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读繁星159读后感模板8篇

小伙伴们可以在读完一些文字后拿笔起草一篇读后感,读后感其实也是议论文的一种,起草一篇读后感能够加强小伙伴们对书上思想的领悟,以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的读繁星159读后感模板8篇,供大家参考。

读繁星159读后感模板8篇

读繁星159读后感篇1

关于思想,书上是这么解释的:客观存在反映在人的意思中经过思维活动而产生的结果。在下有幸访读了冰心奶奶所着的《繁星?春水》,明显,在老人家那零碎的思想里——有了爱,便有了一切。

爱是什么?爱,小至墙角的一朵花,大至祖国的山河。父爱,顶天立地的顶梁柱;母爱,温暖沉沦心灵的避风港。爱是不经意的,却是照亮心灵的烛灯,是通往光明的窗口。

听!“人类呵!相爱罢,我们都是长行的旅途,向着同一的归宿。”生命的历程是无止尽的长河,然而,一不小心,也会化进细小的泥沙。为何不互相珍惜,而要相互残杀呢?少了爱,人类是没有良知的!

世间有爱,不仅在于人类的情感。更多的来自大自然。春天里的爱,春光融融,春暖花开,是爱的希望;夏天里的爱,露珠晶莹,鸟语禅鸣,是爱的播种;秋天里的爱,霜林如醉,五谷丰登,是爱的丰收;冬天里的爱,朔风怒号,雪盖冰封,是爱的考验,冬去春来,又是一番朝霞绚丽。

关于爱,冰心奶奶赞颂着童贞,自然与母爱。在她老人家心里,爱是寂静的,或者正如她所说的——一春潺潺的细流。人类在爱中生活着,人类一直被簇拥着,但有多少人真真正正的感悟过爱?

是的,爱,只不过是一朵小小的蔷薇,总是在我们寂寞之时,不经意地怒放。

读繁星159读后感篇2

?繁星·春水》,一本优美的诗集,是冰心老人笔下一颗璀璨的珍珠。

冰心老人在诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下,以独特的风格、清新淡雅且晶莹剔透的语言随笔写下了自己的感想。在这部诗集中,每一首都是无标题的自由小诗,以“对甜蜜母爱的歌颂”、“对纯真童心的咏叹”与“对自然的热爱和赞美”为主题,以对人生的思考和感悟为主要内容,把赞颂汇集到了笔尖,酝酿成了文字。

从《繁星》的一段诗:“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”我可以读到她对母亲那深厚的情感。的确,世上只有妈妈好,母亲是我们心中的避风港,是我们的依靠。母爱是伟大的,是纯洁的。

书中还有这样一段诗句:“婴儿,是伟大的诗人,在不完全的言语中,吐出最完全的诗句。”诗中,冰心透露出了她对孩子的喜爱。

冰心崇尚自然,热爱自然,对自然赞叹不已。这因为她是自然的女儿,在她的眼里,“深蓝的天空”、“闪烁的繁星”、“无声的树影”、“粉红的荷花”、“深绿的荷盖”、“淡白的花”、“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息。

在我阅读之前,我以为这些诗是非常深奥的。但是,仔细品味之后,我却似乎懂了。冰心老人的诗中,虽然话语简谱,但其中母爱深深的感动了我。大爱无言,我心中百感交集,无法表达我的感受。

?繁星·春水》中蕴含的哲理值得让人品味。

读繁星159读后感篇3

?繁星春水》这本书是诗集,我没看过诗集,刚看就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

她的诗主要以母爱,童真,自然著称。其中母爱的比重较大,的确,世上只有妈妈好,母爱的爱是最伟大,母亲的爱是最纯洁的。但,她那深深的母爱,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母爱的代名词,通过冰心我读懂了母爱。

从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,我不曾离开过家乡。

冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。

读繁星159读后感篇4

?繁星》《春水》是冰心女士最早的两部诗集,是她一次较为成功的创作。因此,在诗集里,诗人还不时会提到关于创作的话题。

?繁星》《春水》是冰心女士在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下,把自己的零碎思想收集起来而成的小诗集,所以在诗中,也多次提到这种零碎思想:

零碎的诗句,

是学海中的一点浪花罢;

然而他们是光明闪烁的,

繁星般嵌在心灵的天空里。

?繁星》《春水》里的小诗是作者在生活中深切的体会与感受,尽管很短小,却有丰富的内涵,富有哲理,启迪人们的心智,净化人们的思想。这是诗人平时注意收集素材的结果,正如唐代李贺的锦囊,宋代梅尧臣的诗袋,元末明初陶宗仪的瓦罐,托尔斯泰、契诃夫和老舍的百宝囊一般。这些古今中外的诗人作家,正因有了这种把零碎思想集合起来的习惯,才能写出一篇篇创世佳作,才能成为如此伟大的作家。

