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三查三思三问心得体会8篇

写心得体会之前一定要把自己经历的事情和感想预先在脑海中过一遍,一篇优秀的心得体会是需要结合自己的真实经历的,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的三查三思三问心得体会8篇,供大家参考。

三查三思三问心得体会8篇

三查三思三问心得体会篇1

我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会亲其师,信其道,进而乐其道。

教师的素质直接影响着校园的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

作为一名从教多年的教师,在这次三查三思活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、加强学习依法执教首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有好处。

2、爱岗敬业教书育人我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的校园。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以校荣我荣,校衰我耻的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着心中有目标,眼中有孩子的原则来设计活动,并做好记录。

3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节修炼人格教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是透过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从这天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

5、尊重家长服务家长家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和推荐,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。

6、廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

总之,这次的自查活动真似一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽、利欲熏心,使我们永久持续一方净土。正如叶圣陶先生所说千教万教,认真求真,千教万教学做真人。

以上就是一秘为大家带来的3篇《三查三问三思心得体会》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘。

三查三思三问心得体会篇2

这次三查三思活动中,我进行了深刻的检讨并重新认识自己,特总结如下点提高自己。

一、存在的主要问题

1、理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。

喜欢此刻跟过去比,此刻比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。

作为党员,校园中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实”的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名教师,我们更就应学习。

2、专业知识缺乏,业务水平不高。我今年当任校园教导主任,作为一个新手,清楚的意识到自己肩上的职责和担子的分量。刚刚起步时,没有经验和模式能够借鉴,只能结合一些理论在实践中摸索。所以开始,我走过了一段泥泞的路。

3、普通话水平低。

二、对存在问题的原因分析

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上,只要他(她)是围绕课资料而随便发言,我也会为他(她)找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。

三、整改措施

1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和八荣八耻思想,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能持续政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的潜力也会提高,工作潜力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观

2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,校园的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而务必加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改善和提高,以致完善自我,丰富人生。

3、我会认真地学习普通话,争取不断有所进步。

三查三思三问心得体会篇3

开展教师学习教育教学创新年活动以来,为扎实推进教师作风建设,按照上级及校园的要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照校园的实施方案的评议资料进行特进行了自查自纠:

一、存在的问题

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动,用心。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习用心性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。校园、家庭与社会是不可分割的群众。

要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,务必与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按校园的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不贴合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。此刻的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不用心支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。

三、整改措施

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,用心进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上用心主动。

4、改善课堂教学。针对学生的实际状况进行备课,做到面面俱到。让学生在简单、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的`沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中用心主动。在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

以上就是一秘为大家整理的4篇《三查三问三思心得体会》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在一秘。

三查三思三问心得体会篇4

作为一名从教多年的教师,在这次三查三思活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、加强业务学习,依法执教

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有好处。

二、爱岗敬业,教书育人

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的校园。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在利用好远程教育、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

三、热爱学生,和谐发展

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

四、注重小节,修炼人格

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是透过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从这天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

五、尊重家长,服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和推荐,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。

六、廉洁从教,不谋私利

自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。

本人还存在的问题:工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

今后的改善方向:从思想上行动上提高自己的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

三查三思三问心得体会篇5

在深进展开学习实践科学发展观活动的基础上,大力展开“提升潜力、提升标准、提升效力”活动是党的一项重大战略决策。依照何庄矿党总支的部署,党员干部迅速投进“三提升”活动中来,透过深进推动学习型党组织建设,切实展开好“对标定位、创优争先”行动,兼顾推动学习实践活动整改落实后续工作等具体措施的实施,对巩固学习实践成果,建立“礼貌何庄”、“和谐何庄”将起到巨大的推动作用,产生深远影响。经过学习培训,本人颇受教育,以为又将理解了一次党性锻炼和“洗礼”,使我的思想和行动更加贴合科学发展观要求,潜力和水平更加适应情势发展的要求,精神状态更加用心向上,增进各项工作任务更好地落实。

一、坚持用科学发展观武装头脑,提升管理潜力

成功管理者的潜力应包括创新潜力、凝聚团队的潜力和职业管理潜力。党员干部要深进学习实践科学发展观,深入领会科学发展观的内涵,切实掌控第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面调和可延续、根本方法是兼顾统筹这一基础,以科学发展观统领各项工作。在知识层面上拓宽视野,抓培训进步管理潜力;在实践层面上提倡整体思考、动态思考、本质思考的思惟方式,避免片面地、孤立地熟悉题目,带开工作创新。同时还务必把维护好、落实好、发展好群众的根本利益,作为煤矿加强思想政治工作的动身点和落脚点,使思想政治工作渗透于各项工作的全过程。另外,党员干部还要养成勤思考的习惯,培养观察及发现题目的潜力,做到凡事以身作则,勇于承当职责,学会与职工进行沟通,凝聚人心,使职工乐于服从安排,构成无声的吸引力、感化力和推动力,不断进步管理潜力和管理效力。

