撰写一篇读后感有助于加深我们对名著所写的理解,书是知识的海洋,当我们看完书之后,最重要的就是认真写好读后感,有美篇范文网小编今天就为您带来了《人生》的读后感模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
《人生》的读后感篇1
关于人生的话题在我心中一直放在非常重要的位置,但一直无法有清楚的答案。古人说:十五而向学,三十而立,四十不惑,五十知天命,我想自己连而立之年还未经历,又何谈不惑(自我封闭一下)。
一直读季羡林的《谈人生》,季羡林谈自己对生命意义、做人处事、名誉、朋友、压力、困难、爱情、成功等等人生中各种境遇的看法,那么我的一生怎么样完成?我想要的是什么样的生活?我的爱人?我的父母,兄弟姐妹?我的价值?
路遥的《人生》则通过小说的故事发展,展现每个人对自己人生的选择,而这些选择有出于惯性、本能、环境、也有欲望、梦想,在时间推移中,人物在不同境遇下通过行为表达自己的人生。
?人生》具体背景我没有查证,应该在改革开放萌芽期,小说主人公高加林以农村知识青年身份出现,有激情、勤奋、才华、理想,在现实社会一次一次打击下任坚持努力去实现梦想,但另一方面欲望、虚荣充斥着他矛盾的内心,并最终被冲破。刘巧珍是一位勤劳、朴实、善良的农村女性,她渴望知识、敢于追求、热爱生命、忠于现实,她给人以正面形象,或许表达着作者心中对一些事物的美好寄托。黄亚平和克南虽都在城里长大,但成长环境的不同也使他们形成了不同的性格,女性的黄亚萍任性而敢于追求,男性的克强虽也敢于追求,但男性的理性、努力也时时左右他的行为。高明楼的圆通、眼界和眼光,马栓的圆滑,德顺的眼光,高玉德的憨厚,刘立本的精明。
这本小说是朋友推荐的,总希望能找到一些什么,可越是期望越是失望,直至被去除教师资格的高加林在农田里对德顺说“德顺爷爷,我一开始就想把最苦的都尝个遍,以后就什么苦活也不怕了。”才被震撼。人最怕面对的是脆弱自己,大的是内心的坚韧。
社会是现实的,人生的岔口也有很多,选择也就很多。在面对成绩,成功时要保持冷静,要戒躁戒躁,找到原本的自己,真实的自己。在失意的时候,在给自己希望,想想美好未来,重新看待自己,相信一切都会变好。在普通中,在平凡中要耐得住性子,需要努力积累,只有在积累后才能抓住机会,如果高加林没有才华,也可能成为优秀的通讯干事。要有坚韧的性格,在困难面前理清思路,克服困难,坚定不移地走出自己的路。
高加林还是高加林,虽然故事结尾他回到了高家村,但我想所有人都清楚只要他梦想不熄灭,此段经历会成为他最为宝贵的财富。人要有梦想,要有激情,要吃苦耐劳,要敢于折腾,敢于寂寞。
《人生》的读后感篇2
?人生的智慧》这本书从悲观主义人生哲学出发,以一种大众世俗的角度去思考人生,提出一些耐人寻味的见解。作为唯意志主义和现代悲观主义创始人的叔本华在德国哲学史中的地位毋庸置疑,这本书给迷茫者另一种思考人生的方式,告诉我们做一个智慧的人。
这次太仓市侨联组织读书活动,并赠送了此书。我花了一整天的时间,拜读了叔本华的《人生的智慧》,真是敬佩不已。一本书或者一堂课只要有一句话能触动我们,那就是一本好书、一堂好课了。如果把一次触动比喻为一朵浪花,那么,在读这本书时,你会觉得波涛汹涌,浪花翻滚!在阅读前,下了很大决心,要求自己一定要沉下心来仔细领悟,因为总认为和哲学相关的书籍都是深奥、晦涩难懂。但当我翻开书时,吃了一惊,它娓娓道来,通俗易懂,且翻译本的文笔优美,引人入胜。里面很多观点并不新颖,但却分析透彻,且加以佐证,有理有据,使人觉得言之有理,绝无空洞乏味之感。
前言里,介绍叔本华时,提到他是一个十分矛盾的人,“从小就性格孤僻,孤傲敏感且喜怒无常”,此书字里行间也流露出来了。但这样也会觉得叔本华也和我们常人一个样,一下子拉近了距离,总的来说,本书内容还算正面、积极向上,读完后可以提升我们对人生的理解和感悟,唤醒藏在我们内心的那份激情!“人们在世间有何种感受,主要在于人以什么方式来看自己所处的世界”。
