有美篇范文网 >读后感

做干部的心得体会模板5篇

心得体会可以在个体的职业发展中起到重要作用,帮助他们更好地应对工作中的挑战和机遇,心得体会是生活的经验库,我们可以随时翻阅它们来获取指导和启示,有美篇范文网小编今天就为您带来了做干部的心得体会模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

做干部的心得体会模板5篇

做干部的心得体会篇1

在改革开放和全面建设小康社会的伟大历史进程中,发展是一个贯穿始终的主题。党中央确立的科学发展观,是全党解放思想、实事求是,与时俱进、开拓创新的重大理论成果,是党对社会主义现代化建设指导思想的新发展,是我国新世纪特别是头20年实施社会主义现代化和实现全面建设小康社会目标和任务的行动指南。牢固树立和认真落实科学发展观,必将把中国特色社会主义伟大事业更加卓有成效地推向前进,对于巩固改革开放和现代化建设成果,实现全面建设小康社会的宏伟目标,具有重大而深远的历史意义和现实意义。通过学习党的十七届四中全会精神和学习实践科学发展观活动系列教材,我深刻地感觉到,学习实践科学发展观的重点在于实践。结合园区组织工作,本人主要有以下几个方面的体会。

一、在加强学习中不断深化对科学发展观的认识

科学发展是一项长期任务,必须坚持解放思想、与时俱进加强理论学习,引导党员干部深刻把握科学发展观的科学内涵和精神实质,进一步强化学习理论认识。认识的深度,决定了思想的高度,同时也决定了实践的力度。当前,少数党员干部对科学发展观的认识还不够深刻,科学发展的执行能力还不够强,在贯彻落实科学发展观方面还存在一些不容忽视的突出问题。主要表现在:一是缺乏科学发展的思维。思想解放不够,观念更新不够,开拓创新能力不足,存在思想观念障碍,存在小富则安、小进则骄、畏难却步、因循守旧、思路不广、眼界不宽、办法不多等弊端。在学习实践活动中,要进行系统思考,增强理论学习的危机感、紧迫感。二是缺乏统筹兼顾的能力。有的党员干部缺乏“弹钢琴”的主观能动性,在工作中往往拈肥拣瘦、顾东不顾西,导致工作平衡度不高。要通过理论学习,不断增强立足全局、相互补充、共同提高的能力。三是缺乏以人为本的观念。不善于做人的思想工作,在全方位调动人的积极性、整合各类资源上缺乏创新意识。要在加强理论学习的基础上,强化以人为本的工作理念,充分发挥人的积极因素,提高工作创新能力。因此,提升党员干部践行科学发展观的能力、解决科学发展中存在的问题,必须通过加强学习,深化对科学发展观的认识,切实把科学发展观转化为一种理论信仰、一种精神力量、一种根本的思想方法与工作方法,不断提升党员干部的思想水平、执行水平和服务水平,真正成为科学发展观的模范实践者。

