读后感可以帮助我们更好地理解作品中的冲突和发展，深入剖析故事情节，写读后感可以激发我们对文学作品的热爱和热情，增加阅读的乐趣，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的雨乌鸦读后感8篇，供大家参考。
雨乌鸦读后感篇1
?乌鸦喝水》主要是讲有一只乌鸦，它干完活后又累又渴，它想到喝水，可是它到处找都找不到有水的地方。忽然，它看见一水罐，里面有水，可是水不是很多，它想把嘴探进水罐里面，可水罐的口太小，嘴伸不进去，喝不到水，于是它又想用身体和翅膀把水罐弄倒，再喝水，可是，乌鸦的力气小，根本弄不倒水罐，怎么办呢？难道就没水喝，乌鸦想了想，看见水罐旁边有很多小石子，它就想出了办法，它叼起小石头，一块块地放在水罐里，水面慢慢地上升了，多放一块小石头，水就升到了水罐口，就这样，乌鸦顺利地喝到了水，让它解渴了。
读了《乌鸦喝水》这篇文章，你是不是感叹乌鸦真的很聪明呢？其实，我想，乌鸦并不是天生就这么聪明，而是它在遇到事情的时候，能够认真分析周围的环境，深入思考办法，最后才创造性地想出这样的方法来。
由此我想到，现实生活中，有很多科学家、发明家，正如乌鸦喝水那样，遇到有什么困难的事情，都能深入分析事情，深入思考和研究、发现，才有不断的创造和发明，才有今天科技的日新和月异。
同学们，乌鸦毕竟是一只小动物，作为人类，只要我们努力学好文化知识，凡事多动脑，多问几个为什么？我们所做的每一件事情，一定会比乌鸦做得更好，更有创造性。
雨乌鸦读后感篇2
我读了《乌鸦喝水》的故事，让我明白了一个道理：只有一次次点滴的积累，才能有好的结果。
文章主要讲的是乌鸦口渴了，终于在路边找到了一个水瓶，可是水太少，乌鸦没有办法喝到。机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里，水慢慢地升高了，最后喝到了水。我很佩服它的聪明机智，更敬佩它的善于动脑。
有一次，快期中考试了，我们全班都在奋力的复习，每位同学争先恐后地为考试做准备。我们一次次月考积累下的知识和经验，让每位同学都是信心满满。真是功夫不负有心人，期末考试中，同学们利用点滴积累的知识，考出了年级第一的好成绩。平时点滴的积累到最后的成功，这不正是《乌鸦喝水》的精神吗！
还有一次，老师说学校组织跑步比赛，老师推选了陈钰霖来参加比赛。当他听到这个消息后，恨不得立马去跑一场，拿个冠军奖杯回来。老师说：“陈钰霖，你要好好准备，不要轻敌，争取为我们班争个好成绩。”陈钰霖听后，深受鼓舞。立马立下“军令状”，不夺冠军不罢休！他每天放学都会在操场上练习跑步，上学校来也是跑步来。他每天的用心努力，大家都看在眼里。他经过一次次的练习，掌握了跑步的要领，积累了跑步的经验，使得他在比赛取得了好成绩，成为了全场的亮点，全班都为他感到自豪！
通过《乌鸦喝水》这个故事，让我明白了：成功没有捷径，只有脚踏实地，点滴积累才能成功！
雨乌鸦读后感篇3
