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2024年五项管理心得体会7篇

怎么写好心得呢,可以引出规律性的认识,把获得的感受、体会等写下来就是一篇心得体会了,有美篇范文网小编今天就为您带来了2024年五项管理心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年五项管理心得体会7篇

2024年五项管理心得体会篇1

一、加强作业治理降实减负增效

(一)学校相关规定

1.注重作业设计。学校各年级组、各学科组依据学段特点优化作业结构,精选作业内容,做到分层、分类布置作业,鼓舞教师创新作业类型。语文学科组制定的作业治理方案是利用每周一、三、五下午写字课时光(15分钟)指导学生书写生字词,既达到练字目的又可以牢记生字词,而背诵、默写教学大纲必背必默的内容会作为家庭作业布置,时光十五分钟左右。数学学科组的要求是向40分钟要效益,每节课的讲解时光不超过30分钟,每节新课必须预留10-15分钟的课堂练习时光,对于学习能力强的孩子,适当做一些拓展、探索性练习。英语学科的课堂上主要让学生掌握语法、会拼读单词等,利用每周二、四下午写字课的时光(15分钟)指导学生规范书写单词,利用晚上的时光举行复习、背诵等。

2.规范作业布置。严格操纵书面作业总量,坚持一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天书面家庭作业不超过1小时,同一班的老师在布置作业之前必须先通气,每科家庭作业操纵在20分钟以内。周末作业以体育锻炼、劳动实践、课外阅读为主。

3.严肃作业批改。依据学校教学工作指南要求,任课教师对布置的学生作业做到全批全改,学校教导处不定期抽查老师的作业批改情况,不给家长布置作业或要求家长批改作业。

(二)给家长的建议

1.培养孩子学习自觉性。家长与孩子一起制定学习计划,并严格按照计划执行,培养孩子按时做作业的习惯,不拖沓,独立完成作业。

2.减轻额外负担。家长不要依据自己的爱好、推断给孩子大量报课外辅导班、兴趣班,加重孩子学习负担,造成校内减负校外增负的恶性循环,而且占用孩子歇息时光,增加孩子的身体和心理负担。

二、加强体质治理共育阳光少年

(一)学校相关规定

1.降实课程标准。学校按照国家《体育与健康》课程标准,开脚开好体育课,严格降实1--2年级每周4课时,3--6年级每周安排3课时,不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。体育课堂要严格降实“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式,确保指导运动技能符合要求,运动量达到要求。

2.开展体育活动。学校每年秋季学期开展一次田径运动会、班级篮球赛,春季学期开展一次民族体育运动会、班级篮球赛,六一、建队日等节日开展跳绳竞赛、拔河竞赛,端午节进行旱地龙舟竞赛,以赛促练,提高全校学生的身体素养。

3.大力进展校园特色体育项目,加强专项体育人才培养。每天统一安排50分钟的阳光体育大课间活动。保证学生每天在校体育锻炼时光不少于1小时;培养学生掌握1-2项运动技能,形成良好的体育锻炼习惯,切实提高体质健康水平,引导学生朝着每天锻炼一小时,幸福生活一辈子的目标努力。

4.综合防控近视。学校保障每天上、下午各做1次眼保健操,定期组织孩子举行眼力检查,严格降实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求,完善中小学生眼力监测机制。定期协同医院对学生眼力举行全覆盖筛查,举行体质健康测试,建立学生体质健康档案,及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长,家校合力协同育人。

(二)给家长的建议

1.培养孩子运动自觉性。每天在家运动半小时以上,养成每天运动的好习惯。建议开展亲子体育锻炼活动,营造愉悦的家庭氛围。

2.引导孩子进展体育锻炼能力。鼓舞孩子挑选适合自己的体育运动项目,同时要告知孩子在体育活动中既要克服困难,更要量力而行,锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好预备活动,以免造成运动损伤。

3.提醒孩子科学用眼。家长配合学校,指导孩子养成良好的读写习惯。保障书房灯光、桌椅高度符合读写和身高要求,保持“一尺、一拳、一寸”的读写姿势,减少学生使用电子产品的时光,预防近视。

三、加强睡眠治理助力身心健康

(一)学校相关规定

1.加强科学睡眠教育。学校通过健康课程、主题班会、科普知识讲解等多种途径,大力普及科学睡眠知识,广泛宣传充脚睡眠对于小学生健康成长的重要性,提高学校教师思想认识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯。

2.统筹学校作息时光。严格按照学校作息时光到校,不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,合理安排课间歇息和上课时光,确保学生达到规定睡眠时光要求。

