读好书一定会有意想不到的收获，这时候就可以写读后感来记录，要想铭记阅读时的感受，必须认真将读后感写好，下面是有美篇范文网小编为您分享的蜗牛缘读后感5篇，感谢您的参阅。
蜗牛缘读后感篇1
法布尔的《昆虫记》不仅仅是一本简单的儿童读物或科普小品。
书的内容且放一边，我想先提一下作者法布尔。1820年，法布尔出生于法国一贫困农户家，中学毕业后一边以乡村教师为职谋生，一边坚持研究昆虫。他一生穷困潦倒，酒都喝不起，却省下每一分小钱为昆虫购置笼和罩。当他的《昆虫记》发表后引起轰动，他却依然清贫寂寞地生活，继续和昆虫作伴。直到晚年，他还坚持在他的荒石园里默默潜心观察昆虫，直至九十二岁死去。
请允许我摘录书中几段文字：
圣甲虫——果然，脚步出现失误，粪球滚落到路旁的沟底，这虫子被滑下的负载物撞了个仰面朝天，六只脚一阵挥舞。终于，它又翻身立足，于是追上粪球，继续苦干……
绿蚱蜢——天啊，这昆虫太美了，浑身莹莹淡绿，腰间缠着两条银白的饰带。它们体形匀称，身材苗条，还有一对罗纱般的大翅膀……我刚投放了一块梨，立即有一只绿蚱蜢在上面耍起了威风，它唯恐梨块被外人抢走，在那里张牙舞爪，把任何前来啃食的同伴蹬开……吃饱之后，大家用大颚尖搔搔脚掌，用蘸了口水的爪子把额头、眼睛擦得锃亮，然后用爪子抓住纱网或躺在沙地上，一个个摆着沉思冥想的姿势，悠然惬意地消消食……
米诺多蒂菲——在昆虫界父亲们对孩子那普遍的漠不关心中间，多米诺蒂菲是个例外。它对自己的孩子们倾注了全部的心血，它埋头苦干日夜劳作，拼死拼活为家人留下一份产业。当它足僵爪硬、奄奄一息时，它可以无悔地告慰自己，我尽了做父亲的职责，我为家人尽力了……
蟋蟀——求欢者在搔首弄姿，母蟋蟀却跑到一片生菜叶子下面躲藏起来，但是，它还是微微撩起门帘在偷看，而且也想被那只公蟋蟀看到，情人间的打情骂俏都一样……
还有一段像散文诗那么美：仲夏夜，不知多少回，我躺在地上，背靠着迷迭香支成的屏风，倾听那情趣盎然的(昆虫)音乐会。每一簇蔷薇都有其合唱队员，每一束薰衣草中也有自己的乐队，茂密的野草莓丛，也成了它们的乐池……
从这些朴实真诚、充满人情味的文字里，我读到了法布尔对这些微小生命的尊重、热爱。
一个可爱的男人，他一生都安心地专注于自己喜爱的昆虫世界，从中获得生活的乐趣。他拥有着一份执著，无论是在十岁二十岁还是八十岁九十岁，他都会毫不犹豫地俯下身去观察一个个小生命，在地上一趴就是好几个钟头。不管外界的喧嚣浮华、功名利禄，他只愿守着自己的一片简陋的荒石园……
一颗至纯的童心，一份淡泊的心境，一种执著的热爱和信仰。只有如此简单可爱的法布尔，才能成就如此伟大的《昆虫记》。
一本书，多年前我读它，只看到插图里形态各异的昆虫;今天读，终于可以看到观察昆虫的那双眼睛;我想，十年后，我一定会再读。
蜗牛缘读后感篇2
我读了蜗年的森林这本书，书中有一段小故事让我刻骨铭心，其中讲到有一天蜗牛在森林里散步，突然，一只穿着红色靴子的兔子来到这片草地上坐了下来，蜗牛看见了，急忙说：“嘿，欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子说：“这也算森林？最大森林的草才高过我的长靴。”蜗牛不相信，想自己去看一下，蜗牛旅行什么都不用带，他的壳就是他的家，蜗牛走着走着，突然，遇到了一棵大树，他在底下看不清楚想往上爬，爬着爬着，他看见刺眼的阳光。结合我平常的学习，我觉得我要学习蜗牛吃苦耐劳的精神。在学习中要一心一意不能三心二意，同时要向学习好的同学学习，学习别人的长处，弥补自己的短处，努力争取做一名爱学习、爱思想、更爱劳动的好学生。
蜗牛缘读后感篇3
当我带着新奇的心情打开张文亮的这本散文诗——《牵着一只蜗牛去散步》，那一句句清新优美的诗句，犹如春雨般的滋润着我的心田……
