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思想工作个人总结篇1
20xx年对我来说是一个有魅力的年份,经历了从城郊到乡村又到市值学校的经历,使我对教育、对教学有了更深的认识,对自己的思想和教学都有很大的提升。
一、内化师德
教师职业道德六条,原来只是记住,现在内化为行动。在教育教学实践中,认真践行每一天,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人和终身学习。每一天都在践行,尤其是关爱学生和终身学习这两部分内容。支教时,我关注一个后进生一年,为其写了几十篇观察日志,关心他,信任他,指导他,在我回来之时,淳朴的家长给我送了亲自捉的蝉蛹作为答谢,直至今日,让我想起来就感觉到一种职业的幸福和快乐。
二、站稳课堂
作为教师,最重要的是站稳课堂。这些年来,一直在课堂上“站”着,至于是不是“稳”,自己都没握不准。20xx年10月份,我借评教学能手的事儿,“逼”了自己一把,参与了评选,历时将近5个月的教学能手参评的经历,给予我的不仅仅是那个还未到手的“花纸”,而是这个经历。在这个经历中,我慢慢感觉在课堂上能“站”稳一些了,讲坛感觉真正属于了自己。
三、努力学习
由于年龄和学校条件的限制,公派出去学习的。机会较少,我就寻求自我突破,加强自费外出学习,收获匪浅。另外,通过读书不断提升自己的理念,20xx年一年来,读完了苏霍姆林斯基选集,从厚厚的五本书中,我悟到什么是真正的教育,什么是真正的教育人,什么是教育的情怀和理想。
四、讲学著书
讲学著书是我今年最大的收获。20xx年度,先后被邀去河南临颍、项城和曲阜等地讲读书、反思和写作的事儿,和同行分享自己的学习经历和体会,获得广泛好评,让我也获得了巨大的自我认同感。20xx年10月份,一本《做最好的小学科学教师》的小书拿到手,为我这一年的实践和学习画上了一个圆满的句号。
总之,一年来,脚步匆匆,“做”得多,“思”得少,从各方面来说,收获还是不错的。新的一年已经来临,我需要且行且思,做真做实做新教育。
思想工作个人总结篇2
一年来,本人始终以“学高为师,身正为范”来要求自己,不断加强政治与业务学习,以饱满的热情置身于xxx小学教育教学管理工作之中,为学校发展不懈地做出自己应有的贡献。
一、坚持科研兴校,引领学校科研工作步入发展轨道。一年来,我高度重视教科研工作,把科研当作提升教师专业素质,提高学校教学质量的一条重要途径。着力抓实教研组规范建设,从专题的`选择,计划的拟定,到教研活动的开展,我都手把手指导。无论工作再忙,我每周必深入一个教研组,与老师们共同探讨研究。同时,重点抓住市级英语、数学两课题,全方位指导课题的开展和资料收集整理。其中,英语课题资料在2008年底接受市课题中期检查中屡屡受到上级教研室的好评。
二、落实教学常规管理,积极推动提高学校教学质量的步伐。教学管理重点落实“教”与“学”常规管理。建立、完善教务日志,加强课堂常规监管力度;实行教育教学工作月考核反馈,及时总结工作的得与失;加强学科单元测试和质量分析;举办多种形式的执行规范交流活动;深入年级组与教师探讨备、教、批、辅、考、研、评各环节的落实……力图通过多种途径,推动提高学校教学质量的步伐。
三、关注青年教师成长,促进教师专业素质提升。为使一部分青年教师迅速成长起来,我常常激励他们不断学习和总结;与他们一起探讨教材、教法,共磨一节课,为某一环节的设计而悉心思考和钻研;不断鼓励他们要敢于挑战和竞争。其中部分青年教师在鼓励声中已有长足进步。
四、加强自身学习,不断要求自己提高管理水平。作为一名副校长,我把学习当作一种习惯:及时了解国际国内时势,保持敏锐的政治头脑;博览群书,丰富文化底蕴;勤学专业理论、各学科教学知识;把握各学科动向和教学特点;尽心、尽职、尽责一丝不苟履行副校长职责。同时,我经常反思自己的管理,及时调整心态和工作方式,尽可能为老师们营造积极向上而又愉悦的工作环境。
今后我将继续密切联系群众,不断提高管理艺术。
思想工作个人总结篇3