中国有句古话:“仁者见仁,智者见智”就是这个道理,同样是逛街、参观,但每个人却会有不同的感受,对同一个事物也会有不同的见解。这个老生常谈的问题提醒我们要注意学习,不断提升、拓展自己“看世界的方式”。当别人有不同意见时,不要轻易地以自己的看法去判断对错,而应该顺藤摸瓜,找到产生这个观点的“方式”,以此提高自己;另外,要尊重别人的意见,错和对都不是绝对的,做到“合而不同”。
“人持久不变的并不是财富而是人格”,这是亚里斯多德的名言。“江山易改,本性难移”,由此可见,人格会伴随我们走过一生,意义非凡!从小的方面来说,人格会影响我们的人生观、价值观等,进而影响我们的'生活、事业。中国命相学上有句名言:“性格决定命运,气度影响格局”真是有它的道理!从大的方面来说,一个人的人格好坏决定了他对社会是贡献还是损害,而人格不会因为财富、学识、能力的多寡强弱而改变,相反,如果一个人的人格不健全,那么他拥有的能力越强,只会增加对社会的威胁,因此,科学是把双刃剑,关键就看它掌握在谁的手里,所以我们常强调做事先要学会做人。这就像武侠小说里的大反派,他们拥有超人的能力,却不造福人类,反而杀人如麻、贻害江湖,结果弄得天怒人怨,人人得而诛之。如果对他们进行心理辅导,健全他们的人格,金庸笔下的变态杀手、江湖怪人就会大大减少。中国的教育在这方面做得工作很少,并不怎么关心孩子心理的成长、人格的培养,而把精力放在了其他方面。和亲朋好友聊天时,一旦提及他们的小孩,我都不会问学习怎么样,也不关心他是否爱学习,是否中途辍学,因为在这百花齐放的社会,在学校读书并不是唯一通向成功的路径。相反,我往往会问他懂事不,是不是经常思考,有没有考虑过人生,有没有学会对自己的选择负起责任,而并不是一时冲动,“读书明理”才是关键所在。
“人生的幸福与悲苦,关键不在于遭遇的事情本身是苦是乐,而要看我们要如何面对这些事情,我们自身的感受是什么样”。“我们更容易抵御来自外界的苦难,但却很难承受自身性格缺陷所带来的痛苦”。从古至今,流传着许多苦中作乐的感人故事,就是这个道理。从这个角度看,当我们面对苦难、挫折时,应该坦然、乐观面对,因为人生本来就是由酸甜苦辣组成,缺一不可,这些我们都无法选择,但我们可以选择对待它们的态度。人最大敌人其实就是自己,我们应该正视自己的缺点、不足,勇于战胜自己。一个人幸不幸福,不在于他拥有多少,而在于他要求多少,知足就会常乐,叔本华也开出了幸福良方:“心地善良,思维敏锐,乐观进取,爽朗大方,体格强健这些人自身所应该具备的美好的品德才是获取幸福的第一要素”。
《人生》的读后感篇3
“人生的道路有很多开关,轻轻一按,便能把人带入光明或黑暗两种境界。”这句富有哲理的话是《人生的开关》里的一句名言。
“我的心开始动摇:这么好的事,挥挥笔就能来钱,不能不做!但总觉得心里不踏实。我把这事说给我娘听,娘听了坚决反对。她说:‘吃了不该吃的会拉肚子的。’我听了娘的话,没有理会大毛。”看到这里,我真为作者捏一把汗:差一点就误入歧途了,真险啊!这篇文章让我想起《渔夫的启示》:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。同样,选择一条正确的、道德的路也十分困难。
记得又一次,我独自走在路上,有人从我身旁跑过,(.)一个黑色的东西从他身上掉下来,正好掉在我身边。在好奇心的驱使下,我朝那个东西看了一眼,吓了一跳:一部手机!我想不理它,但总觉得不踏实。我看了一眼那个人,然后我下定决心,把手机还给他。当我把他的手机递给他时,他十分惊讶。他一边接过手机一边感谢我,这让我的心里像吃了蜜一样甜。
“吃了不该吃的东西会拉肚子的!”不是我的东西我不会要,再者,如果我真的不管那部手机,不知道失主会何等着急。
啊!人生的道路上有很多开关,这“开”与“关”正是道德的选择!
