写好心得体会是我们提升思想认知的重要途径，我们应该认真对待，通过心得体会，我们能够更好地认识自己的潜力和局限，下面是有美篇范文网小编为您分享的新疆史的心得体会通用7篇，感谢您的参阅。
新疆史的心得体会篇1
社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。
首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反分裂，坚定不移抓稳定，不断推进藏区从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
加强民族团结教育，就要坚持反对分裂维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于反分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批“分裂分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分裂分子”集团利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。
立足实际，认清形势，加强团结。首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来，“分裂分子”集团一直处心积虑地破坏藏区的发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握藏区发展进步的关键。因此，我们要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反分裂斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎“分裂分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和新疆社会稳定。
坚持反对分裂维护稳定，就要进一步加强民族团结。多少年来，青海各族人民和睦相处，共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律，中华民族是一个大家庭，任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的，都是各族人民不答应的。团结稳定是福，分裂动乱是祸，这是颠扑不破的真理，牢固树立“三个离不开”思想，坚决地同”分裂分子”集团分裂活动进行斗争，反对分裂，用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结，还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平，牢固树立“民族团结无小事”的思想，团结一切力量，社会稳定、繁荣是全国各族人民的共同心愿，是藏区科学发展的根本前提，“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的，是注定要失败的。稳定压倒一切，确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务，也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求，切实增强政治意识、责任意识和大局意识，认真学习、努力实践科学发展观，扎实做好反分裂和维稳工作，使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展，夺取我区发展稳定的新胜利，为建设富裕文明和谐的青海做出应有的贡献
新疆史的心得体会篇2
“天下大务，莫过于赏罚二事。”习**总书记在第三次中央新疆工作座谈会上强调，要政治上激励、工作上支持、待遇上保障、生活上关心、心理上关怀，研究采取有效措施，稳定新疆干部人才队伍。范文写作不仅为加强新疆干部队伍建设指明了方向，也对激励干部新时代新担当新作为提供了重要遵循和行动指南。
问题是时代的声音，也是工作的导向。近年来，各地纷纷落实中央《关于激励广大干部新时代新担当新作为的实施意见》和中组部激励干部担当作为9条具体措施《通知》，干部思想作风和精气神为之一振、焕然一新。然而，少数地方也存在简单以“条件不具备”搪塞基层、不执行不落实中央激励干部担当作为具体措施的现象，值得引起足够重视。比如，有的以机构改革合并单位多、取消提前离岗，导致干部“人满为患”，在落实干部能上能下、年轻干部选育方面无形中降低了标准和力度;有的以财政收入少、财物保障能力弱为由，不按时足额发放绩效考核奖励有关的奖金补贴;还有的以规避风险为由，该容错的不敢容，该树典型评先进的不愿树，等等。凡此种种“找理由”“不落实”，不仅引起基层一线干部议论纷纷、牵挂心焦，时间长了还影响士气和精气神，甚至会形成恶性循环，越不落实士气效率越低，工作成果和发展成效越少，就越来越没有条件落实激励担当作为措施，值得深入查摆症结、及时补足措施，避免造成更大不良后果。