我看了一篇名叫《乌鸦喝水》的小故事，一只乌鸦口渴了，它飞来飞去找水喝，它在一片树林里看见了水，它飞了过去可是却没有喝上水，因为瓶子很高、瓶口很小，里面的水很少，它喝不到水不灰心、不放弃，这时它看到路边的小石子，就想出了一个好办法，它把小石子叼起来放进瓶子里，水慢慢的升高了，乌鸦终于喝到了水。这篇小故事告诉我们不管遇到困难要动脑筋想办法，靠自已的力量去完成一件事情。就拿我来说：“我遇到困难就去找爸爸和妈妈来帮忙不去自己解决问题。”看了这篇小故事后，看见一只小小的乌鸦都去动脑筋、想办法去解决问题。今后我遇到困难也要自己去想办法、去解决。
雨乌鸦读后感篇4
今天，我读了《乌鸦喝水》这篇寓言故事，受益匪浅。
这篇寓言故事写乌鸦在渴得难受时找到了一瓶水，可是，瓶子里的水并不深，乌鸦想从瓶口把嘴伸进去喝水，可是怎么也喝不到，它左思右想，终于想了一个好办法——往瓶子里扔石子，使水位上升，最终她喝到了水。
乌鸦真有办法，喝不到水，因为瓶颈太长，我没有办法；瓶颈太长，也就是说瓶子里的水太浅，那我就使它升高。这样，乌鸦换一种思路，就喝到水了。这篇寓言故事告诉我们，条条大路通罗马，当一条路走不通时，试试其他的路或许还是捷径呢；一种想法不能解决问题时，我们可以换另一种想法，就可能会豁然开朗，就会有“柳暗花明又一村”的感觉和收获。
在学习上我们也要学习乌鸦扔石子的的方法，遇到困难要知道变通。处理学习上的问题时，一种方法不行，不要气馁，不要放弃，试着用另一种方法，往往会找到解决问题的途径。
可是，遗憾的是，在学习上，例如，做数学题时，有的同学只知道用一种方法演算，解不了这道题时，就束手无策了，只能“望题兴叹”，最终学习往往事倍功半，长此以往，虽然他们看起来平时学习非常用功，可是学习成绩却不甚了了。
现在，我们国家呼唤“创新”，创新的重点是思维的创新，有时候我们学习一下乌鸦，来一点变通，换一种思路，超越自我，变通常规，将大有好处。
雨乌鸦读后感篇5
今天我和妈妈读了一篇乌鸦喝水的故事，里面讲了一只乌鸦口渴了，四处找水喝，它发现了一个水瓶，可是里面的水很少，瓶子口也小，乌鸦的嘴巴够不着，它想来想去，终于想出了一个办法，它把路边的石子一个一个叼进瓶子里，水渐渐升高了，终于喝到了瓶子里面的水。
这个故事告诉我们，遇到困难，不能退缩，要自己想办法，用我们的聪明才智来战胜困难，以后，我在学习和生活中，遇到困难一定不能向后退，要像乌鸦喝水中的乌鸦学习，积极想办法解决。
雨乌鸦读后感篇6
从前，有一只小乌鸦，它非常聪明，并且很善于动脑筋。
有一天，它要去看望生病的姥姥，姥姥的家在遥远的森林里，要飞很长的时间。小乌鸦飞了一会儿，感到又累又渴，想歇一会儿找水喝。可是河里、池塘里的水都干了。忽然，小乌鸦看见前面的石头上有一个大瓶子。可瓶子里只有半瓶水，小乌鸦也喝不着，小乌鸦看见旁边有许多小石子，他用嘴衔着一颗颗小石子投到瓶子里。不一会儿，小乌鸦看见石子越多，水越高，他俯下身痛快的喝了个够。
聪明的乌鸦告诉我们：只要肯动脑筋想办法，再难的问题也能解决。
雨乌鸦读后感篇7
老师发给我们沈石溪写的不同种类的书，我拿的是《和乌鸦做邻居》。沈石溪原名沈一鸣，当过知青，在乡下干过活。那时，四周都是原始森林，几乎天天都要与动物打交道。他养过马、放过牛、当过牧羊人，与动物结下了深厚友谊。他把这些可爱的小动物们写在了书上，描述得活灵活现，把它们的心思想像的栩栩如生。他写得书深受读者们的喜爱，《和乌鸦做邻居》就是他的作品。
