通过总结心得体会，我们可以更好地改善自己的行动方式，写心得体会的过程是一个深入思考和回顾的过程，能够帮助我们更好地理解和消化相关经验，以下是有美篇范文网小编精心为您推荐的能力建设心得体会6篇，供大家参考。
能力建设心得体会篇1
根据区教育局和学校的统一部署，我积极投入到教师作风建设活动中，通过这一阶段的学习，亲身体会到了自身的点滴变化，下面是我的一点体会，希望领导和老师们批评和指正：
一、以德兴教，以德育人。
百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。发展教育事业，首先，必须坚决不移地依靠人民教师这支队伍，必须建设好人民教师这支队伍。第二，学高为师，德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。第三，必须把思想政治教育放在师德建设的首位。
教育事业关系重大，关系社稷大计，关系复兴大业，关系亿万学子，关系千家万户。作为教师—人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
师德，是教育之魂。作为一名教师，应具有良好的职业道德修养，主要表现在有较强的教书育人责任感和无私奉献精神，正确认清和对待教师的责任。歌德说：“尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”
随着整个国家社会经济的发展、教育的发展对教师的发展有更高的要求，作为一名新时代的教师，要进一步树立爱国爱教的崇高的职业理想，志向高远、爱祖国，爱人民，热爱教育事业，为教育事业献身;要依法执教、敬业爱岗，遵守国家的法律法规，坚持正确的办学方向，坚持国家的教育方针，遵循教育规律，树立正确的教育观、质量观、人才观，坚于职守，敬业奉献;要热爱学生、关爱学生，
以人为本，这是师德规范的核心，也是师德建设的核心;要以身作则，言传身教，要真正做到为人师表，教书育人。只有这样，才能真正对广大青少年学生的健康成长产生重要的深远的影响;要终身学习、不断地学习、与时俱进。
在一个建设全民学习、终身学习的学习型社会的伟大进程中，我们更应成为终身学习的典范，只有这样才能真正成为一名为人民服务的教师、人民满意的教师。
要为人师表，注重身教重于言教。教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性"，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。
孔子说："其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师是学生眼中完美的化身。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。
教师要把学生培养成一种什么人，自己应当是这种人。"要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷;要学生认真劳动，自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅。凡要求学生做到的自己首先做到，风要求学生不做的自己坚决不做。
"勿以恶不而为之，勿以善小而不为"，教育无小事，事事见真理，因此，在今后的教育教学工作中，我将严格履行《中小学教师职业道德规范》，献身教育，甘为人梯，治学严谨，勤学进取，热爱学生，严师益友。
二、树立新的教育观、发展观。
面对新的国际形势和任务，在世界经济一体化，多元文化、多元价值、科技迅猛发展的今天，因为对于教师教育教学能力提出了新的更高的要求，在工作中我不断学习，及时了解国际上教育发展的新动态，了解学科发展的新趋势，掌握现代教育技术，信息技术要与课程整合，与教学结合，并且在教育教学当中有效运用，这样使我的教育教学过程是生动的、活泼的。同时我也有效运用现代远程教育手段，共享优质教育资源，提高教育水平。
目前，我省的高中新课程改革正轰轰烈烈的展开，在机遇与挑战并存条件下，只有树立新的、正确的教育理念，才能适应学科的高度综合，才能培养出复合型、创新型人才。
三、用爱谱写教育
爱学生是教师职业道德的基本要求，是师德规范的核心。教育不能没有爱，犹如池塘不能没有水。陶行知先生倡导“爱满天下”，夸美纽斯主张“在和蔼克勤和愉快的气氛中喝下科学的饮料”，苏霍姆林斯基则主张“把整个心灵献给孩子们”。
教育是一项爱的事业。“没有爱就没有教育”“用心爱每一个学生”教师虽似无心，但却留意的关心，爱心将在学生的心灵上产生极大的作用，激发起学生的上进心、唤起孩子强烈的求知欲。教师的话语像一股甘甜的山泉，教师的关心是一缕柔柔的春风，每个学生得到老师适当的表扬，他就学会自尊，得到适当的鼓励，他就学会自信。
在铸造“灵魂”的过程中，作为教师，既要有满腔热忱，又要有慈母的温情，深刻含蓄的情感，更容易使学生受到感染，引起他们强烈的内心体验。对于那些聪明好动的孩子，如果总是采用批评的办法，有时能起些作用，但只能当时见效，坚持不了多长时间。
于是，我注意用目光去激发他们的积极性，召唤他们的注意力。让他们觉得老师喜欢我，老师关心我。培养他们的自尊心和自信心。师生情感沟通了，教育就会在孩子身上产生明显的效果。让我们的学生在温暖中生活，让我们的学生在宽容中生活，让我们的学生在平等中生活，让学生感觉到心理流露着的是最纯真的爱。