上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快。蜗牛已经尽力爬，为何每次总是那么一点点？我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说："人家已经尽力了嘛！"我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？"上帝啊！为什么？"天上一片安静。"唉！也许上帝抓蜗牛去了！"好吧！松手了！反正上帝不管了，我还管什么？让蜗牛往前爬，我在后面生闷气。咦？我闻到花香，原来这边还有个花园。我感到微风，原来夜里的微风这么温柔。书读完了，那些语意隽永的句子，在我心头“余音绕梁，三日不绝”。当我认认真真的读完这本书后，感到真是受益匪浅。故事中的“蜗牛”多么像我班上的孩子啊！这个故事告诉我们一个道理，教育是一门慢的艺术。
1、教育是慢的艺术，不能忽略孩子自己的个体差异。
缓慢爬行是蜗牛的天性，爬得飞快就不是蜗牛了。每个孩子也都是独一无二的特殊个体。千人千面，一人一性。作为教师，我们要改变的不是孩子的个性，而是尊重孩子，在他的个性上引导他发展进步。我曾遇到过这样一个孩子。他是一个特殊的幼儿，入园以来，他很少说话，而且声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。他会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。他语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用“你”和“他”来代替他自己。有时遇到不开心的事会出现尖叫，而且行为态度极其随意……这个孩子就像蜗牛一样，在牵着这只“蜗牛”旅途中，我焦虑，甚至气急败坏、暴跳如雷，常常对他说：“孩子，你怎么就学不会呢？一年时间，怎么就看不到你的进步呢？”我对这只蜗牛拼命催、拼命拉。他依然以原来的速度缓慢地挪动着。不过，至少它在前进。面对全体孩子，我们不能忽略孩子的个体差异。每个人的成长过程，就是由点滴错误、点滴成绩、点滴感悟积累，从量变到质变的过程。
2、教育是慢的艺术，教育需要等待。
都听过“拔苗助长”的故事，也都知道拔苗助长只能造成负面影响。其实，在我们现在这个高速发展的时代中，没有人愿意停下来。放慢了脚步的人只会感到恐慌。一切都在速成：养殖场的鸡、大棚的蔬菜、速食面，甚至是现代的孩子，为了成绩，也在速成。什么兴趣班、什么素描班，这不是速成，又是什么？这让我想到了印第安人的一句谚语：请别走太快，等一等灵魂。想到了那些像种子一样在地里的孩子。他们扭动身躯，找寻光明，怯生生地吐出嫩芽。但等待他们的是不停的催促：“快点，哎呀，快点呀！”不断催促成就的到底是童年还是“痛年”呢？孩子的学习、发展，会有快有慢，教育者要学会等待。无数事实证明许多在少儿时期的所谓“发展慢”的孩子，后来却成为了“作家”。被老师下评语“反映迟钝”的孩子可以成为爱因斯坦，被父亲抱怨是白痴的孩子可以成为罗丹，被长辈认为资质平庸的孩子可以成为达尔文。
3、教育是慢的艺术，给孩子和自己多一点时间和空间。
也许，当我们放慢步调，与他们一起欣赏、领略沿途的风景时，我们可以发现在愉悦了身心的同时，也给孩子增添了一份希望。蜗牛的故事还没有结束。让我们继续听完这个故事。咦？我闻到了花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，我听到了鸟声和虫鸣，我看到了漫天的星斗。以前怎么没有这些体会？是我急着赶路，没有给孩子和自己多一点时间和空间吧？
蜗牛缘读后感篇4
有一本书让我受益匪浅，这本书就是杨红樱阿姨写的《背着房子的蜗牛》。
从前有一只蜗牛，它非常喜欢自己背上背的小房子，并给它起了个好听的名字，叫“小公馆”。因为这个房子，它开始变得自私、傲慢起来，连地鼠王国宏伟的宫殿、蚂蚁大功告成的地下城堡它都瞧不起。后来，因为这个小房子，它失去了一位即将迎娶来的蜗牛姑娘和一位很适合做它朋友的鼻涕虫。从此，它开始慢慢地意识到自己的自私与傲慢，它的性格悄然地发生了变化。最后，它梦见自己丢掉了房子，和分手的蜗牛姑娘幸福地生活在太阳岛上。
这个故事虽然简短，但告诉了我们一个深刻的道理：我们不能把自己的某种拥有看得太重，而对他人傲慢起来。这样，我们会变得越来越封闭，越来越孤独。生活是丰富多彩的，我们不应该将某一样特长视为生命的一切。告诉你们一个秘密，其实我也有过和蜗牛一样的经历呢?