最大限度调动干部的积极性、主动性、创造性，是激励干部担当作为的出发点，也是干部教育管理工作的重要落脚点。一些单位以自身“有困难”“没条件”为由，拒不执行中央规定，既是不讲政治、不讲规矩的表现，也反映出有关负责同志形式主义、思想汇报范文官僚主义做派。有的曲解中央“全面从严治党”精神，简单把“严管严抓”与“取消福利”划等号，把关爱干部、激励干部当成可有可无、可抓可放的选择题;有的正面激励和负面惩处极不平衡，号召和督促干部干工作抓落实强调得多、重视程度大，本部门或作为领导干部关心关爱一线干部的规定动作不落实、重视程度小，甚至有的领导干部个人的福利政策落实了，对其他同志的不上心、不及时;还有的班子思想僵化，搞“一刀切”，借上级清理不规范的评比表彰、福利补贴，不分青红皂白干脆全部取消，结果冷了干部的心不说，还造成了上下级关系的隔阂和紧张，给一线任务推进徒增阻力和困扰。
“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”落实激励干部担当作为具体措施，是关乎治党治国治吏的大事要事，是维护基层稳定大局、激励干部人才团结干事的关键举措，必须毫不动摇、创造条件地落实到位。政治激励重在强化研判分析和统筹摆布，要树立实干实绩的选人用人导向，让有为者有位、吃苦者吃香，用好职务调整、职级晋升、职称评聘、容错纠错等措施，让各行各业、各年龄段先进典型脱颖而出、心得体会范文受到重用、无后顾之忧。物质奖励重在早见实惠和循序渐进，对一时不能全额发放符合规定奖金补贴的，可按比例先行发放部分资金，不能只发领导干部不发一线员工，更不能因为不能足额发放就分毫不发，然后待条件具备逐步补齐并定期提高标准，切实发挥真金白银直接鼓舞人心、改善生活品质的必要作用。精神激励重在分层分类和科学精准，对中央实施表彰的项目，各级党组织和行政部门要依规开展本级的标准评选，既要照顾方方面面，调动各行各样各个层面的积极性和精气神，又要从严把关、精准考评，避免“轮流坐庄”照顾平衡、“南郭先生”浑水摸鱼，让激励干部担当作为具体措施发挥基础性导向性作用，切实把好事办好，营造崇尚实干、鼓励担当的浓厚氛围。
新疆史的心得体会篇3
4月1日，吐鲁番市工商局召开全体干部大会，专题学习贯彻《新疆维吾尔自治区去极端化条例》，同时进一步学习传达市委关于全市开展维汉双语学习的动员会精神。
一是提高思想认识。自治区党委颁布实施《新疆维吾尔自治区去极端化条例》，是围绕总目标、落实总目标，深入开展新疆反分裂斗阵具体措施。局党组要求全体干部职工要切实提高思想认识，切实增强责任感和紧迫感，认真学习好落实好《新疆维吾尔自治区去极端化条例》。
二是加大学习力度。局领导尤其是党员干部要带头发挥好作用认真学习宣传，机关全体干部要通过集中学习、自学等多种方式开展学习，撰写心得体会。通过加强自身学习、带头学习领会好《条例》的内容，在思想上时刻保持清醒的认识。
三是扩大宣传覆盖面。在做好自身学习的基础上，结合当前开展的非公企业和广大个体工商户中广泛开展的行业“去极端化”宣传教育工作，扩 1mi.net 一秘…大宣传教育内容，近期把《条例》作为宣传教育重点开展宣传教育和讲解，不断提高《条例》在广大非公企业和广大个体工商户中的覆盖率和知晓面。
四是组织考试测试促进学习效果。在组织学习后并开展全员测试，机关全体干部对《条例》内容进行了测试，通过测试提高全员学习效果。
最后，市工商局主要领导要求全系统干部职工认真学习《条例》，明确工作职责，管好自己和家人，并以学习传达双语学习为契机，分析了近几年反恐维稳的形势，要求全系统干部要学习入脑入心，扎实学习贯彻落实好《条例》实施。
新疆史的心得体会篇4
各族干部群众满怀对党对国家的感恩之情，满怀着对援疆省市人民的感激之情，积极投身大建设大开放大发展的伟大实践，全社会呈现出团结、创新、求实、奋进的精神风貌。自治区党委、政府坚持以现代文化为引领，以科技、教育为支撑，加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程，用改善民生这把钥匙开启百姓心门，为各族群众解难事、办实事，使发展成果惠及更多人民群众，不断激发各族群众的向心力、凝聚力，不断凝聚各族群众的智慧和力量，共同演奏新疆旋律的激昂乐章。