教师是塑造学生心灵的工程师，教师是学生健康发展的保健师，是社会精神文明的建设者。这种建设者直接影响到社会物质文明的建设。因此，在课堂上以爱为出发点，从多方面激发他们的兴趣，用执著的爱，点燃学生心灵的火花，寻找他们身上的闪光点，尽可能为他们提供表演的场所和机会，尽量扬其所长、避其所短，并及时给予表扬与肯定，让他们意识到被信任、体会到成功的喜悦与自信。
成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促使学生好好学习的愿望，使他们积极参与到学习过程中来。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我将向全国优秀教师学习，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想;学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。学习他们“十几年如一日，默默耕耘三尺讲台“，学习他们“洒向学生都是爱”，学习他们“甘做人梯架雏鹰”。
教师只有用爱关注每一个学生，用爱，用自己独特的师德魅力赢得学生的尊重和信任，使学生“亲其师，信其道”进而“乐其道”，使每一个学生都能获得自我认同感，归属感，胜利感，使命感，让每一个学生都能体味成功的愉快，使学生从成功走向成功。
通过认真学习和深刻地反省，我深感做一名人民教师的光荣和责任。我的理解是这样的。首先，人民教师的职业是光荣的、伟大的职业，是一个崇高的、神圣的职业。第二，教师要有光荣感、责任感、使命感，要珍惜人民教师这样一个光荣的称号，要自重、自警、自励、自强。
人民教师的含义：第一是为人民服务，只有为人民服务的教师才是人民教师;第二是要让人民满意，只有让人民满意的教师才是真正的人民教师，才无愧于“光荣的人民教师”这样一个崇高的称号。同时，我将向全国的和周围的先进教育工作者学习，用先进的教育理念知道自己的教学，用先进的教学手段，使自己的课堂教学更加丰富、生动。
以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会"亲其师，信其道"，进而"乐其道"。
用爱关心每一个学生，用爱谱写教育，爱岗敬业，使自己的课堂成为学生获取知识的快乐殿堂，使自己成为一名优秀教师，一名人民满意的教师。
能力建设心得体会篇2
近日，我参加了局党组召开的能力作风建设年动员大会，聆听了党组书记、局长吴伊森同志做的动员讲话和《2024年全市能力作风建设年活动实施方案》，使我对能力作风建设年的重要性有了更高的认识。机关作风是党风政风的重要体现，是事关发展稳定大局的关键因素，是做好各项工作的基本前提。机关作风建设年事关全市经济社会发展全局，是打造社会主义现代化新伊春的重要保障，是推动各级机关完善服务、改进作风、提升形象，争创人民满意机关的有效载体。做为一名市场监管系统的公务员，我将以积极的态度参加机关作风建设年活动，提高素质、履职尽责，争做能力作风建设的表率。
一是树立敢于攻坚的思想，切实解决懒于学习懒于思考，懒于深入基层脱离群众的问题。树立求真务实，锐意进取，勤于思考，敢于攻坚的良好风气，始终保特良好的精神状态，以发展为己任，凝心聚力，创先争优，只有这样，我们才能做好新形势下的市场监管工作。
二是树立实事求是的思想，要发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，把心思用在干事业上，把精力投入到抓落实中，只有在改革创新上狠下功夫，才能拿出新办法；只有在攻坚克难上狠下功大，才能解决新问题；只有在抓好落实上狠下功夫，各项工作才能取得新成效。
三是树立快捷高效的思想，切实解决做事拖拖拉拉，不注重工作效率，遇事推诿，不负责任的问题，要树立时间就是效率，效率就是生命的思想，营造一种深入实际，独立思考，雷厉风行，说干就干的工作氛围。
四是树立艰苦奋斗的思想，树立勤俭节约，艰苦奋斗的良好风范，带头反对铺张浪费，坚持勤俭节约原则，精打细算，严格把关，真正地把有限的资金和资源用在刀刃上，用在加快市场监管事业发展上。
五是树立谦虚谨慎的思想，充分发扬民主，严格按照原则办事，坚持总揽全局，协调各方，作风民主，大事讲原则，小事讲风格，在财务审计工作中，多向先进单位学习，学习典型经验，结合本单位实际制定有效措施，加快工作落实，促进市场监管事业发展。
六是树立讲原则思想，坚持讲党性、讲原则、讲政策、讲真话，严格依法办事，服从服务于大局，要相互支持，团结合作，共同促进，敢于坚持原则，努力营造既有集中又有民主，既有纪律又有自由的良好政治局面。
七是树立清政廉洁思想，提高文化素质，保持共产党员的政治本色，树立正确世界观、人生观、价值观，严格执行干部廉洁从政的各项规定，坚持原则，秉公办事，公私分明，做到防微杜渐，警钟长鸣，防患于未然。
能力建设心得体会篇3
通过开展机关干部思想作风整顿活动，我在思想上、政治上、组织上、作风上保持了党的先进性和纯洁性。
经过一段时间的“机关干部思想作风整顿”的学习，我认识到，要想当一个一心为民的好干部，就必须遵守作风建设相关规定，从以下几个方面着手：
一、强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚在稽核审计工作中，把功夫下在日常监督审计上来，一门心思干事业。同时我要解放思想、，在自己的岗位上大展才智，释放出自己的能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用的努力去争取的业绩。
二、强化干部意识，必须牢记党的宗旨，实实在在的为县域群众办实事、办好事，认真履行信合服务三农的宗旨，简化手续，优惠利率，全力提供白水农户、农村经济组织及小微企业的发展所需资金，做出自身应有的贡献。