《人生》的读后感篇4
小时候我不明白长大该干什么,就问妈妈,妈妈说:这需要你自我去想。我就想,妈妈当老师,我也当老师吧!但是看了《名侦探柯南》,我又想当侦探;之后和外公一齐看电视剧《悬崖》,我又想当特务。
最近我读了《理想点亮人生》这本书,我认识了在无声世界中起舞的邰丽华,为中华之崛起而读书的周恩来,让人民不再挨饿的袁隆平这些人呈现给我一个异彩纷呈的理想世界,让我明白了理想是指路灯,在现实中要启程才能实现。就像德国戏剧家歌德说的那样:人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。
我已经上四年级了,还不明白长大要干什么,我很着急。当老师,怕教不好学生,误人子弟;当侦探,怕自我不够聪明,让坏人逍遥法外;当特务,怕自我不够勇敢,泄露秘密
妈妈告诉我:你的远期目标是考上理想的大学,此刻的小学是打基础的时候。还让我明白了,我要是把各门功课都学好了(包括音体美、思品、科学),上初中时就不会觉得难了。于是我跟妈妈一齐制定出了短期的目标和计划,比如说自我独立完成作业、期末能被评为三好学生、明年争取竞选上大队长等。妈妈个性要求我:思想第一、身体第二、学习第三。踏实做好每一天,增加自我将来服务社会的智慧和潜力。
一种理想就是一种力量,作为一名小学生,我相信只要我像勤于思考、勇于实践的李潮一样,确定了理想,也能点亮我的人生!
《人生》的读后感篇5
力克·胡哲的《人生不设限》这本书,通过作者对自己奇特的性命休会的讲述,给人以热忱、勇气、、的力气。你不禁会为这位生成没手没脚的家伙而深深折服,他从赤贫如洗、畏缩自大,爆发出无限的本身能量,活出了本人的价值,发明出了一个不受限度的出色人生。
这本书的作者力克·胡哲天生患有海豹肢症,除了躯干外,独一的工具就是只有两个脚趾的小左脚。能够设想,生涯对他而言是如许不公平啊!诞生时,力克的父母都不能接受这个残暴的事实,他的妈妈甚至谢绝抱抱自己的孩子。这对任何人都是极大的打击和难以愈合的伤口。值得庆幸的是,他们没有放弃,缓缓开端接收和面对现实。
童年时代的力克可以说无牵无挂,跟着年纪增加他开始面对无数的挑衅,而他都尽力地战胜了。长到了上学的年事,力克陷入了窘境,他一度因身体的缺点和对生活的失望动过轻生的动机。然而终极他放弃了这种笨拙而不负义务的主意。他想到了给他抚慰和辅助的父母,勉励和支撑他的家人,感到这样做对不起他们。于是力克决议好好活下去。他开始在自己身上寻找值得引认为傲的货色来进步信心。他试着交一些朋友,试着融入四周。固然常常被同窗排挤、嘲弄、或被称为“外星人”, 但他自动并真挚地和同学交谈,同学们逐步懂得了他,都和他成为了友人。他从朋友那里也得到了许多的确定和能源。最终力克战胜了难题成为了不起的人。现在力克·胡哲一直访问各地的学校、教会、贫民窟和监狱甚至垃圾城,与那里的人们分享他的人生阅历,散布愿望与爱。告诉人们他的教训,提示大家信念和行为的主要,激励他们要有信心。至今已有六亿人,通过各种道路,了解了他的充斥勇气的人生。他的业绩已经深刻心肠鼓励了良多人。