二、在求真务实中不断提升践行科学发展观的能力

求真务实精神一直是我们党长期坚持和发扬的光荣传统。大兴求真务实之风,是学习实践科学发展观的具体表现,是推动经济社会科学发展的重要保证。在具体的工作中,这就要求我们时刻不忘共产党员的党性修养,始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,努力以高尚的精神示范人,以优良的作风带动人,以为民的行动温暖人,以实在的业绩感召人,以良好的形象影响人,带头深入基层,深入群众,掌握真实情况,解决实际问题,办实事,求实效,讲实话。要继续弘扬自力更生,艰苦奋斗精神,在艰苦的环境中锻炼成长,在艰苦的条件下干事兴业,做科学发展观的实践者、推动者。第一,要正确引导,提升执行能力。在当前正在开展的深入学习实践科学发展观活动中,要结合实际,始终围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的要求,创新主体和载体,注重实践成果,为指导学习实践活动取得实实在在的效果提供坚强的组织保证,把科学发展观的要求、上级的精神与本战线、本部门的实际工作结合起来,努力把握规律性,富于创造性,体现操作性。第二,要解放思想,提升开拓创新的能力。牢固树立改革创新的意识、锐意进取的观念,注重保持干事创业、争先进位的精神状态和工作作风,以改革创新精神推动科学发展。在思想上克服“稳”的思想、“守”的观念、“怕”的心理,敢啃“硬骨头”、敢趟“深水区”、敢打“攻坚战”。坚持以科学理念谋发展,以科学态度抓发展,以科学实践促发展,坚决突破影响科学发展的思维定式和思想障碍。第三,要狠抓落实,提升推动发展的能力。要脚踏实地,真抓实干,抓好各项工作的落实。要狠抓发展第一要务,落实维稳第一责任,牢记民生第一环节,把握队伍第一关键,在攻坚克难上下功夫,在抓好落实上下功夫。坚持抓好基层组织工作,坚持抓好民生民计工作,坚持落实经济目标任务,全力推进科学发展。第四,要以人为本,提升为民谋利的能力。要坚持立党为公,执政为民,始终践行权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把科学发展观落实到改革发展稳定的各项工作中,特别要落实到关心群众生产生活的工作中去,切实把群众最盼的、最急的、最难的事办好,不断维护和发展人民群众的根本利益。第五,要兼容并包,提升和谐共事的能力。要牢固树立一盘棋的思想,调动一切积极因素,凝聚方方面面的力量,营造团结统一、和谐融洽、干事创业、共促发展的良好局面。一要“兼听”,即听得进不同意见。二要“能容”,即能宽容别人的缺点、能包容别人的失误。三要“善用”,即正确使用人才,为推动科学发展营造良好的人才环境。第六,要廉洁自律,提升拒腐防变的能力。要按照为民、务实、清廉的要求,自觉加强社会公德、职业道德和家庭美德教育,严格遵守党员干部廉洁自律各项规定,树立正确的权力观、利益观、地位观,在工作和生活的每个小节上严于律己,不闯红灯,不越雷池,见微知著,防微杜渐。

三、在改革创新中不断健全保障科学发展的长效机制

制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。提升党员干部践行科学发展观的能力,必须着眼于构建保障科学发展的长效机制,务实求新,建章立制,使深入学习实践科学发展观活动取得成效。一是进一步完善学习教育制度。要按照建设学习型干部队伍的要求,改进党员干部学习培训的条件,努力完善个人自学制度、学习研讨制度、集中学习考勤制度、脱产培训制度、党委(党组)理论中心组学习制度、帮学促学和督学查学制度、学习成果检查制度,形成党员干部长期受教育的学习教育机制。二是建立健全责任落实机制。要科学细化工作分工,用体现科学发展观的责任目标进一步增强责任落实效果。三是建立健全服务群众机制。采取政务党务公开、网上征询、热线电话、电子信箱等方式,畅通民意表达途径。健全领导干部联系点制度,大力解决涉及群众切身利益的热点难点问题,积极为群众办好事实事。拓宽群众政治参与渠道,凡涉及群众利益的问题,要以听证会、公示预告等方式,让群众了解、参与,自觉接受群众的监督。不断创新党内主题实践活动的形式和内容,搭建党员干部服务群众的工作平台。四是进一步完善干部考评机制。要构建党内考核与群众评价相结合、定性考核和定量考核相结合的考评制度。突出考核评价的综合性,把科学发展观的要求落实到衡量工作成效的具体实践中,扩大群众参与范围,提高考核和评价过程的透明度。

以上是我在当前学习实践科学发展观活动中的初步的心得体会,当然,自己对科学发展观的认识还比较机械,比较肤浅,还不够深入,在以后的学习实践活动中我将更加注重学习,注重实践,做到学有所思、学有所悟、学有所成,不断把学习收获转化为实际能力,转化为实际行动,为推动园区经济社会科学发展做出新的贡献。