二、认真落实何庄矿党总支工作部署,提升工作标准

“三提升”活动要紧密围绕医院党委工作部署,紧密结合部分实际,进一步端正态度、转变观念、立足本身,确保活动不走过场,不摆情势,个性是部分领导干部要在深进学习实践科学发展观的基础上,认真贯彻落实各项整改措施,提升部分科学发展水平的同时,深度发掘、深入反思本单位还存在哪些与科学发展观不完全适应、不完全贴合的东西,充分调查研究、充分发扬民主,用心思考,群策群益,强化科学管理水平,强化科学发展效果。

三、深化学习,进步自己。在抓好大政方针学习的同时,加强廉洁从业学习,长叫警钟,加能人生观、价值观、利益观、权利观、荣辱观等的改造,正确处理国家、企业和本身的关系。同时要主动加强专业的学习,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才华,进步理论水平和业务潜力,进步驾驭工作的潜力。

四、加强思想道德建设。一个真实的我党员,在个人要求方面,既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格,先人后己,忘我奉献;在道德教育方面,既要讲党性,又要讲良知,自尊、自爱、自重,以最纯洁的良知支配自己的道德行为。

五、严于律己,拼搏奉献,塑造领导干部良好形象。作为一位党员领导干部,务必要持续苏醒头脑,严格依照领导干部廉洁从业若干规定要求自己,自觉发挥领导干部的模范作用,带头坚持理想信念,带头坚持党的根本宗旨,带头遵纪遵法,廉洁从业,尽不弄权钱交易,尽不利用职权为个人谋私利,尽不干有损于国家、单位和职工群众的事情。

六、求同存异,弄好团结。从企业发展大局动身,把职工利益、群众利益看得高于一切,与领导班子成员团结协作,在工作中分工不分家,相互配合,相互支持,努力工作,用心主动抓好各项工作,为我厂的长远、延续发展,作出自己应有的贡献。

七、大胆创新,锐意xx,建立全心全意为职工服务的思想。竭尽所能为企业谋发展,为职工谋福利,公平、公正处事,勤勤奋恳工作。要充分发挥自己的主观能动性和创造性,调动全体职工的聪明才干,创新发展思路,改革管理体制,切实办好企业。

总之,作为党的干部,必须会带头廉政勤政,廉洁从业,处处发挥模范带头作用。我希看各级领导和广大职工群众监督我的言行,时刻提示和帮忙我,使我能够廉洁从业,更好地干好自己的本职工作。

三查三思三问心得体会篇6

遵义市纪委办公室印发《关于在全市纪检监察机关“三严三实”专题教育中开展“三看三思”主题教育活动的实施方案》,决定在全市纪检监察系统开展“三看三思”主题教育活动,教育引导广大纪检监察干部自觉加强党性修养,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,履职尽责,以零容忍的态度惩治腐败、持续整治“四风”,切实维护群众利益,争做“党的忠诚卫士,人民群众的贴心人”。

看革命传统教育基地思进一步坚定信念,做“党的忠诚卫士”

坚定理想信念。重点利用全市各地红色资源开展革命传统思想教育,开展学习习近平总书记系列重要讲话特别是视察贵州重要讲话精神、《习近平关于党风廉政建设和范不败斗争论述摘编》、学习党章党史、重温入党誓词等活动,提升思想政治品质。

提升业务水平。重点通过举办纪检监察业务培训班、 读“纪检监察业务知识”、“岗位练兵”等活动,在广泛学习的基础上,开展业务知识测试活动,检验学习情况,进一步提升纪检监察干部的业务水平,激励纪检监 察干部不断提升业务能力和水平,爱岗敬业,履职尽责,做“党的忠诚卫士”。

看贫困群众思进一步加快发展,做“人民群众的贴心人”

开 展纪检监察机关领导班子成员遍访贫困村贫困户和县处级以上领导干部“民生体验”活动,实地了解群众贫困现状和发展条件,切身体会贫困群众的艰苦生活,强化 纪检监察干部的责任感和使命感。在活动中,宣传中央关于党风廉政建设和反腐败工作决策部署,宣讲纪检监察机关的职能职责,教育引导群众用正确的方式反映问 题线索,引导广大群众自觉运用法治思维和法治方式解决问题、化解矛盾、推动发展。

强 化监督执纪问责。围绕“民生领域整治铸廉三年行动”开展好民生资金专项监察行动,严查群众身边的四风和腐败问题,切实维护群众利益保障党的惠民政策落地生 根。抓好专项监察成果的运用,通过实地调查研究,找准基层腐败问题易发频发的原因,向当地党委、政府提出监察建议,从根本上解决基层腐败问题。