树立新疆理念。围绕推进新疆跨越式发展、长治久安两大历史任务，自治区党委、政府大力倡导变化、变革、创新理念，进一步激发了各级党员干部抢抓机遇、后发赶超的信心和决心，要在建立现代产业体系上解放思想，坚持高起点规划、高水平推进；在扩大开放上解放思想，树立世界眼光、形成战略思维，优化开放环境、拓展开放空间、增强开放活力；在营造良好发展环境上解放思想，履行好职能，形成推动发展的合力；在维护稳定上解
放思想，强化责任意识，注重从源头抓起；在实现以现代文化为引领上解放思想，形成爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的社会氛围，形成自力更生、齐心协力建设美好家园的精神风貌；在依法治疆上解放思想，引导群众学法知法懂法守法用法，造就现代公民，使经济社会生活走上法制化轨道，不断提升各族干部勇于创新、科学执政的能力，以思想的大解放促进事业的大发展，以观念的大更新推动经济的大跨越。
创造“新疆效率”。中央新疆工作座谈会召开一年来，新疆各族干部群众朝着中央提出的“一年一变样、五年见成效、十年大变样”的目标，以奋勇争先、后发赶超的气势，抢时间，抢进度，抓落实，坚定信心、振奋精神，各项工作迅速推进，创造出了新时期新阶段的“新疆效率”。自治区在行政机关开展效能建设，开展绩效考评工作，对“懒、散、庸、拖、贪”等不良风气敢于亮剑，推进机关转变作风，不断优化发展环境。工作作风的转变为“新疆效率”提供了强大助力。“只有努力、才能改变，只要努力、就能改变”成为广大党员干部的普遍共识，全区各级领导干部形成争当“新疆效率”的实践者、示范者的热潮，努力以“新疆效率”推进各项事业发展。
弘扬“新疆精神”。伟大的时代呼唤伟大的精神，伟大的精神创造伟大的事业。为深入贯彻落实中央新疆工作座谈会，自治区党委七届十次全委（扩大）会议提出了爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的“新疆精神”。“新疆精神”是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在新疆的地域体现，是以现代文化为引领的集中体现，是新疆人积极向上、奋发有为的精神
坐标，是引领新疆发展的精神旗帜。精神不是无源之水，它需要各种丰富载体的支撑，更需要内涵的提升、锤炼和内化。当前，爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的“新疆精神”，正在内化为各族干部群众的共识，形成推进新疆跨越式发展和长治久安的强大精神动力。
1、坚持“科学发展、科学跨越、后发赶超”。发展是第一要务，是解决新疆一切问题的基础。实现中央提出的到20年新疆人均生产总值达到全国水平、20年确保新疆与全国同步进入小康社会的目标，必须立足于欠发达的基本区情，牢固树立科学发展的理念，聚精会神搞建设、一心一意谋发展。作为州旅游行业，要认真落实“三个率先”的战略部署，以建设新疆重要的旅游目的地为目标，高起点、高水平、高效益推进旅游产业跨越式发展。
2、坚持“民生优先、群众第一、基层重要”。保障和改善民生是一切工作的出发点、落脚点，也是推进新疆跨越式发展和长治久安的结合点、着力点。坚持民生优先，把中央的支持、各地的支援和自治区的投入，重点用于改善各族群众生产生活条件，集中力量把群众看得见、摸得着的民生大事、实事办好。作为州旅游行业，要加强统筹协调，转变发展方式，优化产业结构，提升发展质量，在景区建设、接待能力、品牌建设、服务水平和集群式乡村游上狠下功夫，着力解决自治州旅游资源开发不够、景点不精、旅游基础设施滞后、接待能力不高等现实问题，努力把旅游业培育成自治州战略性支柱产业、改善民生的重要富民产业和人民群众更加满意的现代服务业。
3、坚持“以现代文化为引领”。积极探索实践新时期新阶段如
何以现代的、科学的、先进的文化全面引领新疆经济社会发展，在全社会大力倡导尊重差异、包容多样、相互欣赏，进一步弘扬各民族优秀文化，传承和提升区域特色文化，激扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，激活现代文化改革开放和现代化建设的内涵，发挥现代文化的教育、凝聚、鼓舞和引领作用，努力在全区形成爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的氛围，促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。广泛深入开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动，重点进行党领导人民的创业史、奋斗史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史宣传教育，使各族干部群众进一步牢固树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，进一步增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，进一步激扬各族干部群众热爱新疆、建设新疆，积极向上、奋发有为的精神风貌。