3.保障学生睡眠时光。确保学生充脚睡眠时光,保证孩子每天睡眠时光达到10小时,在校午托学生每天保证1小时的午休时光,每晚就寝时光普通不晚于21:20。

4.教师关注学生上课精神状态,睡眠不脚的,及时提醒学生并与家长沟通。

(二)给家长的建议

1.帮助孩子制订作息时光表。催促孩子养成自主治理、规律作息、按时就寝的好习惯。建议家长以身作则,不熬夜,养成良好的睡眠习惯。

2.请对孩子的睡眠环境(亮度、温度、湿度、噪音等)做一次全面检查,有问题及时整改,确保孩子身心放松、按时肃静就寝。

四、加强读物治理净化阅读环境

(一)学校相关规定

1.学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或变相强制学生购买课外读物。

2.学校严格按照《中小学生课外读物进校园治理方法》的规定采购课外读物,建立学校图书室、午间阅读室、班级图书角全天候开放,提升孩子的阅读素质。坚定禁止问题读物(存在十二条负面清单现象的读物)进入校园。

3.分年级、分时段举办亲子阅读分享会、亲子经典诵读竞赛、红色故事会、我给你推举一本书、读名著品经典、读书征文竞赛、书香伴我成长演讲竞赛等活动,促使学生养成勤阅读常思量的好习惯。

(二)给家长的建议

1.家长应在正规渠道购买课外读物,给学生购买课外读物时请注意翻看内容,购买符合孩子身心进展、内容积极向上的书籍。

2.课余时光多带孩子去书店、图书馆。鼓舞孩子积极参加学校和班级进行的读书活动,假期里多去书店和图书馆,培养孩子从小爱读书、勤读书、读好书的习惯。

3.设立亲子阅读时光。每天抽出一定时光,和孩子一起读书,分享读书成果,互相提问讨论,营造家庭读书氛围,培养良好的思维习惯,为孩子平生爱读书打下基础。

4.鼓舞孩子参加各级各类读书、征文等活动,在活动中展示风采,树立自信,感受读书带来的收获与乐趣。

五、加强手机治理培养健全人格

(一)学校相关规定

1.学生不得将个人手机(含电话手表)带入校园。如家长要与孩子联系,可通过班主任、科任老师举行联系,校内有公用电话供学生使用。教师以身作则,上课期间不能打电话,尽量不带手机入课堂,带入课堂的.手机只能辅助教学用。

2.以国旗下讲话、告家长书、公众号等形式对学生举行专题教育,每个班都要以“远离游戏,合理使用手机”为主题开展主题班会,让每一个孩子明白沉溺游戏的危害,每个孩子签订承诺书,并让家长监督。

3.学校不用手机布置作业,不要求学生利用手机完成作业。

(二)给家长的建议

1.关注孩子心理健康。创设良好的家庭氛围,多跟孩子交流,鼓舞孩子每天做一些力所能及的家务,幸免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手机和网络,在对孩子手机治理问题上,应该“疏堵”结合,切忌浮现“打、骂、摔”等粗暴行为,防止极端事件发生。

2.家长们以身作则,言传身教。科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,要给孩子树立一个良好的模范。

3.学生在家时,家长要严格操纵学生居家上网、玩手机时光,建议一天不超过一小时。请家长加强对手机(含电话手表)的治理,及时发觉、制止、矫正孩子沉迷网络、沉迷游戏等问题。

4.孩子确实需要使用手机时,请给孩子约定好使用手机的时光,并在家长监督下使用。

我相信,在教育部办公厅的文件的指导下、学校老师的共同努力下、家长全力配合下,以“五项治理”为准绳,我们一定会在立德树人的教育之路上收获满园芬芳!

2024年五项管理心得体会篇2

学习《五项管理》,使我受益匪浅。做为一名公司的管理者,应该如何在工作中应用五项管理去把工作做好。下面我来和大家分享一下自己的学习感悟:

五项管理包括心态管理,目标管理,时间管理,学习管理,行动管理。这五个方面缺一不可。我觉得尤其心态管理最为重要。积极的心态决定了成功的85%。如果一个人的能力再强,但是态度不端正,思想不积极,那么只会给员工带来负面的影响。积极的心态包括八个关键因素:认真、快、坚守承诺、保证完成任务、乐观、自信、爱与奉献和绝不找借口。从一早来到工作岗位,就要带着积极的心态,这样才能发挥出最佳水平。其次就是目标管理。目标是成功的方向,只有制定了明确的目标,才有奋勇向前的动力。才有成功的可能。我刚来公司时,因为没有明确的目标,每天的工作都是一团糟,很多问题不知道该如何下手、如何去做。后来,我就把在学校时的那一套方法借鉴过来每天上班之前,都把一天要做的工作写下来,只是写了却没有落实结果。通过这次的《五项管理》培训使我明确了无论干什么工作必须要先想数字才干活,没有目标是没有办法做的,所以每天的工作目标要有,并且写上我想要什么样的结果,只有这样,不仅省去了很多无用功,也大大提高了工作的效率。