看昔日同事、今日阶下囚思进一步廉洁自律,做忠诚干净担当的“铁战士”

经常性开展警示教育。重点通过看本地监狱职务犯罪人员服刑情况、看本地干部违纪违法典型案例、看本地干部违纪违法忏悔录、上廉政党课、开展警示约谈等形式, 教育广大纪检监察干部珍惜自由、珍惜岗位、珍惜家庭、珍惜个人奋斗历程,反思自己的思想、行为是否存在类似违纪行为及倾向性问题,是否符合廉洁从政相关规 定,警醒自己守底线、知敬畏,增强拒腐防变能力。

对违纪违规行为零容忍。按照“正人先正己”的要求,严格纪检监察干部队伍管理,深入开展“三严三实”教育活动,切实转变工作作风。对尸位素餐、碌碌无为的干 部,该撤换的撤换、该调整岗位的调整岗位;对不敢抓、不敢管,监督责任缺位的干部要坚决问责。从严监督管理干部,健全完善内控机制,对纪检监察干部违纪违 法行为零容忍,防止“灯下黑”。

三查三思三问心得体会篇7

我作为一名教师兼班主任,工作在这个优秀的校园里,深感自己的职责重大。透过学习,我有了更深入的认识。三查三思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:

一、做的比较好的方面

1、我能够做到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业。

2、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。

3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮忙,维护其他教师在学生中的威信,关心群众、维护校园荣誉,优化自己的工作环境。

4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。

5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止礼貌礼貌,做礼貌公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。

二、今后还需在以下方面继续努力:

1、加强学习,不断完善自我。今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研潜力。

2、尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界。以前,对学生严肃有余,亲和不足,导致学生对我敬而远之。今后,在教育教学中对待学生必须用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮忙学生,到达教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。

3、强化职责,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,这天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身潜力的不断提高。

4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。透过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师,为校园教育工作奉献自己的一份力量。

三查三思三问心得体会篇8

根据公司党委关于“三思三查三问”的有关文件要求和唆使精神,本人在近阶段结合自己的工作实践,在岗位上进行了认真的贯彻落实,现将该阶段“三思考三查摆三提升”学习和落实情况总结以下:

1、政治上、思想上有待进步。对科学发展观和党在新情势下的线路、方针、政策学习的不够深进,思想熟悉和政治理论上与其他干部还有一定的差距,解决题目的思惟和手段匮乏。

2、管理能力不强。在锅炉分场当前新系统投运有缺陷,职工工作强度大,员工以往的懒惰作风在新情势下对整个机组的安全运行产生严重隐性危害,对此,除自己深进一线外,不能对员工做到有效的管理。

3、业务能力有待进步。参加工作仅5年,参与工程改造已三年多了,自己负责的项目都多少存在一些缺陷和题目,这表明自己的专业素养和业务能力有很大不足,继续加强和进步。

4、处理题目的能力不足。对整体工作组织安排不够周到严谨,就事论事,预感性不强,主开工作的积极性和工作标准不是很高,处罚力度小,满足于现状,缺少与时俱进的作风,致使有些题目的发生,有时候遇事不冷静,不能在最短的时间内寻到的处理方案。以上题目表明自己在各方面都需要加强和进步,结合正在展开的“三思考三查摆三提升”工作,在今后的工作中我将采取以下措施:

1、加强政治和思想的学习。认真学习党在新情势下的各种政策、方针,强化廉洁意识,长叫警钟,加强本身价值观的改造,正确处理国家、企业和本身的关系。

2、加强管理和业务能力的学习。作为一位受太高等教育的大学生,不能把自己局限在一个岗位或一项技能的了解和把握上,要不断加强业务知识的学习,加强本身技能培训,不断学习先进的管理经验,全方位进步自我素质,当一位合格的专业型、技能型、管理型新情势的高标准人材。

3、加大职工的技术培训工作,不断进步职工的工作能力。公司三年来,进行了一系列的重大技术改造,引进了一大批的新型装备和先进工艺。只有加强对职工的技术培训,才能保证新系统的正常投运,所以今后要认真总结、加强分析,综合新系统的有关规程和使用说明编制科学严谨的技术教案,帮助职工尽快提供对新系统的把握能力。

4、高度重视群众工作。视职工如亲人,对待职工要关心、爱惜,叱骂和处罚不能解决根本题目,碰到事情要冷静处理,对待职工要客观、公正,维护职工的自尊心和进取心,从公司发展大局动身,把职工利益、集体利益看得高于一切,热情帮助职工处理工作上、生活上、学习上的各种题目。

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