做干部的心得体会篇2

根据组织的安排,我有幸参加了20xx年中青干部培训班学习,这对我来说既是一次难得的学习机会,又是一个自我锻炼提升的过程。从开班的第一天起,我就及时调整心态、转换角色,秉承“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,遵守班纪班规,全身心投入学习生活中。

我们主要学习了《宏观经济形势分析》、《如何在新时期做好依法行政》、《领导科学与艺术》、《突发事件与公共危机管理》、《公共管理核心与前沿》、《幸福人生的自我管理》、《领导干部素质建设》、《国际经济形势分析》等课程,我全面掌握了知识,提高了能力,拓宽了视野,更新了理念。时间虽短,但收获颇丰:

一、要坚持学习,争做德才皆备的干部 通过培训学习,初步掌握了现代公共管理的基本理论和方法,提高了工作能力、文化水平和管理理论素养;进一步认识了我国经济社会发展的基本态势和面临的重大问题,增强了自身发展的紧迫感和责任感;领略了中国传统文化的精髓,汲取国学智慧,开阔眼界,看到差距,掌握方法,增强了不断学习的自觉性,提高了解决问题的能力,在观念上得到了洗礼,理论上得到了提高,知识视野得到拓展,思想觉悟得到升华。

二、要担当作为,争做求真务实的实干派 坚持做到说实话、办实事、求实效。一是要讲政治,对党忠诚,始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做对党绝对忠诚的表率;

二是要落实。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有检查督办,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只炼“嘴功”。改变工作作风,把落实放在第一位,急需办的事及时办,需要办的事抓紧办,不拖泥带水,不人浮于事,好事办好,实事办实;

三是要实干。要有争创一流的精神,争当第一的勇气。讲求实际,力求实效,善于用“十指弹琴”的工作方法,有先有后,有急有缓,勇于攻难点,善于解难题,推动工作的不断深入。

三、要严于律己,争做勤政廉洁的表率 古人曰:“公生明、廉生威”,真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。要政治清醒,在重大问题上一定要坚持原则,明辨是非,自觉执行上级的决定,努力完成各项工作任务。古人说:“财能使人贪,色能使人嗜,名能使人矜,势能使人倚。四患既都去,岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求,保持清正廉洁的作风,为人民秉公办事,就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己,用先进典型激励自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,争做优秀公务员。

四、要学会分析,争做服务发展的标兵 善于发现问题、分析问题和解决问题,是领导干部必须具备的基本素质。发现问题只是第一步,怎样分析和思考问题,形成科学决策,是领导水平的直接体现。要努力掌握分析问题的正确方法,坚持辩证思维,,站在全局的高度来分析问题,从维护党和人民的利益出发,议大事,抓根本,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要站在群众的立场来分析问题,牢固树立“群众利益高于一切”的理念,抓住主要矛盾,做到纲举目张,重点关注群众反映的热点问题、长期制约发展的深层次问题。要注重用联系的观点、发展的观点来分析问题、认识事物,避免犯“盲人摸象”的错误。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。成绩属于过去,未来更需开拓;心得属于现在,明天更需努力。在今后的工作中会遇到许多新情况、新问题、新矛盾,我将始终坚持学习、树立信心、鼓足干劲、大胆创新,在不断的自我超越中,享受工作的快乐,体现人生的价值。

做干部的心得体会篇3

20xx年3月17———26日,我有幸参加了由县局组织,教师进修学校承办的中小学中层领导干部培训。听了专家、教授、领导的讲座让我茅塞顿开,拨云见日,犹如解渴之泉。其中,观摩了实验学校“文明伴我行”的演讲赛,到城关二小实践基地听课评课、参加他们的教学研讨经验交流会活动、教育教学资料展览等,让我开阔了视野,增长了见识。10天的培训收获,是我今后工作的一笔不小财富,结合自己的工作实际,我觉得自己今后应从以下几方面严格要求自己:

一、提升人格魅力,让领导欣赏,同伴尊重,同志信服。

人们生活在不同的时代,都要具备人格魅力,人格就是人的性格,气质,能力等特征的总和,也指道德品质和人的能作为权力,义务的主体的资格。而人格魅力则指人的性格气质,能力道德品质等方面具有的很能吸引人的力量。当今社会,一个人能受到别人的欢迎,容纳,则他实际上就具备了一定的.人格魅力。教师的人格魅力是由理想信念、学识水平、知识能力、个性情趣、品德修养等综合素质熔铸而成,是吸引学生的主要源泉。教师队伍是有素养的特殊群体,在教育教学中起着举足轻重的作用,而中层领导干部则是教师群体的领头羊,必须在各项工作中发挥模范引领效应。因此,中层领导干部一定要不断地升华自己的思想,修正自己的行为,才能让领导放心,才能替领导分担工作,才能让自己的同伴尊重自己,也才能让教师理解你、信服你,进而用你的言行去规范自己,把你作为身边的样板,作为学习的榜样,那么,中层干部再去开展工作时,说的话群众就爱听,办的事群众就信服。当然,人格魅力不是天生就具有的。它是一个长期的修养过程,是多年工作中积累起来的宝贵财富。所以,在以后的生活和工作中,我一定要不断学习,严格要求自己,每时每事都要注意自己的一言一行,在事关原则是非面前要报以公心,对学校各项工作要有热心,对本职业务工作要有专心,对教师、学生要有爱心,对名利不要动心等。

二、提高业务能力,力争教育教学上名声在外。

专业素养和教学水平是一个教师在课堂上人格魅力的最直接呈现,也是影响学生业务素质的最直接因素。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原谅他们的不学无术,如果教师不能系统地掌握自己的专业知识,就不能成为一个好教师。因此,教师要增强理论深度,学习教育学、心理学等教育理论,不断提高业务水平,树立终生学习的自觉性,要密切关注现代科学的发展变化,善于吸收和利用新知识拓宽教学内容,将科学理论与教育实践结合起来,在实践中摸索、总结教育的规律与教育的艺术,提升人生品位。作为中层领导干部,更应该对于自己职责范围内的工作和教学业务都应熟悉和精通,要争取做到职务高一级,本领高一筹,水平高一档。中层领导干部首先应具备精湛的业务能力,应该是一个学科甚至多个学科的精通者。只有这样你才能对教师进行指导,或在一定条件下走进课堂,走进学生,给教师进行示范引领。同时,中层领导干部要有问题意识、研究意识,在深入教育教学的过程中去发现问题,并能率领教师用理性的目光去研究解决问题的办法,并对一些新颖、独到、具有前瞻性的问题进行专题立项,开展教育教学研究。作为中层领导干部,只有对教育教学工作精通,才能懂得教育教学规律;只有专业能力强,才能有效指导教学工作;也只有自己的业务精深,老师才会佩服、尊重你,你所组织的各种活动才有吸引力。所以,在以后的生活和学习中,我一定会不断完善自己,自我充电,自我加压,使自己不断进步,永远站在教育教学改革的最前沿。

三、多一些亲和力,善于和教职员工沟通交往是社会中人的最基本生存需要。

亲和力是人与人之间情感交流,信息沟通的一种能力。具有亲和力的人,会每天都保持自信乐观向上的心情去面对每一个人,对每一个人都不觉得陌生,会视他们为熟人朋友老乡亲人,这将使别人加深其信任感。由于职业性质的特点,中层领导干部交往的范围比普通教师要广泛的多。在平时交往中,中层干部要放下架子,倾下身子,主动地走向教师之间,倾听他们的心声,过问他们的冷暖,为他们解决一些生活、工作中的困难和问题。当老师有困难时,应伸出双手热情地帮助,要以心换心,以信任换信任,设身处地进行换位思考,要用热情、团结协作之心去想去做。平时,无论与上级还是下级,都要做到有效的积极沟通。当然,正确交往应建立在正当的基础上,要有一定的原则性、策略性,对于一些错误的言行应友善地给予批评,绝不可姑息甚至同流合污,那样会产生严重的后果,从而丧失领导的威信。