4、坚持“反暴力、讲法制、讲秩序”。维护新疆社会大局稳定，确保人民群众安居乐业，始终是摆在我们面前的重大任务。认真落实稳定是硬任务、是第一责任的要求，坚持中央提出的影响新疆稳定的主要危险是民族分裂主义的正确论断，坚持发展和稳定两手抓、两手都要硬，明确提出“反暴力、讲法制、讲秩序”，深入开展社会主义法制宣传教育，引导各族群众增强法制意识和法制观念，在全社会形成人人自觉学法守法用法的氛围。
好风凭借力，扬帆正当时。有党中央、国务院的亲切关怀，有兄弟省市的大力支持，新疆各族人民一定能够抓住机遇、乘势而上，不断开创新疆改革发展稳定的新局面，在天山南北创造新
的人间奇迹。
以上就是差异网为大家带来的5篇《学习新疆精神心得体会初中》，希望对您有一些参考价值。
新疆史的心得体会篇5
优秀的历史纪录片，不仅要做到真实客观，让观众了解历史原貌，还需拨云见日，引导人们在波谲云诡的表象背后观大势、谋全局。实际上，这也是打开新疆历史的正确方式。不掌握正确认识新疆历史的科学方法，轻则会陷入“只见树木不见森林”的困境，重则会坠入分裂势力精心编造的谎言深渊。《中国新疆之历史印记》坚持正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，坚持中华视野，坚持中华民族共同体意识，坚守中华文化立场，将新疆地方史置于中国统一多民族国家历史进程中考察，将新疆民族发展史融入中华民族共同体框架内把握，将新疆文明融合史纳入中华文明的大体系中解析，将新疆宗教演变史放在中国多宗教格局中认识，在多重历史维度中，告诉我们新疆各族人民从哪里来，现在在哪里，将来到哪里去。
具体而言，《中国新疆之历史印记》共分为“新疆地方史、民族发展史、文明融合史、宗教演变史”四个历史主题，从不同维度呈现新疆历史，各有侧重、特色鲜明。该片以《中华疆土》《家国天下》拉开宏大叙事巨幕，从“多民族、大一统是我国历史发展主脉”的整体史观出发，系统梳理历代中央政权对新疆地区的管辖治理，深描新疆各民族荡气回肠的家国情怀，深刻揭示出新疆是我国固有领土，各民族维护祖国统一是历史主流。
在《血脉交融》《共同开拓》中，该片站在“中华民族共同体意识”的整体高度，从中华民族历史深处出发，探寻新疆各民族迁徙往来、交流融合的历史印记，勾勒出一幅幅“你中有我、我中有你”，各民族携手开发、共建家园的美丽画卷，深刻阐明新疆地区历来是各民族共同开发建设和拥有的地方，是中华民族共同家园的组成部分。在《万里同风》《华夏一体》中，该片立足中华文明大视野，从传世经典、历史遗迹以及非遗传承的细微处着手，从身边的文化传统着眼，用鲜活的事例演绎出中原与西域间的文化共性本质，阐明了新疆各民族文化始终扎根中华文明沃土，中华文化始终是新疆各民族的情感依托、心灵归宿和精神家园。
在《多教并存》《互鉴通和》中，该片从宗教与人类文明历史演进的逻辑关系中眺望，追述新疆自古以来的宗教演变历程，深刻阐明了新疆自古以来就是多种宗教并存的地区，和谐共存是新疆宗教关系的主流。《中国新疆之历史印记》讲明了新疆历史的大道理、大逻辑、大前提，分清了新疆历史的本质和现象、主流和支流、整体与部分，启发人们从历史大势中找到正确的方向，在历史深处汲取前行的力量。
新疆史的心得体会篇6
有幸参与了教育部组织的“送培进疆”中小学新课程教师培训，自8月1日开始，到8月10日结束，不足半个月的培训时间内，担任初中历史培训班的班主任，与新疆初中历史骨干教师一起聆听赵亚夫教授、陈其博士、尊师姬秉新教授的教诲，一起与新疆的初中历史骨干教师参与讨论，真切地感受着专家们的博学多识，自感收获不菲。仅将新疆之行的一点感悟，写下来，以防时间之久逐渐淡忘，亦恐思想之火花日益消磨，聊做自我鞭策。
回想新疆之行，培训的内容从历史新课程到历史教学设计，从历史教育的公民教育功能，到历史教育要培养国民的自信力，从国外历史教育到历史教学观摩，整个培训在热烈的参与式研讨活动中展开。梳理整个培训的感受，收获颇丰，感慨良多，笔下难以表达更多，仅以三个词来做一总结：
一、学习
“今天教师的学习状态，就是明天学生的学习环境。”把学习提高到政治的角度说，对于构建学习型社会有着重要的意义。放低到教师的专业发展层面，教师需要在不断的学习中提高自身的教学水平。中学历史新课程的全面推行，离不开高素质的教师队伍，只有不断地学习新课程的理念与方法，在思想上认识到新课程改革的必要性和重要性，才能在不断的学习中成就自己。学习，不仅仅关涉着教师专业的发展，更重要的是教师所面对的是不断成长中的学生，面对的是渴求学习的学习者，他们不断成长的心态，不断变化的学习环境。教师不能一本黄历翻到老，更新自己的教学观念，革新自己的教学方法、方式，才能谈得上为了中华民族的复兴，为了每一位学生的发展。