在冰心的《繁星》《春水》中,对于创作,还有另一种诠释:

思想

只容在心中荡漾。

刚拿起笔来,

神趣便飞去了。

在这首诗中,诗人又一次谈到创作,有时语言是很难把思想表达出来的,正所谓“言不尽意”正是这个道理,

这也是诗人感到最无奈的。我平时写作时,乍看题目,总觉得有许多东西可写,但当拿起笔来,却不知如何下笔,

这便是方法的问题,要想写好作文,掌握这种方法是至关重要的。

除此之外,诗人还在诗集中多次提到创作的灵感:

最沉默的一刹那顷,

是提笔之后,

下笔之前。

灵感是稍纵即逝的,在“提笔之后,下笔之前”才会出现,对于一个诗人或作家来说,灵感是尤为重要的。同时,灵感也是宝贵的,必须好好把握。有时我有了一个灵感,没有及时记下来,它便消失了,再也找不回来了。

提笔之后,

自然也是作者在《繁星》《春水》中常谈到的话题,即使是在写“创作”的过程中,她也会与自然联系起来:

只是这一枝笔儿:

拿得起,

放得下,

便是无限的自然!

这与道家的“顺应自然”有相当的联系,我们创作是不可太过于强求,能写就写,不能写就算,这样写出的文章才是最美丽的。有时我们太过强求的去写文章,刻意地想把自己所没有的东西写出来,反而事倍功半。比如老师叫我们写作文,我总觉得不好写,不知怎么写;但不需写作文时,却有一大堆一大堆的想法涌上心头,觉得下笔如有神,想挥笔创作。看来创作还需顺应自然。

?繁星》《春水》存在许多哲理,同时也有创作的过程与方法。读这两本诗集,除了悟出人生的道理,对写作也有极大的帮助。对于里面的写作方法,有极大的借鉴意义,值得一生去品读。

读繁星159读后感篇5

读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。

德国诗人歌德说:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”而这个寒假我阅读了冰心奶奶的《繁星春水》

冰心奶奶受泰戈尔的《飞鸟集》影响,而写下了《繁星春水》这本现代诗篇,令我感动的是冰心奶奶用一首首小诗表达了完美的童年,无私的母爱,热爱的大自然,在当中我还是喜欢那一颗天真无邪的童心。

在《繁星》第83首小诗是这样描绘的:“小弟弟!你恼我么?灯影下,我只管以无稽的故事,来骗取你,绯红的笑颜,凝注的双眸。”冰心奶奶用对儿童的了解,写出了孩子们的心理,在冰心奶奶的笔下,仿佛儿童们都是小天使,那样的天真无邪,那样的天真童趣。

是啊!每个儿童都是那样无邪,纯洁,朴实,在我的生活中也有一位淘气可爱的小孩,那便是我的弟弟。有一次我俩同时找到了仅剩下的一颗糖果,我看机会难得以迅雷不及掩耳之势把糖抢了过来,这时弟弟不高兴了,耍起了小聪明大叫道:“妈妈姐姐抢我的糖!”我瞬间蒙了,明明是抢来的,怎样就变成他的了,妈妈也没问清楚状况就说道:“姐姐把糖还给弟弟。”我也没法解释了,只好不情愿地把糖给了弟弟,感到胜利扑面而来的弟弟淘气的向我做了个鬼脸。看到他这个样貌,我真是又好笑又好气。

冰心奶奶用小诗向我们描绘了一幅幅温馨,感人的场景,让我们一齐去体会人间的暖吧。

读繁星159读后感篇6

听,仔细的聆听。听到什么没有,或许你没有听到,但我听到了:是那些天真无邪的孩子们银铃般的笑声;是母亲那亲昵的嘱咐语;是大自然奏响的那欢快流畅的交响曲……要问这些声音从哪里来?它们来自书中,来自冰心奶奶的《繁星·春水》。这些声音,让冰心奶奶编成了一首美妙的旋律;她将神圣的母爱,纯洁的童心和诗情画意的大自然全都变成了一个个动人的音符,利用笔尖谱写在了《繁星·春水》中,被我一点点从中发掘它的精华,陶醉其中。读第一段“繁星闪烁着——蔚蓝的天空 何曾听得见他们的对语 沉默中 微光里 他们深深的互相赞颂了”寥寥几笔,便勾勒出一幅祥和,清幽,和谐又宁静的夜空。作者这样一个神奇美妙的幻想让冷冰冰的夜空,无感情的星星都有了思想,互相赞颂,含蓄的抒发了冰心奶奶对“人类之爱”的追求。