五年来,在县委、县政府的正确领导下,在领导、同志们的关心和支持下,我坚持在工作中学习,学习中工作,坚持以学习党的基本理论、基本路线、方针政策和业务知识为重点,围绕中心工作和发展第一要务,创新思路,勤奋工作,忠党爱民意识得到增强,政治理论水平得到提升,业务技能得到提高,工作成效较为显著。
一、注重学习,不断提高自身素质
从担任乡镇书记到县政府办主任,我深刻体会到,经济社会快速发展的新形势和加强党的执政能力建设这一历史使命,对党员干部自身素质提出了新的更高要求。不学习就会落后,就会被淘汰。为此,我自始至终坚持把加强学习作为促进工作的重要途径,牢固树立终身学习、全方位学习的观念,持之以恒,从不懈怠,妥善处理好工作和学习的关系。我认真学习了电脑、法律法规、经济等知识,不断给自己“充电”。 20__年调入县政府办工作后,为了尽快进入角色,我更加注重抓紧学习不放松。重点学习服务、协调、综合管理等知识,学习内容更加广泛,掌握知识更加全面。尤其是在今年,省委、省政府提出“提速赶超、转型跨越”,市委、市政府提出“增比、进位、突破”,县委、县政府提出“八大突破”后,我认真钻研各级党委、政府的发展思路,义不容辞地贯彻执行,使自己的思想意识产生了质的飞跃。
在学习中我做到了“三重三结合”。即:以自学为重,做到自学与辅导学习相结合;以精读为重,做到精读与通读相结合,取人之长,补己之短,不断丰富自己的工作经验和提高自己的工作能力;以“学以致用”为重,做到理论与实践相结合。通过持之以恒地学习,综合素质得到提高,思想不断成熟,头脑更加清醒,保证了思想和行动与县委、县政府保持高度一致,提高了自己认识问题、分析问题和解决问题的能力,为推进余庆经济社会发展提出了大量建设性意见和建议,为做好工作打下了坚实基础。
二、廉洁自律,努力加强个人修养
五年来,我始终注重加强党性修养,端正思想作风,严格要求自己,努力做到“自重、自省、自警、自励”,不断强化自律意识。一是从讲政治的高度出发,把增强党性作为主要出发点。坚持党的基本路线不动摇,特别是在大是大非面前,能同党和县委、县政府保持高度一致,始终保持坚定的政治立场。二是坚持党的民主集中制。果断但不武断,坚持重大事项广泛征询干部群众建议和意见,尊重民众意见,采纳合理性建议。三是公道正派地立身处事。工作中,既坚持原则,又与人为善,对领导和下属以诚相待。顾全大局,团结同志,谦虚谨慎,与领导、同事、下属之间形成相互支持、共同进步的良好工作关系。四是加强廉政建设,不断增强拒腐防变能力。立足既要“干活”,更要“干净”,做到清清白白做人,干干净净做事。廉洁奉公,严格自律,坚持自我检查、防微杜渐。生活作风端正,做到一身正气、一尘不染,以实际行动维护领导干部的良好形象。
三、勤勉敬业,高效完成各项工作任务
(一)全面促进白泥镇经济社会的可持续发展
我干了二十多年的农村工作,在乡镇担任党政主要领导十余载。常言道“天下大事精于细,世上难事勤于易”, 在白泥镇工作期间(20__年至20__年10月),我力求多看、多问、多听、多分析,努力做到掌握情况全面、具体,以便更好地指导农业农村工作。我坚持把发展作为第一要务,以稳定为第一责任,团结和依靠全镇干部群众,开拓创新、抢抓机遇、克难奋进、加快发展,全镇经济发展一年一个新台阶,社会更加和谐稳定。
(二)全力确保县政府办职能整体高效发挥
20__年10月,我到县政府办公室工作,主动摆正位臵,立足本职,全面、细致、准确、及时地做好各项工作。一是抓好上传下达,确保政府运转正常。充分发挥办公室的“喉舌”作用,领会领导意图,协调乡镇和部门落实好工作,为县长分忧,确保上传下达及时准确。二是抓政务服务,工作效率明显提高。积极发挥运转枢纽和协调中心作用,严格按照公文办理、会议签到、值班、来信来访等各项制度要求开展工作。高质量组织各类会议,热情接待群众来信来访。高度重视规范性文件的备案、审核,确保规范性文件的合法性和效力性。