二、反思
也许众多的教师认为，这节课我已经讲完了，我的教学任务完成了，我大可放心地去休息了。但是，我们的教师有没有想过，你的教学中还存不存在问题，还有没有需要改进的地方，哪些细节问题还没有处理好，哪些知识还没有给学生交代清楚，哪些地方做的还不够好?当这些问题摆在教师们面前的时候，正是我们的教师需要反思的时候。反思，有没有必要反思?反思什么?怎么反思?从教学目标出发，从知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观，抑或是从知识与理解、技能与能力、情感态度与价值观的角度，反思自己的教学目标的达成;从学生是人、是需要学习的人、是正在成长中的人的角度，反思自己对学生成长的帮助是否足够，对于学生的评价是否合理;从教师自身专业的角度，反思自己的教学资源是否合理地开发和利用;等等。反思，是教师成长的助推器。
三、尝试
当教师学习到了足够或者还不足够的新课程教学理念与方法的时候，当教师满怀信心走出教师培训的教室的时候，当教师面对着自己的学习者的时候，是教师需要将自己学习到的教学理论运用于教学实践的时候。也许，我们的教师还存在着这样或那样的顾虑：担心因自己运用这样的新的教学方法而影响了学生的学业成绩，担心自己所教班级的成绩下滑，害怕在实施新的教学方法出现失败……也许正是这些担心，让我们的教师内心充满了矛盾，踌躇观望，日益失去了在教学中进行尝试的信心，也就失去了教学创新的精神。何必呢?尝试，哪怕是在你的日常教学中尝试一点点，哪怕你失败了，不要紧，在反思中去进行教学设计，再去尝试，总有你成功的一次，总会让你尝到成功的甜头。尝试，不是拿着你的学生当作你的试验品，而是你在教学中帮助学生学会学习的必由之路。在你反复的尝试中，创新思维的火花逐渐点燃。
以上三点仅仅是对本次培训学习心得的小结。在与学员们知无不言、言无不尽的交流中，新课程的气息如一股暖流，冲击着教师心头在新课程推行过程中的困惑和疑云，让我们看到了一个阳光灿烂的春天……
新疆史的心得体会篇7
经过几个小时的颠簸，我终于来到了新疆，新疆跟我想的竟有天壤之别，我本以为新疆的环境那么恶劣耳听为虚，眼见为实，我终于能一睹新疆的“芳容”。
到了新疆，迎面而来的不再是滚滚热浪，而是一缕淡淡的微风，拂过脸颊，令人心旷神怡。机场外的大树排列有序，汽车星罗棋布的分列在机场外。瞧！大树们可真好客，它们为了防止汽车被慢慢晒热，迫不及待的用树荫遮挡着阳光。在出机场的路上，居然还能看到一些动物，我看到了一只鸵鸟正悠然自得地散步，那眼神仿佛在问：“我漂亮么？”见到汽车来了，它懒洋洋的挪了挪爪子来到汽车旁，好奇的凑过来“研究研究”。妈妈还很怕，我倒稀奇得不得了。后来才明白这里是原生态地区哩。
时间不等人，不知不觉，我们已经到高速公路了，我百无聊赖看着窗外，我不敢相信窗外的景色。高速公路附近不再是高耸入云的高楼大厦，而有大片大片的树像过电影似的从眼前掠过，令我目不暇接，深呼一口空气，让人舒心。有时还能听到知了弱弱的声音，好像在欢迎我们的来到；不止有大树，还有连绵起伏的沙漠，它们在阳光的映照下，非常美丽，沙漠里面还有几个平房，就像黄围巾上又绣了几个白点点……绿色的树林和黄色的沙漠交替出现，仿佛这片土地就是小朋友画的一幅绿黄相间的格子画……
最令我惊奇的是这里的时间和江苏的时间虽然没有十万八千里的差距，但在我眼里看来，简直不可思议。在这里，我对时间的概念彻底混乱了。明明我们是晚上七点多才到目的地了，为什么太阳还挂得有几丈高？我百思不得其解。不久肚子饿了，却没到吃饭的时间。终于十点多了，太阳才恋恋不舍得下了班，天也渐渐黑了。十一点多我才吃完晚饭，脑子还异常清醒。外面，许多人都在散步，大街上可凉快了。回到宿舍，已经十二点多了，但是，小区里的灯迟迟没有熄掉，直到了凌晨，小区的灯才屈指可数，很好的`是，在这里睡觉不需要涂花露水，喷灭蚊水，可以安安心心的睡觉，还得盖被子呢！
第二天，我习惯的六点多醒来，可外面仍然没有完全亮，到了七点多，天才完全亮。一小时后，我才能喂饱肚子。接下来，下午两点多才能进餐，令人生气也令人无奈。
最令人发狂的还是这里的食物了。我以为这里的食物跟平常的没什么两样，可后来才明白差距有多大。这里的食物及都放了辣，有的一块就能把你辣的直吐舌头，有的光闻，就能让你退避三舍……准保了你吃完后泪流满面。
我终于看到了真实的新疆，它是如此繁华，如此美丽，它拥有悠久灿烂的文化，这里的特产如此美味，真是个令人向往的地方啊！
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