三、发挥干部作用。一是要做到平时工作看得出来。不管在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，尤其是稽核审计工作，不能得过且过，必须依事实为依据，以查出问题为导向，正确积极为管理层提出建设性建议，指导业务管理工作。二要做到关键时刻站得出来。时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够人民至上；在急难险重任务面前，是否能够挺身而出；在信合需要的时刻，是否能够积极站出贡献力量。
四、树立干部形象。一要树立务实形象。按照保持先进性的要求，勇于治“推”“拖”“磨”“顶”，敢于治“满”“疲”“懒”“软”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。认真对照这次纪律作风整顿提出的十方面问题，自查自省，不怕亮丑，对查出的问题，逐项列出整改计划，并逐步落实到本职工作。二要树立清廉形象，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。必须正确行使权力。作为每一名党员都必须明白，手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。
五、提高自身政治理论水平，学习专业知识，树立正确的人生观和价值观。首先，要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，以基本理论作为行动的指南，要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正静心，努力工作。第二，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。第三，要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。
六、要克勤克俭，生活上严要求，做一个合格的党员。一是生活待遇上不能攀比，要比贡献、比业绩；二是非分之想不可有，按劳分配，劳动所得，晚上睡觉也安稳；三是艰苦奋斗的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对大手大脚，杜绝不正之风现象的滋生蔓延；四是遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念，完善监督机制，才能防止腐化堕落。
总之，在学习教育活动中，我将继续查摆自己在“作风十方面”存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，以更高的标准要求自己，在实践中提升工作能力。天天在状态，时时有激情，兢兢业业、勤勤恳恳的干好各项工作，努力在平凡中创造非凡，在“小”岗位上创出“大”事业。
能力建设心得体会篇4
“作风建设永远在路上，任何时候都不能松懈”，城市管理作为维持城市高效、协调运行和城市功能正常发挥，促进城市社会、经济全面发展的重要抓手，更要以“严、真、细、实、快”的工作作风，在“作风能力提升年”活动中走在前、当先锋、做表率，在实干中展现城市管理的责任与担当。
一、树牢理想信念的“制高点”
要使青岛城市管理达到“省内领先、国内一流”的水平，在城市管理领域成为全国叫得响的“青岛城管”品牌，需要我们树牢理想信念、争分夺秒、埋头苦干。其一，围绕理想信念凝心聚力，强化使命担当，以“一岗精彩”助力“全域精彩”；其二，要虔诚且执着，至信而深厚，不能摇摆不定、半信半疑，不能在顺风顺水时斗志昂扬，遇到挫折困难意志消沉、悲观失望；其三，要坚持远大目标与现实工作需要相结合，时刻保持定力和耐心，从点滴做起，及时受理解决群众的“急难愁盼”问题，用“满意度”“贡献率”“获得感”作为衡量服务功效的“标尺”，水滴石穿、久久为功。
二、扎实群众路线的“出发点”
“民生无小事，枝叶总关情”，群众既是我们一切工作的出发点和落脚点，也是我们党开展工作的基础、力量的源泉。一是要言必信、行必果，群众工作不能雷声大雨点小，为群众办事要做到“已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困”。二是要打造开放平台，全面畅通群众反映问题渠道，持续提高社会参与水平，充分调动群众参与城市管理工作的积极性。三是坚持从群众中来到群众中去，要深入群众、依靠群众，在群众工作中发现问题、寻找方法，既要做群众看得见、摸得着的工作，也要肯于做“润物细无声”的幕后工作。
三、挑战改革创新的“疼痛点”
工作的创新落实从来不是一帆风顺的，面对困难挑战考验的是党员干部的责任与担当、毅力与勇气，只有敢于挑战自我、挑战既有工作习惯，触及一些“疼痛点”才能将工作落到实处。一是勇于革新，树立问题导向，抓住主要矛盾，用新方法、新手段去解决问题，该干的事，冒着风险、担着责任也要干；二是勇于突破，触及既有惯例，理顺工作体制机制，把政策研究透彻，把路径规划明白，实现工作流程再造，提高工作效率；三是奋勇争先，时刻保持“事争一流，唯旗是夺”的激情斗志，做为一名年轻干部，要坚持刀刃向内、敢于自我革命，以问题不解决不松手、解决不彻底不放手、群众不认可不罢手为工作标准，多拿几块烫手的“山芋”、多爬几个险峻的“高坡”、多推几块上山的“滚石”，真正抓出实效、干出成绩。
四、压实督查考核的“得分点”