坚持“抓精品、求创新、严规范”原则,组织县政府办领导干部职工高质量、高水平地完成了政府工作报告、经济工作会、县政府全会、县政府领导班子深入学习实践活动及领导讲话等大型综合材料的起草撰写,受到县政府领导的高度评价。带领制发县政府、政府办文件1000余件,编发《余府信息》70余期,积极向省、市报送信息,20__年1月县政府办获得全省政务信息保障单位一等奖,20__年和20__年县政府办政务信息和调研工作连续两年获全市第一名。三是抓机关后勤管理,服务质量明显改善。认真执行《财务管理制度》,坚持厉行节约,杜绝浪费,做到财务帐目日清月结,清楚规范。
坚持热情接待、从俭招待的原则,与有关部门配合,先后组织接待了国家部委、省、市领导若干,每次接待均赢得上级及客人的好评。积极完善车辆管理制度,强化安全责任意识,合理安排调度。完善督查工作,重大事件及时汇报。四抓办公室队伍建设,窗口形象明显提升。加强班子成员之间的沟通协调,发扬民主,团结协作,充分发挥党支部战斗堡垒作用,增强党支部和党员队伍的凝聚力和战斗力。认真坚持学习,全力打造学习型机关,结合“三个建设年”活动,进一步改进思想作风、工作作风,努力提高干部职工综合素质。
态度端正,坚持“5+2”、“白+黑”,除了工作时间扎实工作外,经常八小时以外的时间都在学习和工作,周末和节假日几乎都未休息。我深信,只要坚持人一己百的精神,就能把工作做得更好。五是抓督办落实,执行力明显增强。督促检查乡镇人民政府和县政府各工作部门对县政府重要工作部署的贯彻落实情况;督促检查县人代会、县经济工作会、县政府全体会、县政府常务会、县长办公会以及其他重要会议决议、决定事项的贯彻落实情况;督促检查县政府领导批办、交办的事项;认真组织办理人大代表建议和委员提案,办复率、见面率、满意率均达100%。六是扎实有效地开展群工工作,应急管理取得实效。成功处臵了“7〃03”白泥计生超怀妇女死亡事件和“2.28”松烟特大交通事故等多起疑难突发应急事件。
五年来,在组织和领导的培养下,在同事的帮助支持下,我思想不断成熟,工作能力得到了较大提升,各项工作目标任务完成较好。当然,也存在一些问题和不足,主要表现在以下三个方面。一是学习还不够深入,学以致用的本领还有待加强。二是工作上探索创新还不够,在工作上还缺乏进一步创新的意识和举措。三是办公室人少事多,自己走出去与外界联系交流还不够。
虽然还存在一些不足之处,但我有决心、信心和毅力在今后的工作中的挑战,不断克服和改正问题,发扬严谨务实的工作作风,兢兢业业,严于律己,为余庆经济社会发展做出更多更大的贡献。
思想工作个人总结篇4
从20__年9月份来到残疾人联合会,在这近一年的时间里,我也从刚刚毕业的大学生,悄然转变为一名残联工作人员。回顾参加工作这一年的时间里,有太多的收获,在基层的实践锻炼中增强了服务意识,在工作中增长了知识阅历,并且提高看了个人的综合素质。
一年来,在单位领导的言传身教和精心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,我学到了很多知识,提高了思想认识,提升了工作能力。现就一年服务工作总结如下:
一、对办公软件的基本操作熟练掌握。在残联的这近一年的时间里,主要工作就是整理各类表格、资料等。在表格录入中能够经常接触到excle的操作,文件资料的整理有学习到word的基本操作,这是一项很大的收货,无论以后在哪工作,现在在残联学习到的办公软件的操作队以后的工作都会有很大的帮助。
二、工作中逐渐培养了足够的耐心。残联面对的是一群特殊的群体,对于来教育就业室来访咨询或者通过电话咨询相关问题的残疾人及家属,能够给予耐心完整的解答。
三、熟悉各科室的基本工作。在20__年下半年,为应对创建文化体育示范市的检查,被抽调到文体室工作,期间虽做些基本的制表、录表工作,却能够在其中大致了解到残联为残疾人提供的文体设施和举办的相关文体活动,深切感受到残联市真正为残疾人工作服务的单位。工作中也时常会到办公室帮忙,了解到办公室的基本工作是收发文件。帮助领导写材料等。在办公室中学习到word的一些操作知识,并且了解到政府下发的一些文件精神,学习到政府对残疾人的一些政策支持。