四、多反思、多总结、多进行批评和自我批评。

批评与自我批评是党的三大作风之一,是我们党解放思想,坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器。毛泽东曾把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”。他说,房子不打扫就会积满灰尘,人不照镜子、不洗脸就会肮脏丑陋。同样的道理,人的思想也需要经常“打扫”和“清理”,否则就会受到灰尘的侵袭;人的行为也需要经常用镜子来照一照,这样可以随时地校正自己,假如做错了事、走错了路,就可以及时得到纠正。

作为教育战线的普通一兵,我要不断强化大局意识和责任意识。树立工作第一位,局部服从整体,小局服从大局的基本原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题,力争使自己的各项工作迈上新台阶。

总之,通过这次培训,既增长知识,又拓展了视野,还学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将以这次培训为契机,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。

做干部的心得体会篇4

我于20年5月9日至11日,参加了县组织部党校举办的“20年度村(社区)支部书记培训班”,使我深受体会,将表明如下:

一、俗话说“人以食为天”,首先从吃住方面讲,领导们都安排得非常周到,从礼仪方面谈,各级领导对我们十分热情,从课程安排来说,确实相当合理,总之,万般感谢各级领导对我们最基层党支部书记的重视和关怀。对我们热情宽带和诚恳教导。

二、通过各老师们的精心授课和是个先进村(社区)支部书记的交流发言,使我深受启发。但是关于县农办主任给我们上《新农村建设的实践与思考这一课》,阐述新农村建设又来时,介绍了湖北省监利县棋盘乡党委书记李昌平,胆大说真话,直接向中央国务院总理写信,把农民真苦、农村真穷,农业正危险的真实现状告知高层领导后,换来了如今《社会主义新农村建设三农惠民政策》的实施,就这一课,使我百思不得其解,以我的能力,无法判断李昌平的做法正确与否,这次培训,只给了我们听课的时间,没有讨论发言的机会,按党组织安排,按党组织安排在本月十八日前,每人写一篇心得体会,我的体会是“哑谜难剖解,高兴得头痛”。

三、能解得多不解的少,获有所用要记到。此次培训受感悟,自身形象树立好。

多学他村富经,广学他人执树脑。队伍有无战斗力,车头能力不可小。关注民生创和谐,各项政策落实好。安全维稳要常抓,生产发展多思考。经济增收村民富,日子越过会越好。

做干部的心得体会篇5

经过参加新生班干部的培训学习,让我受益匪浅,使自己在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步,如怎么去摆在自己的位置,怎么样去和同学搞好关系,去开展工作。同时也为我们在以后的学习,生活,处事等方面指明了方向。

在谈到学生干部的意义这个问题时,老师曾提到这样一句话:作为一名学生干部首先要提高自身的素质,在自身素质不断提高的同时,还要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的学生干部是不容易的,得从多方面做起,首先要有很强的责任心及责任感;其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用,使同学之间能够更好的交往;此外我们这些学生干部刚开始对这里的环境可能还有很多的不适应的地方。所以我们要学会通过改变自我来适应环境,不要想着让环境来适应我们,那样的话你可能会产生一些来自心理上的压力,然而我们在遇到问题时要能够冷静,以平静的心态从不同的出发点来考虑其分析问题的实质性,以恰当的方式处理问题,在各个方面都要起到带头作用,杜绝不良的风气。

一、扎实的专业知识。

丈高楼平地起,知识就是平地,具有扎实的专业知识才能很好的工作。也是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。学生干部从一定程度上说是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