再一个就是时间管理。工作的时间,就算再有计划、再有目标,但是,如果没有一个时间去衡量、去管理、那么一切也只是纸上谈兵。比如说:每天安排工作必须分成三个等级急办的`、重要的、不重要的,用明确的数字去表明每件事情重要的次序,然后写上需要的达成的时间。这样一项一项的去做,将最佳的工作时间用于做最重要的事,这样才能获得最高的价值。

学习是竞争力。只有不断的学习,才有创新力,有了创新力,才有竞争力。学习的目的是为了指导实际的工作。所以只有养成了好的学习习惯,从平时的工作中不断的学习经验,在工作的失误中去学习反省、总结经验、加以改进。我想这样,我的工作一定可以做好。

通过多年的工作经验得知,“人”是企业管理的核心,因此,人力资源管理工作又是建立在以人为本的基础上进行开展的。在今后的过程中,我将不断提升自己的沟通协调能力,态度决定思想,思想决定行动,行动造就结果。从现在做起,从每天的工作做起,拟定计划,并实际去执行,用自己满腔的热情去做、去拼、去争取,实际执行最后才能成为赢家。

2024年五项管理心得体会篇3

20xx年开年以来,为了促进中小学生身心健康全面发展,国家教育部办公厅做出了关于加强中小学生的“手机““睡眠““读物““作业““体质“这五项工作管理的通知,向全国中小学校给出了明确方向与实施细则,下面,我就“五项管理”谈谈自己个人的一些心得体会与想法。

我国从改革开放初期,用短短的几十年,向世界证明着我们中国的努力与实力,在那个没有明亮电灯,没有电话,没有手机,没有电视的年代,珍藏着我们小时候美好的回忆,那时候的我们,物质虽苦,但心却是甜的,因为没有电视,没有手机游戏,然后基本都能在9点到十点左右按时上床休息,早上六七点,准时起床,按时上学,规律的作息时间,放松的游戏,给与了那时候的我们一个抗风抗雨,身强力壮的体质。如今,我们的生活如同蜂蜜一般甜,科技正快速发展着,但我们的孩子,由于在温室中被我们的.家长呵护着,有手机、电视与游戏陪伴着的童年,放学回家,家长们都担心孩子因为玩而影响了学习,会管孩子的,基本都会帮孩子找更多的资料与练习,不会管孩子的,放任孩子玩游戏,很多孩子不是做作业到十点甚至十一点,就是玩游戏入迷到深夜,每天拖着身心疲惫的身体,进行第二天的学习中,没有充足而有效的睡眠时间,日复一日,天长日久,孩子们的童年,在恶性循环中成长。

因为手机,我们的孩子近视的年龄越来越小;由于电视与游戏,我们的孩子睡眠时间越来越晚;没有规范的有益身心健康的阅读书本,导致从网络及一些不健康的书本中中毒而影响了正确的人生观与世界观;唯分数论让老师与家长害怕孩子们输在起跑线上,似乎每个孩子只有多做作业才能不被落后。强大的压力,压迫着孩子们不能喘气,我们反思,这样的教育,我们的孩子,真的快乐而幸福吗?“五项管理”的出台与落实,如同锄头镰刀和肥料、阳光,从根本上帮助孩子们松土,施肥,去除杂草,让孩子们这一颗颗小苗,真正阳光健康,茁壮成长。

2024年五项管理心得体会篇4

每个人对事态的理解不一样,上月学了李践老师的《五项管理》对我冲击还是挺大的,五项管理心得体会。先不说那些条条框框的文字理论,我只谈自己。做一个正面的反思……

心态是一个人正面应对自己处理任何事情的门户,你如果悲观,则容易消极;你如果热情、奔放,则表示积极,容易促成事业。当然只有心态积极是远远不够的,你必须对自己的日常或者说长远的年份做个完整的规划,这就是要进入目标预案的筛选。你给自己定目标了吗?我想每个人心里其实都有大同小异的设想的,且不说是否真的白纸黑字把他揣摩出来。想起李践老师那句:挫折是迈向成功的垫脚石。保持自信、乐观的心态,许多问题便会迎刃而解。一种心态,一种结果。