四、熟悉教育就业室的基本工作。在残联工作的这一年里,主要还是被分配到教就室,了解了残联是为残疾人和企业架起了一座桥梁,将有劳动能力的残疾人介绍给企业;并为残疾人发放相应的补助,尤其是针对重度残疾人发放的补助;为残疾学生发放补助;为自主创业的残疾人提供资金的支持等等。从中深切体会到残联是实实在在为残疾人服务的政府单位。
在收获的同时,也发现了自己身上的一些不足。对人对事了解不够透彻,在处理人与人之间的关系上表现生硬,工作方法不够科学,这三点需要在未来的一年里努力克服并改正。
总之,在这短短一年的时间里,我收获颇丰,在剩下的一年时间里,会更加努力工作,克服自身存在的问题和困难,保持积极乐观的态度,应对工作中的挑战。
思想工作个人总结篇5
时光飞逝,转眼间新年钟声又即将敲响,又一学期的教学工作也接近尾声,为了更好地做好以后的工作,总结以往经验、吸取过去教训,本人以这学年的工作总结如下:
一、思想政治方面
20xx年于国家于百姓是极不平凡的一年,作为一名教师,我在思想政治上,时刻与党与政府坚持高度一致,将“稳定一切”紧密贯穿于教育教学中。进取参加系部组织的各种政治学习,收听收看国家经济政治新闻,随时了解国内国际形势。俗话说:“活到老,学到老”,在思想政治、业务素质等各方面我都尽力严格要求自我,不断提高自我的政治思想觉悟和教育教学素养,以使自我更好地适应新时期新形势下的教育教学改革。
二、教育教学方面
这学年上学期,我承担x工程造价专业的资产评估及其课程设计以及x法学本科专业的房地产评估等课程教学任务,并参加了x和x工程造价专业的毕业答辩。本学期承担了20xx级工程造价专业的工程财务和20xx级工程管理专业的会计原理等课程的教学任务。在教学中,我认真钻研课程大纲、把握教学的重点难点,进取开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的本事。
我认为专业教学离不开当前行业的状况及其今后的发展态势,因而我时刻关注相关行业的动态,鼓励学生进取了解行业实际情景,使学生能将所学与实际相结合,让其有所思有所想,而不是死读书,读死书。平时进取参加教研室进行的各项教研活动,与同行共同探讨教育教学中遇到的难题,彼此交流教学经验,相互弥补工作中的不足。另外还担任x工程造价专业x人的实习实训指导教师,即时了解学生在实习单位的情景。
三、科研方面
在教育教学的同时,对专业领域的相关问题也进行了一些研究与探索,本年度先后在及省级等刊物上发表论文如下略。
在即将到来的xx年,将再接再厉,勇攀高峰。
思想工作个人总结篇6
xxx年xx月我被推荐到市局征管处学习,一年来,在征管处领导的正确领导及同志们的指导帮助下,在富源县局党组的热情支持下,自己珍惜机遇,加强学习,扎实工作,增长了见识,丰富了阅历,积累了经验,使思维方式、工作能力、综合素质等得到了不同程度的锻炼和提高。现将一年来的思想和工作情况总结如下:
一、加强学习,提高自身素质
学习是人生永恒的主题。只有不断学习,才能获得新知识,跟上新步伐,适应新形势。作为一名上派干部,学习显得更为重要和紧迫。
(一)学习宏观管理知识。市国税局作为全市国税系统的最高决策指挥机关,重在宏观管理,需要一定的宏观管理知识。通过对省局、市委市政府和市局的重大方针政策学习和思考,加强了工作作风,提高了自身政治业务水平,在思想上、政治上、行动上与市局保持一致。
(二)学习市局的工作方法。自己长期在基层一线工作,没有大机关工作的经历,面对10个县(市、区)级征收单位和39万户余纳税人,原来的工作方法显得简单、随意,考虑问题没有深度和广度。通过处领导安排参加有关会议、参与有关会议准备和协助换发税务登记证件工作部署等,开拓了视野、增长了知识
面,得到了很好的学习锻炼,对市局决策程序、工作方法有初步了解,增强了科学决策和有效指导的工作能力。
(三)学习市局的工作作风。市局征管处从处领导到其他同志,工作作风严谨扎实,雷厉风行,效率较高。通过学习,对问题分析、问题思考和问题解决的能力有了进一步提高。
二、严格要求自己,工作尽心尽责
根据处领导的安排,我的主要工作是协助xx老师负责税务登记管理和工商信息交换。工作中严格要求自己,坚持原则,约束自己的一言一行,自觉增强纪律观念,一切行动服从组织安排。