督查考核是一把尺，既丈量干部能力水平、责任担当，又体现工作实际水平，反映为人民群众办事服务的质效。首先要研究可对照、可量化、可执行的评价体系，为考核之尺精细刻度，只有尺子硬、刻度精才能考真督实。其次，要真督实查，考实核细，就要“量现场”“量实效”，没有调查就没有发言权，不深入一线看清楚、问明白，就没有“打分权”。第三，督查考核不仅要“量事”还要“量人”，对于推进不下去的工作，要找堵点、查症结，集思广益、揭榜挂帅，形成高质量的可行性报告，对于精神不振、作风不实，得过且过的“撞钟式干部”要及时提醒，迎头赶上。
不可否认，青岛城管距离“国内一流”这个目标还有很长的路要走，我们要凝心聚力、狠抓落实，既要有“一年抓几件事”的冲劲，乘风破浪，勇往直前；又要有“几年抓一件事”的韧劲，扬起“青岛城管”旗帜，向着理想信念，日夜兼程、风雨无阻。
能力建设心得体会篇5
今年寒假我有幸参加了中小学教师教育技术能力中级远程培训的学习。通过学习，我明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论，现总结如下：
一、通过培训，提高了自己的思想认识。
通过此次培训，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式，已经远远不适用于今天的教学要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时学习和解决一些实际问题。
二、通过培训，提升了现代教育技能。
原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的国培学习网页，如今，我已经能够熟练的利用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己较理想的电子稿件，发送给同事和学生。能利用自己的博客与同仁互动，时常的发表自己的一些学术上和某些思想上的见解，对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页，填补了我计算机操作知识的空白。
三、通过培训，夯实了专业知识基础。
作为一名语文教师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以往，我只是研读一些与思想政治有关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。现在，有培训学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为基础，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步领会了新课程的教学理念，让我对语文教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会，帮助我认识并掌握了语文教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。
此次培训，使我受益匪浅。在今后的教育教学工作中我将把学习到的网络知识运用到实践中来，不断充实自己的教学方法和业务能力，使学生们变“苦学”为“乐学”，给初中打下良好的基础。
能力建设心得体会篇6
通过学习《xx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第八篇，我搜索了百度百科进一步了解其定义。形式主义指的是一种只看事物的现象而不分析其本质的思想方法和工作作风。它违背了内容决定形式、形式为内容服务，内容与形式相统一的科学原理。其实质是主观主义、功利主义；根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖矛盾和问题；具体表现是欺上瞒下，做表面文章，虚多实少，阳奉阴违喊口号多，不折不扣抓落实少。具体到一个单位形式主义产生的根源有二：一是名利思想，二是懒惰作风。
今年以来，我们单位在整治形式主义也正潜移默化发生着变化，例如：在党员学习上，从4月份支部党员大会开始，领读人在领读学习资料的同时增加谈学习心得和感受的内容，这是以前从没有要求过的，增加了谈心得的内容，这就有效避免党员同志“只动口，不动脑”的形式学习作风，从谈心得感受中把学习内容入脑入心；在日常工作上，各部门针对每月工作重点罗列重点工作任务清单，实时跟踪任务完成情况并对未完成情况开展原因分析，有效解决了工作上的形式主义；在为基层办实事上，要求领导班子和中层每月至少深入群众，下基层或走市场一次以上，实实在在为一线员工和零售户解决实际困难、送温暖、送服务，并要记录在案有据可查，解决了下基层走过场的形式主义。内容多了形式少了，真抓实干的工作作风在公司上下逐步开始形成。
通过学习，我对我从事的专卖工作进行了对照反思，联系到专卖具体各项工作，我对自己提出了七个是否存在形式主义和官僚主义作风的问题：
1.专卖部门的日常疫情防控是否存在形式主义?
2.行政窗口是否存在“门好进、脸好看、事难办”?
3.“12313”举报投诉电话是否畅通、是否经常无人接听?
4.日常工作开展是否存在会议多、解决问题少的问题?
5.对待专卖存在的一些问题，是否长期得不到解决?
6.日常开展的专卖培训，是否只注重形式不关心员工是否有收获有提升?
7.是否深入基层了解市场了解一线员工的呼声和需求，布置具体工作是否存在纸上谈兵?这七问将在今后的工作和学习中作为自我整改形式主义、官僚主义的方向和目标，鞭策自己脚踏实地工作，不断提升真抓实干的工作作风。
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