目标是什么?那句:没有一条通往成功的道路是铺满鲜花的.,印象尤其深刻!相比自己而言,人生路漫漫,属于我的机会还有多少呢?目标一定要实际,是适合自己的方针路线的。就像我们小组会上我说过,人生要把握好方向,选择对了,再加后天勤奋自然事半功倍。有了目标以后,才能展开详尽的计划,如何把时间安排地紧然有序,如何能节省时间,高效完成作业。一切有待时间管理做得好不好。目标管理需要具体量化明确,把年目标分解为季目标、月目标、周目标、日目标。这样逐日去完成,自然达到效果。

时间是什么?时间它是看不见、摸不着的形体,它又是不可移动的;时间没有办法储存;时间无法增加;时间借不到、买不到、租不到;时间总是以稳定的速度无法阻挡地消失。所以我们要学会如何把握时间和高效利用时间去完成。每天做好自己的工作计划,前一天晚上做好今天的行动计划。效率来自明确的行动计划。

学习是有目的的去学习,学习的目的是为了改进自己的行为和技能,不是看看知道就行啦这样。学习需要耐心、钻研。

一切的努力都是为行动做铺垫。仔细考虑好行动计划,一旦定好计划,就马上行动去执行。行动是靠思维的指引。根据之前定好的计划去落实、跟进,不拖延。这样效率就形成鲜明对比了。

2024年五项管理心得体会篇5

企业管理归根结底还是对人的管理,而五项管理恰恰抓住了这一点,人在生产力中起决定作用,通过本次培训,我深刻体会到企业管理以人为本的重要性,受益匪浅。

五项管理首项是心态管理,为什么心态管理是最重要的呢?人们常说态度决定一切,士气最重要,特别是企业的中高层管理者,一个卓越的领导者,应该充满人格魅力,有宽阔的胸怀,对公司的前途规划运筹帷幄,信心十足,这样才能有足够的领导力去感染员工,做到此时无声胜有声,相反一些部门负责人对下属言必称执行力如何,而自己的领导力又怎样呢?用积极上进的心态去处理事务,可以说是好的开始是成功的一半。心态消极,悲观失望,瞻前顾后,没有一个乐观向上的心态很难成功,就像五项管理行动手册所言:积极的心态能激发高昂的情绪,帮你忍受痛苦,克服恐惧,并且凝聚坚韧不拔的力量。消极的心态却使人自我设限、怀疑退缩、最终丧失机会。现在看看一些成功的企业,尽管成功的故事各有不同,但每个企业都有一个“带头大哥”,这位“带头大哥”总是在企业高速发展之时,没有得意忘形;在企业处在困境中,没有怨天尤人,总能保持一个好的心态,用良好的心态鼓励员工。就像阿里巴巴创始人马云所说:“今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但绝大多数人都死在明天晚上,却见不到后天的'太阳,所以我们干什么都要坚持!”正是这种必胜的心态造就了阿里巴巴的成功,所以我们每个部门的负责人也要有这样的心态,去感染每个员工,形成一个健康向上的团队,为企业创造价值。

五项管理还其他四项:目标管理、时间管理、学习管理、行动管理,我觉得心态的管理最重要,只有人有了好的心态,才能实施其他的四项管理,所以企业管理应该是以人为本,这就是我本次培训的最大收获。

2024年五项管理心得体会篇6

人在生产力中起决定作用,通过本次培训,我深刻体会到企业管理以人为本的重要性,受益匪浅。

五项管理首项是心态管理,为什么心态管理是最重要的呢?人们常说态度决定一切,士气最重要,特别是企业的中高层管理者,一个卓越的领导者,应该充满人格魅力,有宽阔的胸怀,对公司的前途规划运筹帷幄,信心十足,这样才能有足够的.领导力去感染员工,做到此时无声胜有声,相反一些部门负责人对下属言必称执行力如何,而自己的领导力又怎样呢?用积极上进的心态去处理事务,可以说是好的开始是成功的一半。心态消极,悲观失望,瞻前顾后,没有一个乐观向上的心态很难成功,就像五项管理行动手册所言:积极的心态能激发高昂的情绪,帮你忍受痛苦,克服恐惧,并且凝聚坚韧不拔的力量。消极的心态却使人自我设限、怀疑退缩、最终丧失机会。现在看看一些成功的企业,尽管成功的故事各有不同,但每个企业都有一个“带头大哥”,这位“带头大哥”总是在企业高速发展之时,没有得意忘形;在企业处在困境中,没有怨天尤人,总能保持一个好的心态,用良好的心态鼓励员工。就像阿里巴巴创始人马云所说:“今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但绝大多数人都死在明天晚上,却见不到后天的太阳,所以我们干什么都要坚持!”正是这种必胜的心态造就了阿里巴巴的成功,所以我们每个部门的负责人也要有这样的心态,去感染每个员工,形成一个健康向上的团队,为企业创造价值。