二、思想积极要求上进,不断提高同学们的开拓意思。

作为一名学生干部,应该端正学习态度,明确学习目的,认真努力学习。掌握各科文化知识,全面发展。利用自己的坚定意志,勤奋好学和乐于创新的思维来带动并激励同学们把最大的精力投入到学习中去。“非学无易广才”,为此,学生干部务必要提高自身的科学文化素质。在工作上,一定要对学生干部这一工作充满热情,树立为同学,老师,学校服务的意识,以服务他人为荣,要具有良好的个人品德。

这主要是要有博大的胸怀。身为一个学生干部,经常要和同学共处,勿怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候就要虚心听取而不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

三、要有责任心和领导能力。

在工作上,做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。也能积极主动的协助其它班干部做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干,具有责任心。在班级宿舍管理方面难免会引起一些矛盾冲突,要很好的解决这些问题,做到班级团委工作不耽误。

在学习上,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,参加学校的外事活动,从中不断提高自己的英语口语水平与社交能力,积极参加社会实践活动,锻炼自己。

而领导能力具体来说,首先主要是策划能力。要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总胜过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,那怕是一件很不起眼的小事,细微之处总关情啊!然而责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

四、树立为学生服务的意识。

服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,既然扛上了肩就要咬紧牙关,坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推诿给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。你为同学服务了,让他们知道你是真心诚意的,也反过来为你服务,体谅你,和你沟通,你的工作也因此可以更顺利地进行,你也实现了锻炼能力的初衷,可以达到这样的双赢效果,何乐而不为呢?

五、要高标准的要求自己。

学会珍惜这样一次难得的试错机会,在锻炼中成长。我们的重要性和我们的角色,我们是学生,但又不同于学生。我们需要注意,人格魅力在管理工作中的作用,同时注意自身的修养。学生干部还要有服务意识和奉献精神,一定得具有高度的责任感,要妥善处理学习与工作的关系,集体观念和集体荣誉感要强。要及时反馈信息,要从同学的角度出发,贴近同学、做贴心人,注意学习、总结、讲究工作的方式方法,提高工作能力,要有模样和榜样的作用,树立全局观念。

1、树理念,强意思。

2、有批判,取精华。

3、重实践,端品行。

大学是自由的,是展示我们个人魅力个人才能的地方,我们不能让它荒度,我们要让它过的精彩,这样在我们离开学校,走上工作岗位后就可以有个美好的回忆!

这次的新生班干部素质拓展活动有助于高校素质教育的提高,所设置的实践活动有助于提高人的综合素质能力。在一个准社会化的环境下,要提高审美观念,精心组织团日活动。

这次活动有个重要环节——小组合作。这其中又锻炼到了个人的语言表达能力和沟通能力,你的微笑,你的声调都会影响别人对你的关注程度。同时你要有一颗平等的心和真诚的态度去与人交流。“三人行必有我师”周围的每个人都有他的特色、优点,都有值得你去学得的地方,面对这些优秀的同学你才更能发现自身的不足,取人长弥己短,提高自己。

虽然自己在以往担任学生干部的过程中学习和积累了部分工作经验,但参加了这次培训班学习,使我更加受益。以后,我会更加严格要求自己,热情为同学们和老师服务,努力使自己身上体现了一名当代理工学子良好的道德品质,一种为国学习的思想态度,一种身体力行的作风。做一名当之无愧的优秀班干部。

会计实习心得体会最新模板相关文章:

乡村干部述职报告范文模板8篇

做火锅的心得体会5篇

做志愿者献爱心的心得体会5篇

给领导干部做培训讲话稿8篇

选班级干部演讲稿模板6篇

榜样5党员干部心得体会6篇

做老师的心得体会精选5篇

大学生做暑假工的心得体会优质5篇

做一个幸福的教师读书心得体会5篇

想和做课文的读后感模板7篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    66948

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。