记得那年我上三年级，当时我的学习很用功，一度被老师评为“学习标兵”，飘飘欲仙的我开始变得傲慢起来，把学习成绩看得比什么都重要。认为只要学习成绩好，就等于拥有了一切。一旦有同学找我玩或请教我一些问题时，我都没好气地说：“学习不是一日之功，慢慢想吧!别来烦我，没看到我正在看书吗?走开!”一个好朋友就被我这样给疏远了。所以，在上三年级期间，我几乎没有一个好朋友。
每天独来独往的我有种“高处不胜寒”的感觉。后来，我读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》系列书籍后，渐渐感到了自己的孤单，慢慢地认识到了友情的重要性。学习成绩固然重要，但并不代表一切。即使我成绩遥遥领先，可没有好朋友和我分享成功的喜悦，又有什么意义呢?于是，我打开了自己的“小宇宙”，重新把已经摇摇欲坠的“友情墙”给筑起来了，同学们都觉得我好像变了个人似的，抢着跟我交朋友，把我给乐坏了。让我意想不到的是，我的学习成绩并没有因为我和同学们玩耍而下降，还像以前一样名列前茅。关键是，我感受到了友情的滋润，生活的快乐。
蜗牛现在肯定也和我一样愉快地生活着吧!我很感谢杨红樱阿姨写出了这么好看、有这么意味深长的故事书，我也期待着杨红樱阿姨写出更多的故事书让我大饱眼福。
蜗牛缘读后感篇5
?背着房子的蜗牛》的编者是著名的儿童刊物主编杨红樱，我非常喜欢看她的书。
故事里面讲的是一只蜗牛的遭遇和他有多么喜爱自己的“房子”，并把它称作自己的“小公馆”。后来他遇到了蜗牛姑娘，可蜗牛姑娘说：“我们需要一个共同的.家”。蜗牛不愿放弃自己的“小公馆”。他们就这样生气的分开了，后来他遇见了没有房子约束的蚯蚓姑娘，参观了鼹鼠庞大的“地下宫殿”，参加了非常实用而有倾斜度婚房的缝叶莺的婚礼，参观了时刻不停建造自己房子的蚂蚁城堡里面的故事生动具体，给人一种身临其境的感觉。
在梦中的乐园中，蜗牛最后体会到：感谢生活，生活给了他这么美好的东西！蜗牛庆幸他抛弃了那座背在他身上、使他自我封闭的房子。没有了它，他却拥有了爱和友情，拥有了蓝天和大地。
通过这本书，我体会到了：平时要学会放弃自己不需要的东西，减少前进的包袱。只有懂得了放弃自己不需要的东西，才会有更多的快乐和朋友，才能获取新的知识。比如小时候玩过的玩具，我现在不玩了，可以非常大方的送给弟弟妹妹们，他们一定会觉得我是最关心他们的好哥哥。同时我还要多接触不同的人，向他们学习，不能固步自封，多听听好的建议和做法，改掉坏的习惯，养成好的习惯，让自己快乐的进步，未来的明天也拥有成功的蓝天和大地。
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