五项管理还其他四项:目标管理、时间管理、学习管理、行动管理,我觉得心态的管理最重要,只有人有了好的心态,才能实施其他的四项管理,所以企业管理应该是以人为本,这就是我本次培训的最大收获。

2024年五项管理心得体会篇7

通过这几天时间对的学习,对成功人士有了进一步的了解,成功的人士是善于分配时间,善于享受生活,善于学习。要怎样才能成为一个高效的成功人士呢?高效即是指在有限的时间里获得更高的价值,享受更高的生活,要想成为一个高效的成功人士必须做到以下五个自我管理:

一、心态管理:用积极态度面对人生。

二、目标管理:在人生中规化好自己的人生目标即远期,中期,近期目标。

三、时间管理:在有效的时间里产生最大的价值。

四、学习管理:善于学习,爱于学习。

五、行动管理:成功始于心动,成于行动。

只要我们能够做到以上五项自我管理,那么我们一定会成功。首先,心态管理是成功人士的基础,态度决定一个人的成败,它可以一瞬间改变人生的命运,一个人的能力再强,若态度不好,则也不能成为一个成功人士。决定态度成功的主要关键在于"三大作风"即"认真,快,坚守承诺"和"三大准则"即"保证完成任务,决不找借口,乐观自信爱于奉献"。

五项管理中的目标管理在我们日常工作中非常之重要,要学会按照abc法则去管理。要学会抓住重点,安排好做事的时间顺序。学会充分利用有限的时间,在有限的时间内做出最大的价值。比如:就我的工作而言,每天需要做哪些实验,根据每个实验的重要性及操作所需时间,制定出每天的实验计划;制定出计划后,严格按照计划去实施,使每天的工作能够有条不紊地去开展。充分利用有限的时间做更多有益的事。

我觉得无论做什么工作都是一样的,每天都有很多事情需要去做,关键是能够分清每件事的重要性,哪些事情是当天必须完成的,哪些事情是最紧要应该最先完成的,只有分的清才能做的好。比如说我们公司的车间管理:每天有哪些产品在生产,具体到哪些工段,几点投料,几点需要送样检测,有哪些关键的技术控制点需要技术或管理人员到现场监督控制,这些都要提前一天就要清楚。只有完全抓住重点,才能安排好人员如何去管理,才清楚哪些事情需要自己必须亲自到现场监督,不能由其他人去替代。在五项理法则中,学习管理也非常重要。俗话说“活到老,学到老”。有很多成功人士学历都是很短暂的,但是他们通过后天的自我学习不断充实自己,不断学习他人的长处、先进的管理理念,到后来都成为知名的成功人士。所以,任何人能否成功关键在于是否有颗上进心,是否有更好更高的最求。其实,每个人在学校能够学到的知识始终是非常有限。在实际工作中能够发挥运用的不到5%,有很多知识需要走出校园,在实际工作中去体会学习。不断从自己失败中总结经验,从别人成功中学习经验,从专业书籍中学习先进的.专业技术知识。

人们常说,“失败是成功之母”;“失败不可怕,可怕的是不从失败中总结出原因,同样的错误一直反复地犯”。总结也是学习的一种方式。只有在不断的学习中才能得到提高,才能进步,才能达到理想的彼岸。五项管理最后一项是行动管理。我觉得行动管理是五项管理的中心,其他一切管理都是为了更好的行动管理。在日常管理工作中,行动管理我理解为“执行力之管理”。成功始于心动,成于行动。做事情要敢于想就要敢于做,不要只说不干。有些人在做事情的时候,总是考虑这不行,那不可能,总是拖拖拉拉。马克思主义指出,“实践是检验真理的唯一标准”。很多经验及科学发现,都是在认为不可能的实验中总结出来的。遇到困难要敢于思考,敢于做,敢于尝试。对于公司领导的指示,要第一时间毫不犹豫地去执行。不服从命令的士兵不是好士兵。

缺乏执行力的员工不是好员工,这样员工只能妨碍企业的发展。这样的人也不可能成为成功人士。我们每做一件事,成功的关键在于自己是否认真,认真就是品质,除了认真之外,我们不能一味地为了效率,为了目的而不择手段,我们更需要诚信,坚守承诺,保证做到,决不虚假,纵观整个历史,成功唯一的条件就是诚信,也是必备条件。

学习了《成功人士五项管理》后,我将不断完善自我,找出不足,不断学习。

从学习中成长,从学习中进步,逐步实现我的人生理想。

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