的工作的更无经验可谈,也犯过不少小错误。但有句话说,错不可重犯,错也要有。能在错误中成长件好事,要感谢的三位部长,对的精心教导和培养,在身上我学会了许多待人处事的道理。也感谢艺术团,让我拓宽了视野,学到了书本上学不到的东西。

总之,因为有这样一个团队,使我们在大学里不断的提升自我,团结、和谐、默契、相亲相爱。我相信当每一双手相互牵起时,艺术团宣传部会创造更多的精彩。

宣传活动个人总结篇2

今年4月15日是全国四个全民国家安全教育日。根据《城区街道全民国家安全教育日宣传活动实施方案》的要求,为认真做好全民国家安全教育日宣传教育活动,增强各族公民特别是国家工作人员国家安全法律意识,在全社会营造国家安全、人人有责的社会氛围,城区街道对此活动进行了精心组织和周密部署,取得了一定成效。

一是提高认识,精心组织。今年4月15日是全国第四个全民国家安全教育日,城区党工委高度重视,专门印发了《城区街道全民国家安全教育日宣传活动实施方案》,明确了此次活动的时间、方式、参加范围等,确保了此项工作的顺利开展。认真组织实施,密切配合协作,确保本次教育活动有落实,更有成效。

二是加强学习,统一思想。以《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》为重点,专题学习国家安全相关法律法规,提升了全体机关干部的国家安全意识和法治意识。

三是创新形式,营造氛围。为扩大此次活动的宣传力度和宣传范围,城区街道各部门、各单位利用led屏等媒体平台积极开展全民国家安全教育日宣传活动。通过印制《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》普法宣传单发至群众手中切实提高了国家安全知识的知晓率和普及率。

四是开展安全知识进校园。教育系统紧紧围绕强化安全意识,提升安全素养活动主题,结合各学校实际,有针对性地开展了丰富多彩的安全教育和演练活动,强化学生的安全意识,提高避险抗灾的能力。

五是严格督导检查,注重工作实效。为确保此项工作切实落到实处,对各村居、各单位的宣传活动进行督导,对活动开展中存在的问题,现场进行反馈,确保了各各单位严格按照文件精神认真组织开展。

通过开展此次全民国家安全教育日教育活动,提高群众安全意识和自我防范能力。在今后的工作中,城区街道将继续加强国家安全知识教育,提高群众自我防护能力,为创建平安城区提供了坚实的基础。

宣传活动个人总结篇3

一、活动目的:

1、认识人对水的依赖,反思个人生活对水资源的影响;养成节约用水的习惯,积极进行节约用水的宣传活动,做一个有社会责任感的公民。

2、知道浪费水资源会对环境造成破坏;了解人类面临的全球性缺水问题,分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响。

3、正确理解经济发展需要,合理利用水资源,并与生态环境相协调;提出节约用水的途径和方法。

二、活动实施过程和内容

(一)、活动计划

1、要求学生观察生活中浪费水的现象,搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料;

2、调查个人、家庭、村社用水的情况(包括个人用水量、家庭成员用水总量、住户数量和人口数量);

3、调查学校水龙头的数量和当地自来水费价格。

(二)、活动记录

1、通过介绍我国淡水缺乏的现状,让学生认识到淡水缺乏的严重性,激发学生节约用水的意识。

据水利部统计,全国有400多座城市供水不足,110座城市严重缺水。在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰。

在46个重点城市中,45.6%的水质较差,14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。

中国最缺水的10个省市

(依据每年人均淡水资源量排名。单位:立方米)

目前全国城市缺水总量达60亿立方米。我省水资源总量为305.82立方米,居全国各省(直辖市、自治区)倒数第4位,人均水资源占有量为344立方米,不到全国平均水平的1/6。全省一般年份缺水100亿立方米,每年因缺水减产粮食30亿千克,有300多万人吃水困难。

2、引导学生交流搜集的大量资料,如我国淡水资源总量的数据资料,我国不同地区淡水资源的数据资料、我国不同地区缺水程度的资料等等。提醒学生认识我国淡水资源总量有限,而且我国不同地区的淡水资源分布极不均衡,有的地区较为丰富,有的地区却极为贫乏。通过分析比较,认识到我国不同的地区缺水程度不一样,特别是西部地区,已经到了人畜饮水困难的严重程度,通过这些数据和事实,启发学生认识到:在淡水资源不能增加的前提下,要让人人有淡水可以饮用,就必须要节约用水。

3、调查一:生活中浪费水的现象

图片一:两个学生在打水仗;