冰心奶奶真是别用一番心思呀!接着几句“童年呵 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑”简单四句透出了冰心奶奶童年时的欢乐与美好的梦想,可见得,冰心奶奶同我们一样是在蜜罐里度过童年的,不然怎么会“是回忆含泪的微笑”呢?再听听这几句“小弟弟呵 我灵魂中光明喜乐的星 温柔的 无可言说的 灵魂深处的孩子呵”短短几句道出了冰心奶奶和自己兄弟姐妹之间情深似海的亲情与友情。“母亲啊!天上的风雨来啦 鸟儿躲到它的巢里 心中的风雨来啦 我只躲到你的怀里”寥寥数笔,便塑造出一位慈祥而又伟大的母亲形象,亲切的依靠,让我感受到的是母亲的崇高和无私。这让我情不自禁的想到一首诗,孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。对母亲的感激之情油然而生:妈妈,谢谢您!一句“故乡的海波呵!你哪飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦”让我体会出了冰心奶奶对故乡海的赞美,自然的赞美,对故乡的深深思念与热爱之情。听,孩子,母亲,大自然又在为我们演奏美的赞歌了!

读繁星159读后感篇7

暑假在家,我读了冰心奶奶的《繁星·春水》。这本小小的诗集,给了我很大的启迪。

刚一翻开书,里面的文字就深深吸引了我。冰心奶奶通过时而婉转优雅,时而高昂激越的语言流露出她深深的感情;也用她朦胧的诗意,留给人遐想的余地,让每一个字眼都蕴含着那样深的含义。

就是这本小小的诗集,蕴含着冰心奶奶对母爱、童真和对大自然的歌颂。爱是她笔下永恒的主题,也是她内心丰盈的幸福。

以前在课堂上,我曾听老师说过,冰心奶奶出洋留学,一去便是多年,她背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎会没有思乡之情呢?所以她在诗里说,“心中的风雨来了,我只想躲到你的怀里”。她通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家扑到妈妈的怀里。的确,世上只有妈妈好,母亲的爱是最伟大的,也是最纯洁的。

就是这本诗集里那些短短的小诗,读来有种纯静之美,似乎很亲切,但却令人感慨万千。冰心奶奶将大自然中最纯真却又十分普通的情感和事物,用轻淡优雅的诗句娓娓道来,不加以任何人为的修饰,不添以任何华美的词句。这一首首小诗,全是她出自内心的真实感受,那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。她的文字,引起了我的共鸣,让我更深刻的理解了母爱,还有母亲和孩子之间的感情,它是世界上任何一种情感,都不能企及的。

就像年初疫情突如其来的时候,我们的祖国妈妈病了,那些踩着祖国妈妈的肩膀,站得更高看得更远的儿女们,义不容辞的飞回来,在没有硝烟的战场上为了保卫妈妈战斗,用自己的方式守护着母亲的安全,似乎永远不知疲倦,用身躯挡在危险的前面。与此同时,我们的祖国妈妈也接受了在外奔波劳累的儿女们,包容了他们的一切……这就像冰心奶奶笔下母亲和孩子情感的写照。

冰心的奶奶用纯真的语言,传递生命的美好,感悟世间的真情,领悟自然的真谛。那一首首含蓄深刻的小诗,字里行间都透漏着作者的独具匠心,让人读来爱不释手,回味悠长,获益匪浅。

读繁星159读后感篇8

在那个日光微醺的午后,我在茫茫书海里瞥到了它,好奇地拿来看看,殊不知竟陷入其中不能自拔。

这本书是许多清新隽永的小诗组成。读起来如沐春风,徜徉于荷香与碧叶之间,陶冶情操,静养身心。细细嗅闻,一朵朵文字竟幻化成一枝枝清香的茉莉,散发着淡淡的花香。渐渐地,我沉醉在这个墨香飘逸的林苑。

墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。这句话深深地烙印在我心里。还记得当时读四年级的我,因一点小成就不可一世,便目中无人。也许是骄傲过头了吧,在下一次的测验中成绩跌入深谷。回到家我垂头丧气,母亲见我这样询问情况后,语重心长地对我说:孩子,骄傲是不对的,应向翠竹学习,向它那样谦虚。听了母亲的话语后,我顿时恍然大悟。从此,我不再为一点小成就骄傲,我不会再孤芳自赏。我应该学习谦虚,挺直腰板,走下去。

冰心奶奶也在《繁星春水》中写过这句话童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆是含泪的微笑。回首当年,幼稚天真的我,与小伙伴们打水漂、攀高树、堆泥巴,玩的不亦乐乎。虽然搞得全身脏,被母亲叫嚷,但我们依旧高兴,玩的不亦乐乎。可是随着年龄的增长,学习任务的增多。我们脸上不在有当年那么纯真的笑靥,取而代之的则是烦躁与迫胁。童年已不在,只能在梦中去追逐那些年的快乐。

掩盖书卷,轻闭双眸,清新的文字已化为缭绕的芳香,镌刻在我的脑海之中。

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