一是严格按照市局机关作息时间上下班,不迟到,不早退,有事请假,尽自己最大的力量认真完成处领导和xx老师安排和布置的工作。二是在税务登记管理工作中,按照总局有关税务登记管理规定和换发税务登记证件文件精神,结合我市实际,认真草拟全市换证工作方案,经过多次修改、补充和完善,为全市换发税务登记证件工作方案正式出台提供了科学的决策依据,一年来,草拟制定文件16个,草拟下发各项通知29个,解答下级提出的问题50余个,编写信息11篇(其中一篇被国家税务总局采用)。三是加强请示与汇报,对基层下级请示的问题,在职权范围内的按照有关文件规定给予认真答复,对存在疑点和解决不了的问题,主动向xx老师和处里的其他请教;对非职权范围内的工作,及时向处领导请示汇报;
三、存在问题和不足
通过将年一年的学习,在思想政治、业务技能、综合素质方面等有了一定的进步和提高,但也存在一定的问题和不足。
(一)学习还不能持之以恒,运用理论分析解决实际问题的'能力和水平还有待于进一步提高。
(二)由于长期在基层一线工作,形成了固化的思维模式,和工作方法,加之,市局机关的工作情况多责任重大,思想上有一定顾虑,表现在工作不够大胆,放不开手脚。
(三)因工作环境和人员关系不熟,与处里的其他同志在思想交流沟通方面做得不够。
针对自己的不足,今后我将进一步端正学习态度,加强学习,提高认识,探索学习方法,在理论深度上下功夫;进一步改进工作方法,提高工作效率;在不干扰、不影响、不添乱的前提下,加强与其他同志沟通交流。在新的一年里,在处领导的正确领导下,在同志们的指导帮助下,有信心,有决心,做好各项工作,为xxx国税事业发展贡献自己的一份力量。
思想工作个人总结篇7
我觉得我总是每天晚上头脑最清醒,每天早上头脑最迟钝。
这样很不好,晚上清醒只能发挥一小会的作用,如果早上清醒的话,一天精力充沛,而我之所以晚上清醒早上迟钝的原因我总结下,是因为我平时懒散,作息不规律,以至于不能在大脑该发挥的时候发挥,而延迟到了每天睡觉前,这样下去很不好,从资源利用的角度来说,这样资源利用率很低,这个策略很不明智,所以,我要改过来。
人的一生像是在攀岩,而我目前的状态是在跳高,所谓攀岩,就是面前一大块石头,我可以一点一点,一寸一寸的爬上去,每走一步,就保持一步,下一步在上一步的基础上,而跳高呢?则是面对一块石头,我奋力一跳,跳过去就过去了,跳不过去就歇会,等状态好了重新跳。攀岩可以把一个困难的问题分开解决,而跳高,只能靠天份和运气以及自己当前最大极限,一次一个,不能分解问题,这种状态很愚蠢,因为我面对的问题岂是我一次能解决的?肯定是要分好多次解决的,所以我要改变我的状态。
上述状态的缺失,导致我一个最明显的后果是,长期计划执行不力,我制定了长期计划,但总是半途而废,这是我成功的一大羁绊,幸而我又忘记挫折的习惯,总能自我暗示及时的把遇到的挫折尽量忘记,这样使我下次遇到类似的场景时不受上次挫折的影响,这样能重新开始,重新给自己一个机会,我缺少攀岩的原因,很可能跟下面有关:
聪明的人看待问题看的是自己的信念,愚蠢的人看得是周围人的评论。换句话说,就是,一个明智的人有自己的评分标准,对自己遇到的情况,能分门别类的,给出按照自己的标准给出相应的分数,作为自己行动的参考,而不是看周围人的反应,那样太被动,也太低级,我,缺乏的就是这种评分标准,我要努力建立之。
如果我有自己的评分标准,在面对一个比较大的问题时,如果一时不能完全解决,而是迈出去一步,我可以给自己相应的分数,这样能进一步刺激自己,就不会有挫败感,反而会和成功后受到的信号性质一样,只是小了些而已,就会让我有保持长期努力的动力,综上所述,我缺少的根源就是评分标准。
我缺少上述评分标准还有一个表现,那就是,一件事,除非让我有动力或者有压力,否则我根本不会去做的,因为除了动力和压力外,没有自己给自己的积极反馈,就丧失了行动的驱动力。
自我评分标准,我的目标!
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