力克·胡哲的成功,就在于他对人生的“不设限”,正凡人或者就不会有这样的体验。由于他们有健全的身体,无后顾之忧,所以人们就只把自己的眼光,停留在哪些失去的东西或曾经的伤上,而没有真正的目标。也正是因为这样很多畸形人就平常地过了毕生。他们错就错在了对人生的“设限”上。力克·胡哲并没有因为残疾而被打垮,他以为这是上帝对他的一次特殊的考验和打算,他与那些“受限”的人生不同,他认为:“只有有妄想,什么都能做得到。”
力克最感动我的是他的乐观跟信念。人在逆境中很轻易被击垮而随之废弃了目的。而力克恰是相反。古人说:“逆水行舟逆水行舟。”
力克就始终是一艘满载着幸福和乐观的小舟,前进于逆流之中。力克告诉人们:人生最可悲的不是失去四肢,而是不生存盼望及目标!是啊,没有目标怎么付出举动?力克自己就是一盏为人们照亮目标的灯。让千千万万的人,重拾幻想走向成功。
这本书不仅传递给我们的是乐观、向上的精力和保持胜利的信心,也给我们的心灵注入了强盛的气力。碰到艰苦的时候,想想力克是怎么克服身材的残障的;想放弃的时候,想想力克是付出了多少的`汗水才获得的成功;达观失踪的时候,想想力克脸上残暴的笑颜和他的乐观精神;发明自己又在埋怨世界不公正的时候,就像力克一样去吧,爱护我们所领有的所有!
实在,咱们经常会在各种各样的心理误区中迷失了自己,这本书,就是指导你走出迷雾的导航灯。归根结底,力克想要告知你的是:做最好的自己,我能!
《人生》的读后感篇6
说到理想一词,相信同学们都不会陌生,每个人都有自己的理想,比如:教师、记者、科学家……然而,你是否为自己的理想而努力了呢?要知道,光有理想是远远不够的,要用自己的实际行动来实现自己的理想。
在《理想点亮人生》这本书中,每一个故事里的人物,都是用实际行动来证明自己的理想是否能实现的。这些人物都是通过勤劳刻苦,通过自己的努力,才获得了今日的成就。给我印象最深刻的人物,是不向病魔低头、面对生活积极向上的张海迪。在海迪姐姐五岁时,胸部以下就完全失去了知觉,生活不能自理,但是她并没有向病魔低头,而是不断地告诫自己:“人活着只要是认准了目标,都可以到达成功的彼岸。”海迪姐姐很喜欢看书,她的父母想尽办法给她借书、买书。一年又一年,时光流逝,海迪姐姐通过大量地阅读和自学,不仅掌握了各科知识,还精通外语,并且能做到许多平常人不会的事情,如:翻译英文作品、写书等。我觉得,张海迪的一生就是一本厚而精彩有“书”,在这本书里的故事总是让我感动和敬佩。我要学习海迪姐姐坚强和乐观的品质。
通过读这本书,我看到了一位又一位成功者用自己的行动来证明“一份耕耘,一份收获”。是的,每个人的理想都是美好的,我们首先要从小树立远大的志向,然后应该为理想而努力。从我做起,从小事做起,一步一个脚印,为实现理想而奋斗吧!
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