图片二:水龙头没有拧紧,水不断地流;

图片三:冲洗拖把时,用水流冲着洗,水龙头开得很大。通过图片,提醒学生发现生活中更多的浪费水的行为和现象,反思自己的行动,意识到不合理的用水习惯会浪费大量的水资源。

在活动中,可以先让学生列举身边的用水行为,然后针对学生列举的用水行为进行逐一分析,辨析哪些用水行为是不节约用水的行为,引导学生正确认识节约用水的行为。

4、调查二:“流泪”的水龙头

要求学生调查水龙头滴水所造成的浪费情况。

1、按照一个滴水水龙头每分钟滴水60毫升计算,计算1小时、1天、1月、1年的滴水数量。

小组长安排本组成员调查水价、自己家、或其他单位每月的用水量及水龙头的数量,并将调查结果记录于下表:

要求学生根据自己家的用水量、学校师生的用水量衬托以上浪费水的数量。用1个水龙头1年的滴水量946080升,计算够一个家庭用多久?计算学校每个水龙头都滴水1年,学校要多交多少水费?

通过活动,让学生意识到:一滴水看似平常,但可以积少成多,当浪费的时间长了,浪费的人多了,地球上就会有大量的水资源被浪费掉,从而使学生增强节约用水的意识。

5、环保在行动

活动一:改正不良用水习惯。

长流水洗脸大约只用水龙头流水的1/8左右,也就是4千克左右的水,28千克的水会白白流掉。而洗脸盆洗脸仅用4千克左右的水。

比较之后发现:不合理的用水习惯会浪费富贵的水资源,所以要改正不良的用水习惯。

活动二:循环用水

图一:用淘米水浇花;图二:用洗衣服后的水刷洗地。

循环用水,充分利用水资源,既可以减少日常生活开支,又可以节省国家的水资源,既利小家,又利国家。

但循环用水在目前的日常生活中并不普遍,学生调查报告显示:经常“将淘米水、洗菜水浇花”的只占34.9%,经常“将洗菜水、洗衣服的水冲厕”的只占48.4%,经常将“洗衣服的水用来拖地”的只占35.7%。所以,我们要大力提倡循环用水,达到节约用水的目的。

6、节约用水,人人有责。

节约用水是这么重要,我们大家要齐心协力注意节水,水荒才会远离我们,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。要做到这一点,我们自己不但要身体力行,还要做好宣传工作,发动大家都来做节水的模范。

出示学生制定的节约用水宣传提纲。

节约用水宣传提纲

1、宣传水法,宣传节水措施与方法,提高人们节约用水、保护水资源的意识,并使之转化为行动。

2、用完水后,要及时拧紧水龙头。

3、使用节水设备,如节水型抽水马桶。

4、一水多用:如洗衣机里放出的水可以用来冲厕所、拖地板,洗菜用过的水、头一天喝剩下的水用来浇花等等,做到废水再利用。

5、发现漏水的水龙头,要及时报告维修部门。

宣传活动个人总结篇4

20__年6月,我校举办了以“践行节能低碳,建设美丽环保校园”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传活动。学校高度重视,精心组织,广泛动员,深入开展活动,制定了详细的节能活动宣传实施方案,使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性,有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间,我校对此次工作进行了统一的安排和要求,并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中,深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动,进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下:

一、高度重视,统筹安排

节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开专题会议,围绕《节能减排综合性工作方案》,对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。

二、大力宣传,增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。

三、认真开展节能减排教育

1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会,并组织开展了“三个一”活动(即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳,我们在行动”手抄报评比活动)。进一步增强了广大师生的资源忧患意识,形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的讨论,集思广益,并收集到了许多节能金点子以及节能口号,对学生起到了深刻的直观的教育作用。

2、各班都结合节能宣传周的主旋律,继续深化创建“低碳、节约型学校活动”,组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书,各个班级学习了倡议书的内容。

3、我校以“废品再利用,我有小妙方”为主题,在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与,充分发挥了他们的聪明才智,很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品,使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育,能够自觉做一个节能节约的好少年。

经过广大师生的努力,我校的“践行节能低碳,建设美丽环保校园”节能宣传周活动取得了一定的成果,同学们的节能环保意识增强了,节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线,为建设美丽环保校园作出更大贡献。

宣传活动个人总结篇5

根据《国家机关事务管理局关于__年全国公共机构节能宣传周活动安排的通知》和《江苏省省级机关事务管理局关于__年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》,繁荣社区紧密围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”主题,于6月15日至21日举办公共机构节能宣传周活动。现将有关情况总结如下:

一、指导思想

围绕“践行节能低碳,建设美丽家园”主题,深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,认真做好节能、节水、节粮等宣传工作,积极倡导绿色办公和绿色出行,大力宣传节约型公共机构示范单位创建活动。

二、活动情况

通过口头、书面、互联网等方式加大节能宣传,使社区工作人员和社区居民了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念。积极宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。

在节能活动周中开展“全国低碳日”办公节能宣传、办公节能宣传活动、绿色出行宣传活动、“光盘行动,从你我做起”宣传活动、低碳生活宣传活动,普及节能知识,倡导所有职工出行乘公共交通工具。通过宣传活动,向广大居民发出节约光荣、浪费可耻,树立节俭文明生活消费观念,让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动。

加强用电耗能设备节能管理力度。一是办公照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光,除阴雨天外,原则是白天不开照明灯具,室内亮度足够是不开灯。二是节约社区各种设备的耗能用电成本,如计算机、打印机、复印机、传真机等办公设备长时间不用时,做到随时关闭,下班后要关闭所有电源。

通过此次宣传活动,提高社区全体工作人员的节能意识、资源意识和环境意识。只有让每个人都积极参与到节能中来,建设资源节约型、环境友好型社会才能建设好。

三、公共机构节能宣传周活动总结

为深入贯彻落实中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的有关要求,进一步推动节约型机关建设,深入开展公共机构节能教育宣传,提高广大干部职工节能意识、忧患意识和责任意识,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,根据吉林市市直机关事务管理局《全市公共机构节能宣传周活动实施方案》文件精神,我局紧紧围绕“携手节能低碳,共建碧水蓝天”主题,开展一系公共机构节能宣传列活动。

本次节能宣传周活动达到了宣传的目标,增强了公众的能源忧患意识和节约意识,在我局形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围,充分发挥带头作用,有效地促进我局全面实现节能降耗目标。

宣传活动个人总结篇6

时间匆匆,转眼又到了xx年末。回望公司一年来的情况,xx年对于公司来说是大步发展的一年。宣传工作在公司党政领导和各单位大力支持下,紧紧围绕企业的中心任务,牢牢把握宣传工作的主线,以“团结、创新、诚信、敬业”的企业精神为指引,坚持以正确的舆论导向引导人,凝聚广大职工艰苦奋斗、顽强拼搏,共同为企业的发展而努力。在宣传公司奋斗目标、培育企业文化、提升企业影响、展示企业风采等方面都取得了一定的成绩。总结今年的宣传工作,主要有以下几个方面:

一、牢牢把握宣传工作主线,始终坚持正面宣传为主,为公司改革发展和生产经营营造良好的舆论氛围。

今年以来,宣传工作根据公司“成本管理、花园式工厂”等主题,开展了企业形势教育,积极主动的向广大职工宣传“可持续发展”的重要性、紧迫性和持久性,以宣传报道的方式让广大职工了解公司发展动态及发展方向。同时通过报道公司在生产、管理、大修、经营中涌现的新人新事,好人好事,优秀职工等典型人物的先进事迹,激励了公司员工开拓进取,有力的推动了公司的精神文明建设和企业文化建设。

二、继续做好对内宣传工作,凝聚职工力量、鼓舞职工士气。

坚持出版《xxx报》,内容涉及公司生产、经营、管理等方面。同时,还积极把握时机,从舆论上营造了良好的主流舆论和氛围。做到集中和有效的宣传。

(1)公司内刊截止10月《xxx报》已刊发9期.《xxx报》分为四版,一版为公司重要重大新闻或省市重要领导视察、公司项目建设或一般市区领导视察为重要新闻稿件,二版则是综合新闻,报括分厂和班组的生产动态以及小改小革,三版为专版,设有专栏公司六五普法动态。四版为副刊,包括散文和图片。整份报纸以帮助员工了解公司发展为基本原则,突出当月重大事件的报道,汇总公司发生的新闻,让员工清楚了解公司在当月发生的大小事件。

(2)橱窗9期,多以图片为主,主要展示公司项目建设动态和公司重大活动。

(3)宣传稿件。

在公司信息平台上发稿29篇,与过去公司宣传力度相比,这10个月的时间,公司宣传工作的质量有了明显提高。

三、9月份公司党委专门下发了《关于进一步加强宣传信息工作的通知》,并且扩大了通讯员队伍。

四、在对外宣传方面,宣传始终坚持突出做好重大活动宣传。对公司开展的每项活动及时做出宣传报道。

今年以来,公司宣传工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多不足。具体反应在稿件质量方面、通讯员队伍建设方面等等。宣传工作对内可以凝聚力量、坚定信念;对外可以打造品牌、提升产品附加值,其产生的.效益不可估量。为此,展望xxxx年,除了继续保持今年以来宣传工作的良好势头外,还要集中精力做好以下几点:

1、认真做好通讯员队伍的建设工作。这项工作是宣传工作的基础,希望各部门都要予以高度的重视。

2、继续抓好对外宣传工作。今年以来,对外宣传工作与去年同期比较有较大进步,但这是自己和自己比,应该清醒的认识到离公司的要求差距还是很大的。

xxxx年,宣传工作要在公司党委和综合管理部的正确领导下,一如既往的做好企业宣传工作。为促进企业的全面进步;为推进企业精神文明与企业文化建设服务;为宣传贯彻党的政策方针服务;为增强企业凝聚力、提升企业形象与企业美誉度、产品知名度服务。归根到底,要作出自己不懈的努力和应有的贡献。

宣传活动个人总结篇7

端午节是我国中华民族传统的节日,由于托班幼儿年龄较小,为了能让幼儿感受传统节日的氛围,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品,结合我园的传统节日教育的精神,我幼儿园组织开展了“共度端午,扬民族正气”的主题活动,在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“礼貌、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动经过家园合作取得良好效果。

一、环境布置

主题墙:挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。

二、教学活动

由于托班年龄较小的特点,我们经过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。

三、家园互动

在活动期间家长都能够进取配合工作,如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。

我们开展这次活动主要目的能够让幼儿从小了解国家传统文化,树立民族意识,培养我们的幼儿过一个“礼貌、和谐、安全、节俭”的端午节。

一、端午节的活动我们侧重于"溯"源。从三个环节展开师生间的交流与互动

1、师生互动墙报。经过教室整个的外墙布置,以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

2、师生互动演出。队会以文艺演出的形式再现了屈原投江的一段历史文化,师生们被屈原身上那股民族的正义感和浓浓的爱国情所折服,全场深情地吟颂起怀念屈原的诗词。我们尝试以时装表演和舞蹈的形式向师生展示了端午节的时令食物、物品文化和民间主要活动,在齐心协力擂鼓接龙、赛龙舟的演绎中师生们感悟昂扬向上、齐心协力的中国精神。

3、师生互动活动。端午节的活动室由教师和家长共同单杠,有粽子制作室、时令饰品制作室等,学生人人参与,个个动手,有的学会了制作粽子、有的会做香袋、有的会编蛋网、有的会做菱角,有的学会一段武术操、有的还明白了与一些节日习俗有关的科学知识和数学问题……,从而较好的体现了我们的活动主旨:全员参与,共同体验、各有收获。

二、在实践中,我们欣喜的发现学校在变化、学生也在变化

1、学校生活生动起来了。节庆活动不是一种单纯的仪式和形式、我们还加强了节庆教育后续工作的研究,如建立了家校跟踪联系卡,学校社区活动联系单、反映了学校在教育学生工程中的独具匠心,全方位勾画出孩子天地的纯真、烂漫、生动、富有情趣,每次活动后的照片、班级交流展示等资料,往往又构成了是学校橱窗最美的风景线,让学生为自我的表现喝彩,这一切恰恰构成一团浓郁的学校文化气息,焕发生命的灵动,令学校生动起来。而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。

2、教育资料丰富起来。教师们对"空洞的说教"的认识深刻了。就事论事的教育、言而无物的纸上谈兵就是空洞的说教。节庆教育实践使教师们觉得言之有物,和学生说的话题多了、话题广了,了解学生更生动了,师生间的情义更浓了,和学生交流的基础更扎实了,因而也更容易被学生所理解。

3、学生参与的意识强了。学生不仅仅对于节庆活动,倾注很高的热情,并且对于学校其他活动也予以必须的关注。在学校的许多活动中,都能看到有的学生主动收集资料,有的设计编排活动方案、有的动手操作……,自然中体现出自信。

4、规范的养成更自觉了。节庆活动的开展往往牵涉到整个班团体,不强调一些纪律是不行的,在整个的参与过程中,可能还要牵涉到一些学生的个人"牺牲",学生的团体观念得到了强化,团体的职责感和荣誉感增强了,因而也更自觉的履行职责,遵守规范。

我国地大物博、历史悠久,我们只是充分利用一部分传统文化对向进行教育,我们有职责去弘扬,而这个职责,就赋予我们下一代,让我们从传统节日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!

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