这本书写的是关于飞禽的，这本书有15个短篇小说。这本书先让我认识了鹰，还有一种鹰，叫金雕，生活习性与鹰差不多。鹰是天空的精灵，鹰眼尖锐，鹰嘴就像一把剑，鹰爪尖利。人们都说鹰很凶猛，残忍凶暴，有时都可以抓起婴儿。其实不然，鹰外表凶猛，在鹰与鹰的态度中，也有温柔与情仇，雌鹰与皱鹰之间浓浓的母爱是那么的强烈。鹰也很勇猛，但数量在不断减少，请大家保护鹰类吧！
而后，我又认识了天鹅、鸡、孔雀、丹顶鹤、红嘴相思鸟、杜鹃们的故事。主题——和乌鸦做邻居这篇故事也很好玩。
沈石溪住的茅草房旁有一颗树，树上住着乌鸦群。沈石溪的奶奶曾告诉过他：“你要是听见乌鸦叫，就往自己脚后跟吐口水。否则家里会死人，你还会碰到倒霉事。“儿时形成对乌鸦的恐惧已深深印在了他的脑海里，可是他哪有那么多口水吐啊？他想方设法地要赶走乌鸦群，结果都失败了。渐渐的，他发现，鸦群中也讲道德，母鸦对小鸦也有温情。他和鸦群做了朋友，但在一次风雨交加的夜晚，雷电使鸦群从此不再出现了。
我认为这本书很好，讲述了飞禽们的故事。给我们讲解了飞禽们的知识与生活习性，请大家保护它们吧！
雨乌鸦读后感篇8
这个寒假我读了一本沈石溪写的动物小说，《和乌鸦做邻居》，沈石溪写的书能让人有种身临其境的感觉。
我小时候，常常听大人们说乌鸦是不吉祥的东西，它们叫声难听，长的可怕，全身乌漆麻黑的，说到乌鸦，大家就禁不住要皱眉头了，还说只要见到乌鸦或听到乌鸦叫这一天都很倒霉，还说喜鹊是吉祥之物，谁遇到喜鹊，一天都会有好运气，所以我对乌鸦就没有好感，可读完这本书，让我感觉乌鸦并不是那么的坏，并不像人们口中说的那么丑陋可怕。
文章是这样的：作者住的房子旁有一棵巨大的菩提树，树上住着一群乌鸦，头领叫高帽子。乌鸦的爱好是爱叼纽扣之类的小东西。作者的纽扣被叼走了，他打了乌鸦。乌鸦也来报复：拿起小石子，向作者身上投。一天，一群相思鸟来袭击乌鸦的宝宝，宝宝掉到作者的大箩筐里了，作者只好把宝宝放回巢。乌鸦为了感谢作者，在作者一次受到猛兽袭击时也不顾生死救了作者。从此，作者和乌鸦成了好朋友，作者经常给乌鸦吃东西。在一个打雷下雨的夜晚，乌鸦不惜折断了几根羽毛，来到了作者的家，焦急的让作者离开，作者刚离开家门，一道闪电就劈在门前的`菩提树上，巨大的树冠正好砸在作者的房子上……从此，作者再也没有见过这些乌鸦。都说乌鸦是凶恶、厄运、不吉祥的化身，可人们的认为是错的，不能只看外表评价它，要看它的内心是否美丽。乌鸦除了它的小眼珠是黄的，满身都是黑的，煤炭般黑，没有一点光泽。可它的心是美的，能分辨好坏与是非。有恩必谢，有仇必报。乌鸦的品行是美丽的！
通过这本书，让我明白了一个深刻的道理，任何东西都不能看他的表面而要看他的内心，只有心灵是美丽的，他这个人才是真正的美丽，乌鸦也一样，乌鸦虽然长的不怎么好看，声音也那么难听。但是他们有一颗纯洁善良的心，有恩情肯定会感谢，有仇恨肯定会报复，所以我们不能再去骂乌鸦，也让我们的心灵更美丽，纯洁!
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